北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc

北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）2 / 40北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字 2. 读一读，选一选。狐狸转_（zhun zhun）过身去，看到一只大老虎，眼珠儿一转_（zhun zhun），把自己当_（dng dng）作是老天爷派来管理百兽的。老虎一听，当_（dng dng）时就蒙了，松开了_（抓爪）子，十分纳闷_（mn mn）。在凤凰花盛_（shng chng）开的季节，热情好_（ho ho）客的傣族人民和敬爱的周总理一起在铺_（p p）满风凰花瓣的“地毯”上跳舞。小鸟口_（喝 渴）了，突然听到_（叽叽喳喳 哗啦哗啦）的流水声，它停下来_（已 以）后，风里似乎也_（飘 漂）来泉水清甜的味道。3. 找出句子中的反义词。 为什么你们这么快乐，而我总觉得烦恼？_爸爸有时候很温柔，有时候很暴躁。_我家离学校近，明明离学校远。_太阳从东方升起，从西方落下。_4. 课文整体梳理。1. （1）夜宿山寺的作者是唐朝_，这首诗用_的手法。把山寺的_和夜晚的_写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。2. （2）敕勒歌哪两句交代的是敕勒川的位置，诗中描写的景物有_，_，_，_，_，_，_。5. 照样子，写词语. 例：（悄悄）地（说）_地_ _地_例：开心 开开心心认真 _例：早晚 早出晚归七八 _ 南北_6. 按查字典的要求填空。要查的字部首再查几画音节摆_纳_骗_二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。（不会的用拼音代替）1. （1）她采的蘑菇最多，多得像那_。2. （2）半塘池边采莲女，一盏_。3. （3）_，云深不知处。4. （4）看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“_，来年枕着馒头睡。”5. （5）_，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。6. （6）选一选 送给奶奶的阳光里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？_A明亮 B灿烂 C关爱“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？_A树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。B小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。8. 按要求写句子。1. （1）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个2. （2）照样子，写句子。 你帮一帮我行吗？_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。3. （3）把句子补充完整，再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀9. 照样子，写句子。1. （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。_ ， 有时候_ ， 有时候_。2. （2）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。老师真漂亮，眉毛像_ ， 眼睛像_。3. （3）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。草地上有几只小鸡，_。10. 阅读下文，回答问题小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1. （1）这篇短文有_句话。短文写出了小花猫_时候的样子。2. （2）短文细致地描写了小花猫的_、_、_、_和_。3. （3）照样子写词语（至少写四个）。又黑又长 _ _ _ _11. 读短文。做练习 豆豆的坏习惯豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。”妈妈对他一点儿办法也没有。塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。妈妈看见了，急忙把他送到医院。医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。从此，豆豆再也不舔玩具了。他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。1. （1）“被”字用部首查字法应先查_部，再查_画。2. （2）豆豆有什么坏习惯？3. （3）后来，豆豆养成了什么好习惯？4. （4）在生活中，你养成了什么好习惯？三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ ）A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语：我在空中_着，碰到_，变成_落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。 第 7 页 / 共 40 页 北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答问题。1. （1）下列垃圾分别放哪里呢？请根据录音内容连一连。 可回收垃圾_ 绿桶厨余垃圾_ 红桶有害垃圾_ 蓝桶2. （2）根据录音内容判断下列说法的对错。 玻璃金属可乐瓶，纸盒塑料属于厨余垃圾。干湿垃圾要分开，放进专门垃圾桶。2. 读句子，看拼音，写词语。 每年暑假，爸爸、妈妈都会带我去旅行。我们去过北京，看到了wn l chng chng _、故宫等mng shng g j_；还去过w bin w j_的大草原，看到了tin cng cng _，y mng mng _，fng chu_草低xin ni yng _的美景。3. 形近字组词。刚_ 住_ 枝_ 容_ 其_钢_ 注_ 技_ 客_ 甚_4. 按查字典的要求填空。 要查的字音序音节部首除去部首再查几画组词谢_第_赶_5. 仿照例子做一做。例：球求（要求） 筝_（_）例：白柏（柏树） 及_（_）例：复杂对简单 危险对_ 贫对_例：一片片叶子 一棵棵_ _小溪6. 