公共安全宣传心得(精选多篇).doc

公共安全宣传心得(精选多篇) 第一篇：公共安全宣传心得第二篇：公共场所安全宣传标语第三篇：公共安全学习心得第四篇：建筑安全公共场所宣传标语第五篇：公共场所安全宣传标语标贴更多相关范文 参加了此次安全培训，我的心灵产生了很大的震动，也更加深刻地体会到了校园安全的重要性，深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下三个方面的工作： 一、制度保证措施必须到位。 1、要建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 二、加强对师生的安全教育，培养自救自护能力。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的重中之重。学校要以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、食品、大型活动等的安全教育。 1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周要以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校要组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、开展丰富多彩的安全教育活动。利用国旗下讲话、班会活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用宣传橱窗、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。 三、加强检查，消除隐患，及时整改。 学校要经常开展安全大检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，每学期学校的安全大检查至少要达到二到三次，要重点检查学校的水、电、学生宿舍、食堂、防火器材、校园周边环境等一切存在安全隐患的地方，发现问题要及时采取措施，限期整改，必有达到学校和上级规定的安全标准，保障全体教师和学生的生命安全和身心健康。 总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。 公共安全宣传心得（2）： 看到好些xx年考研的同学在求助公共管理学的重点、学习方法，想到了我一年前准备时的盲目状态，作为有幸考上武大政管院的一员，我愿意将我的学习心得体会同考研的同学们交流分享一下。本人公共管理学128分，不是很好，大家看看就好，我还有很多盲点没有扫到，赞同的可以借鉴一下。 要说公共管理学的重点，个人认为不是一两句就说的全的，要具体我估计得打上上万字，楼主尽力而为吧，一点点贴上来 言归正传，开始吧。 第一章绪论非常重要 第一章介绍了什么是公共管理学，入门必修。通常每年都会考不少绪论的东西。 1、首先你得熟知公共管理、公共管理学的相关概念，内涵等基本知识，这是整个学科的最重要最基础的知识 2、然后本章有许多重要的辨析题，几乎每年都会考到，比如公共管理与行政管理，公共管理与工商管理（私部门管理），公共管理学与传统的行政学，公共物品与公共事务，管理与公共管理，p途径与b途径 3、本章往年也考过大题，所以不排除会有再考的可能。经过本人对前几年真题的分析，一般前两年考过的大题不会再考，但过三五年还可能会重复的考下，所以超过两年没考的大题大家必须要好好重视下，另外，可能会出大题但从未考过的内容大家更要好好重视。比如绪论就曾考过公共管理学与中国的市场经济这一考题，但从未考过公共管理学的中国的社会发展，这题非常重要，本人认为非常可能会考到。还有一点：现代社会变迁如何推动公共管理发展也是从来未考过，所以大可能从这点出题。 上篇公共管理学基础每年过半考题都会从上篇下手，重要性自不当说。 第二章公共管理理论与实践的发展 第一节非常重要 1、熟记几个重要概念。霍桑试验、经济人、x理论、y理论（陈振明版也较详细介绍）、学习型组织、企业再造、虚拟企业(推荐打开)、交易费用、代理理论等等。 2、公共选择理论：十分重要的内容，常会出简答或分析题。应该说公共选择理论不管从整体还是具体的某点来说都可以出非常具体的题来考你，所以要十分透彻地理解它。这里啰嗦一点，我一条一条来说。（1）公共选择理论对公共管理学的理论启示有哪些(2)什么是政府失败，为什么会出现政府失败，这里经常会更细化深入地出题，比如问你（3）什么是公共决策失败，导致公共决策失败的原因有哪些，（4）政府机构为什么出现低效率常态，（5）什么原因导致政府的内部性与扩张，（6）寻租的后果影响。这个部分陈振明版也有比较详尽的阐述，大家可以结合起来看，答题时综合观点。 （个人觉得陈版的公共选择、政府失败论讲的也还不错，回答时可以加以综合一下） 第二节一般 主要介绍学科的发展历程，了解熟悉就好 关注一下本节的最后一点，即公共管理时期（80年至今）这小部分，涉及到一个辨析题公共管理时期与公共行政时期，归纳一下。 第三节新公共管理这节内容往年曾出过不少题，非常重要 1、关于新公共管理的代表国家的实践模式、共同特点、西方政府改革的新动向等内容要熟记。 2、如何评析新公共管理。这点非常重要，常出大题，其时代特征、解题特色、理论困难及受到的批评这些点都要很细化地把握。 第三章公共管理的主体 第一节组织 1、组织、公共组织的基本概念、性质、结构要掌握 2、涉及到几个辨析题：组织与公共组织、公共组织与非公共组织、组织的横向与纵向结构 3、可能的名词解释：直线制、职能制、直线职能制、矩阵制 第二节公共组织的类型与作用 1、政府的概念与类型要掌握，其各类型的定义要熟记、还要知道其典型的代表国家。 