比一比，再组词。 申_ 饱_ 哭_伸_ 抱_ 器_二、组词练习(40分)7. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别8. 句子训练。连字词成句：怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理_加词扩句：蓝天上飘着白云。_仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。_改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。_9. 把下面的句子补充完整。1. （1）大大小小的野兽吓得_。2. （2）我们高兴得_。3. （3）_一点儿_。4. （4）_一下子_。10. 我会按课文内容填空。 天苍苍，野茫茫，_。青藏铁路是目前世界上海拔最高的高原铁路，被人们称为“_”。春游_，夏赏绿荷池。遥知_，为有暗香来。_，相煎何太急。我会写一个四字成语：_。11. 请认真观察图画，图上的小朋友在干什么？他们会怎样想，怎样说？（不会写的字可以用音节代替）。 三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文我是什么填写下列词语：我在空中_着，碰到_，变成_落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。 第 10 页 / 共 40 页 北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 听写词语。_2. 读一读，连一连，组成词语。3. 给下面划线的字选择正确的读音 看着旋转_（zhun zhun）的风车，风娃娃笑了。小熊扎_（zh z）了一只风筝当_（dng dng）作礼物送给松鼠。在灾难_（nn nn）面前，作为_（wi wi）勇敢的军人，不会因为_（wi wi）一点困难_（nn nn）就害怕、退缩。4. 给句子中划线的字选择正确的读音。 上音乐_（l yu）课真快乐_（l yu）呀！爸爸把自行_（hng xng）车停在了银行_（hng xng）旁边。 5. 我能按本学期积累的语句填空。1. （1）中午，太阳高照。整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地_。要是下起蒙蒙_，日月潭好像_，周围的景物一片朦胧，就像_的仙境。2. （2）“天_，野_，_见牛羊”，这诗中描绘了壮阔的草原之景；“_，疑是银河落九天”，描写的壮丽的山水之景；“_，手可摘星辰”，这句诗描写了山上的寺院很_。每一句诗，都是一幅美妙的画呀！3. （3）“一九二九不出手，_”，这是数九歌在说冬天真冷；但是，冬天里有不怕冷的梅花在开放：“遥知不是雪，_”；还有不怕寒的人在垂钓，柳宗元在江雪里这样写道：“孤舟蓑笠翁，独钓_；当然，在寒冷的冬天里，还有同学们在刻苦学习，因为我们从小就立下了远大的志向，我把本学期背诵的关于立志的一句名言写下来吧：_。6. 判断下列说法的对错1. （1）“浑”部首是“亨”，除去部首有6画。2. （2）泼水节是汉族的传统节日，人们用泼水表达祝福。3. （3）梅花的作者是唐代诗人李白。4. （4）七月山茶满盆开，八月芙蓉正上妆。5. （5）玲玲的画让我们明白了：好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。二、组词练习(40分)7. 补充四字词语。神_活_ 摇_摆_ 灌溉_穷_尽 _动_器 _海_家放声_ _胜_迹 _争艳_柳绿 _消_散 _山_川8. 照样子写句子。1. （1）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我背着一个书包，一个_的书包。2. （2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，长出了几朵雪白的小花。_树林里飞着_鸟儿。9. 我会连。 已讶衾枕冷_ 何处得秋霜不知明镜里_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 复见窗户明春雨惊春清谷天_ 一个好汉三个帮一个篱笆三个桩_ 夏满芒夏暑相连戴_ 斗笠 水灵灵的_ 麦子立_ 太阳 白花花的_ 葡萄晒_ 石碑 黄澄澄的_ 棉花10. 看图写话。 下课啦，同学们在做什么？观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。80字以上。下课啦，操场上真热闹。11. 看图写话。（提示：图上有谁？他们在哪里？发生了什么事情？最后怎么样了？请发挥想象写一写） 三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示：这是在什么时候？图片上有谁？他们在干什么？他们会说些什么？心情怎么样？13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ ）A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语：我在空中_着，碰到_，变成_落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。 第 14 页 / 共 40 页 北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 书写题 汽 群 知 杨 到 忙 都 朗左窄右宽：_左长右短：_左宽右窄：_左右相当：_2. 我会填。似的_（sh s） 鸡爪子_（zhu zho）的 得 地跑_快 飞快_跑 奇怪_模样扌：扔 打 拍 _ _正（反）危险_ 轻_ 凶恶_一（张）邮票 一_镜子 一_小事长跑（跑步）（步子）训练_含“风”字：寒风、凉风、_、_起_涌 _吞_咽_鸣_吠 摇_摆_3. 找出句子中的反义词。 为什么你们这么快乐，而我总觉得烦恼？_爸爸有时候很温柔，有时候很暴躁。_我家离学校近，明明离学校远。_太阳从东方升起，从西方落下。_4. 比一比，组词语。今_ 喝_ 然_ 治_ 场_令_ 渴_ 熊_ 志_ 杨_5. 变字魔术。包 氵 扌 足泡抱_虫 牙 艹 鸟_土 冫 又 隹_6. 同音字组词。 fn q_钟 _飞 _水 _体zi qn_见 正_ 心_ _天二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。（不会的用拼音代替）1. （1）她采的蘑菇最多，多得像那_。2. （2）半塘池边采莲女，一盏_。