2、非盈利组织这里结合下篇综合学习 3、非盈利组织的作用，这里很少考，觉得还挺重要的 第三节个人 1、辨析题：领导与领导者、权力性影响力与非权力性影响力、领导者与管理者 2、社会公众如何影响公共管理，这里很少考，可以关注下 第四节传统公共组织的困境与变革非常重要 1、科层制的特征、评述、内在缺陷等相关内容要熟记 2、公共组织的变革方面的内容也是常考大题，其变革的主要动因、目标、主要内容都要好好背诵，书上都很详细，我不啰嗦了 第四章公共管理职能这章每个内容都很重要哦 第一节公共管理职能概述 1、其职能的内涵，什么是程序性职能，什么是任务性职能 2、任务性职能中的各项职能都要具体掌握，往年出过很具象的考题 3、辨析：政府的职能与职权、程序性职能与任务性职能 第二节历史演变 一般掌握，最后一点-我国公共管理职能体系的转变及基本方向常出简答，重视一下 第三节市场经济中的公共管理职能重要 这节讲的比较详细，每点掌握好就没什么问题了 第五章公共管理的过程一般重要 这章内容比较繁复，一般考得没其他章节多，主要把本章开头的学习要点和最后的复习思考题认真做下就问题不大 另外，这章最容易出辨析题，如公共政策与公共管理的关系、社会问题与公共问题、公共问题与公共政策问题、公共政策与公共政策议程、公共政策的两种执行途径、权利与领导、激励与控制 公共场所安全宣传标语 危险场所未经批准禁止入内！安全连着你我他平安幸福靠大家工具用后请归位以免用时无处寻高高兴兴上班来平平安安回家去生命只有一次安全伴君一生安全保护让你化险为夷加强安全培训提升安全意识安全出口保持畅道！ 公共安全学习心得 江津区仁沱小学校郑泽兵 这次参加了*市中小学公共培训学习，通过听讲座、观看视频等形式，系统的学习了消防实用常识，了解我了火灾产生、预防、处置等知识，通过学习对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识。 主要有以下几点体会： 一、消防安全工作必须积极贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则；单位负责人是本单位的消防安全责任人，单位消防安全管理人及全体员工在消防安全责任人的领导下组织实施开展消防安全工作，单位要把消防安全作为头等大事来抓。 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，彻底消除火灾隐患、提高防火意识为目的，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 二、加强消防安全知识培训，提高防范意识 尽管我们对消防安全工作给予了高度重视，列入每次办公会的议题，加强了各方面的防控，已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线老师和学生还是 管理人员，都应对本岗位可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相 关设施有全面充分了解，都应该定期接受消防安全教育培训，包括： 有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各 岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使 用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。 三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙 第一是要“抓重点”。要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患， 要记录在案并及时研究整改,必要时，可组织建立义务消防队，不仅 可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防 意识和技能深入到各部门的各方各面。 第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易 被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。 第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从 大处着眼，但应该从小处做起。，细节不容易引人注意，几乎所有的 重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，这些容易被 忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 通过培训得到的启示，结合我校的消防安全工作的实际，有以 下几点认识和改进建议： 1、学校需要进一步的修订完善有关消防安全工作的规章制度， 确保制度的实效性和可操作性。 2、加强对消防安全制度和消防安全知识的学习与培训，继续 落实一岗双责制；各个岗位上的师生都要就了解和知晓规章制度和消 防知识、操作规程，掌握相关的防火、灭火、逃生技能，明确各自的职责，强化消防安全的责任， 3、积极推进消防安全标准化管理，完善消防安全例会制度，规范检查、巡查行为，健全消防安全工作档案，努力做到会议要记录、布置要落实、检（巡）查要全面、隐患要整改、责任要追究。 4、积极全面细致查摆消防安全隐患和漏洞 （1）、校内严禁违规使用大功率的用电器 （2）、认真检查微机室、主控室等部位的用电线路，防止线路 老化。 （3）、规范各办公室、微机室电源使用，尽量减少“一（电） 源多器”的超负荷现象 （4）、办公室、家属宿舍的饮水机“随喝随烧”，人离开房间时 务必随手关闭相应的用电器（小太阳、空调、电饭煲、电磁炉、电热毯），拔掉插头。 （5）、家属宿舍使用的煤气罐、液化气灶一定要符合国家强制标 准，并定期检修，出门时一定检查核实是否关闭阀门 （6）、坚持不懈的加强针对学生的消防安全教育，严查吸引、上 网、使用明火照明、使用充电器、乱拉乱扯等行为，一般情况下不采用焚烧的方法处理垃圾，若有必要必须有人在场，等火完全熄灭后方可离开。 （1.食堂） 注重礼仪，文明用餐，爱护环境，人人有责 自觉遵守就餐纪律，养成饮食卫生习惯 节约是美德，请珍惜盘中食物 病从口入，请注意饮食卫生 保持安静，请不要大声喧哗 保持环境清洁，请不要乱丢乱吐 （2.公共场所） 上下班要打卡，请按秩序排队 请节约用水 以厂为家，以厂为校，厂荣我荣，共创辉煌 吸烟有害健康-严禁吸烟 享受工作，享受生活 会议的结果是行动，没有行