3. （3）_，云深不知处。4. （4）看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：“_，来年枕着馒头睡。”5. （5）_，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。6. （6）选一选 送给奶奶的阳光里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？_A明亮 B灿烂 C关爱“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？_A树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。B小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。8. 通过这个学期的语文学习，你被哪篇课文中的哪个人物感动了呢？说一说原因吧。9. 我会连。 已讶衾枕冷_ 何处得秋霜不知明镜里_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 复见窗户明春雨惊春清谷天_ 一个好汉三个帮一个篱笆三个桩_ 夏满芒夏暑相连戴_ 斗笠 水灵灵的_ 麦子立_ 太阳 白花花的_ 葡萄晒_ 石碑 黄澄澄的_ 棉花10. 看图写话。 下课啦，同学们在做什么？观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。80字以上。下课啦，操场上真热闹。11. 表达小舞台。提示：图上画的是什么时间？图上画的都有谁？他们在哪？他们干什么？他的心情怎样？ 三、提升练习(20分)12. 看图写话，我最棒！ 仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗（ch c）_伞（shn sn）_乘（chng chn）_英（yn yng）_ 第 18 页 / 共 40 页 北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 听写词语。_2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。演chng_会即jing_ki sh_，hunh_的rn qn_从s min b fng_涌了gu li_。3. 组词闪_ 志_ 站_ 状_闷_ 怎_ 战_ 壮_外_ 李_ 级_ 劝_处_ 季_ 极_ 功_4. 读句子，选填合适的词语。 宝贵 珍贵我们不能浪费_的时间。医生用蛇的唾液制成了_的药品。5. 把下面的词语补充完整 _言_语 _天_地 惊弓之_风_雨 山_水_ 如_得水6. 同音异字。 kllzhu时_史队_四_千_米_条_乘_二、组词练习(40分)7. 照样子，填上合适的词。 例：一条条（小鱼） 一件件_ 一串串_例：一声声地（叫） 一遍遍地_ 一次次地_例：（可爱）的小猫 _的春风 _的日子8. 照样子写句子。1. （1）例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我背着一个书包，一个_的书包。2. （2）例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，长出了几朵雪白的小花。_树林里飞着_鸟儿。9. 按课文内容填空。欲穷千里目，_。我也做过_坏事，淹没庄稼，冲毁_，给人们_灾难。_，沿河看柳。10. 根据课文内容填空。1. （1）春季里，春风_花开草长蝴蝶_。麦苗儿多嫩，桑叶儿正_。2. （2）日照香炉_ ， 遥看瀑布_。飞流直下_ ， 疑是银河_。3. （3）周总理_对襟白褂，咖啡色长裤，头上_一条水红色头巾，笑容满面地_人群中。11. 表达小舞台。提示：图上画的是什么时间？图上画的都有谁？他们在哪？他们干什么？他的心情怎样？ 三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做？你该怎样对林林说？13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 二年级的小豆豆一书中的主人公是（ ）A .小豆豆B .狐狸姐姐 第 21 页 / 共 40 页 北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 查字典 要查的字部首除去部首有几画读音组一个词饵_枣_2. 看图猜字（连线）。 3. 比一比，组成词语。 名_ 广_ 详_ 村_ 历_另_ 厂_ 祥_ 材_ 厉_4. 日积月累。流动的_ 温暖的_一扇_ 一_花园 一_老虎 一_石桥_言寡_ _言_语 烟_云_5. 辨一辨，并组词。 季_ 吹_ 归_ 忙_李_ 吃_ 扫_ 亡_6. 同音字组词。 fn q_钟 _飞 _水 _体zi qn_见 正_ 心_ _天二、组词练习(40分)7. 把下列词语补充完整，再选词填空。自_自语 名胜古_ 信以为_安_乐业 含苞欲_ _消云散我只是跟妈妈开了一个玩笑，她_了。菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的_ ， 还有的昂首怒放，真是美丽极了！在这个风景优美的山区小城里，人们_。8. 趣味标点。 你怎么不出去呢_这件衣服真漂亮啊_我有一只可爱的小狗_教室里非常安静_大家都在看书_9. 阅读下文，回答问题 我给奶奶送阳光鹿儿已经四岁了。清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。鹿儿想到外面去玩，打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。鹿儿跳哇蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法：“啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。”鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！”鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这里面是阳光。”鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了，包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。1. （1）奶奶没有收到_，但是收到了_这珍贵的礼物。2. （2）你知道哪些描写阳光的词语？如，灿烂的阳光 _ 你还知道哪些描写天气好的词语？如，晴空万里 _3. （3）“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。”（ ）A .宝宝心里的阳光是太阳光。B .宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。4. （4）读了短文后，你有什么感受？写一写吧！10. 看图写话。（提示：图上有什么？什么时候？它们在哪里做什么？又会说些什么？） 11. 阅读下文，回答问题做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“_最快乐。” 他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“_最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“_最快乐。” 他回到家里问妈妈：“妈妈，到底做什么事最快乐呢？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”1. （1）这篇短文共有_个自然段，第二自然段共有_句话。2. （2）选择正确的序号填在文中的横线上。A耕地 B采蜜 C给树治病啄木鸟说：“_最快乐。”水牛说：“_最快乐。”蜜蜂说：“_最快乐。”3. （3）到底做什么事最快乐呢？（用文中的句子来回答）4. （4）读了这篇短文，你觉得做什么事最快乐？请自己举具体的实例来说一说。三、提升练习(20分)12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文我是什么填写下列词语：我在空中_着，碰到_，变成_落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。 第 26 页 / 共 40 页 北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 查字典 “割”字的部首是_，除去部首再查_画，读音_，请用“割”字组两个词_、_。2. 读拼音，写汉字。bng_晚，我和妈妈去公园sn b_，小_qio的_png边是一片yng_树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群hu p_可爱的hi_子在chng g_。3. 按要求填空。 1. （1）“皮”字的笔顺是_，共_画。2. （2）“桐”字的部首是_，带有这个部首的字还有_和_。3. （3）“烟”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_，可以组词：_和_。4. （4）“毛”字用部首查字法，应查_，第四笔是_，组词_。4. 我会查字典要查的字部首除去部首读音组词纸_丛_产_危_5. 句子练习。 1. （1）把句子说具体。_的柳条随着风儿_。_的海面上行驶着_。2. （2）树上的鸟儿在叫。（改写为拟人句）3. （3）加标点。快看_多漂亮的花儿呀_妈妈_你怎么还不休息啊_6. 照样子，填一填。一（只）（可爱）的小猫 一_ _的白云一_ _的棉衣 一_ _的地毯二、组词练习(40分)7. 选择合适的词语填空。相 想 象 像曹冲_了一个好办法，称出大_的重量。“仙桃石”就好_从天上飞下来的一个大桃子。坐在井底的青蛙不_信小鸟说的话。注意 主意老是提示我们上课一定要_认真听讲。看藤上的葫芦一个个慢慢变黄，那个人一下没有了_。8. 按要求写句子。1. （1）用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。 例：我们的校园多么美啊（！） 朋友们都到哪去了_你能给我们讲个故事_ 我们一起出去玩_2. （2）照样子把句子写具体。 例：小猴子大口大口地吃起葡萄来。小鱼儿_在水里游。3. （3）给句子换一种说法，意思不变。 例：虫子被小鸟吃了。小鸟把虫子吃了。乌云被大风吹散了。例：刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。石家庄是河北的省会。9. 我的课外知识很丰富。我们的国家有_个民族，我是_族。我国的四大发明是_、_、_、_。10. 句子练功房。 例：天上有一个太阳高高的天上有一个圆圆的太阳。（扩两处）小鸟在唱歌。例：他把小鱼扔进了大海。小鱼被他扔进了大海。沙粒会把浅水洼里的水吸干。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这点小事急什么？11. 请认真观察图画，图上的小朋友在干什么？他们会怎样想，怎样说？（不会写的字可以用音节代替）。 三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示：这是在什么时候？图片上有谁？他们在干什么？他们会说些什么？心情怎么样？13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（ ）A .越来越大B .越来越小14. 根据课文我是什么填写下列词语：我在空中_着，碰到_，变成_落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。 第 27 页 / 共 40 页 北师版积累复习测试二年级上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。d ppng yuxn fngchng shnn dosh w_2. 选择下列划线字的正确读音。他还是每天扎一只风筝。_Azh Bz松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。_Acho Bzho小溪里再也看不到漂流的纸船了。_Apio Bpio风车一下子转得飞快。_Azhun Bzhun3. 比一比，再组词。熊_ 岭_ 季_ 逃_能_ 铃_ 李_ 桃_4. 读句子，选填合适的词语。 宝贵 珍贵我们不能浪费_的时间。医生用蛇的唾液制成了_的药品。5. 我会查字典要查的字部首除去部首还有几画音序组词然_些_窗_6. 补全下列词语。 四_为家 名_古迹 自_自语神气_现 风_交_ 无_无_二、组词练习(40分)7. 照样子，填上合适的词。 例：一条条（小鱼） 一件件_ 一串串_例：一声声地（叫） 一遍遍地_ 一次次地_例：（可爱）的小猫 _的春风 _的日子8. 给下面的句子加上标点符号。小家伙们_你们吵什么呀_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪_高