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(音乐学专业论文)从贝多芬三首小提琴奏鸣曲看其风格的演变.pdf.pdf 免费下载
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山东师范大学硕士学位论文 中文摘要 路德维希范贝多芬( l u d w i gv a nb e e t h o v e n ,1 7 7 0 1 8 2 7 ) ,德国作曲家,维 也纳。i ,典乐派的代表人物。作为奏鸣曲式成熟时期最重要的作曲家,他为古典器乐奏鸣 曲提供了极其丰富的范例。贝多芬整个生命动荡不安的二重性格可以在奏鸣曲式中找到 最充分、最合适的体现。 全文由序言、中间四个章节和结语几部分组成:序言是对研究课题的选定、国内外 研究现状的陈述;第一章是贝多芬小提琴奏鸣曲的历史成因,是对贝多芬所处的历史背 景和文化环境及个人创作与生活作了概述;第二章是音乐本体的分析,分别对第五号、 第九号和第十号小提琴奏鸣曲进行技术上的分析;第三章是三首奏鸣曲创作技法的发 展,从和声纵向结构的功能性发展、基本和声语汇的变化、转调离调与调性布局的处理、 曲式结构的发展、变奏手法的运用五个方面对三首奏鸣曲创作技法的发展进行了总结归 纳:第p q 章是以贝多芬小提琴奏呜曲为依据,对贝多芬早期和中期的风格特征进行分析, 得出创作风格演变的过程,并在思想深层对贝多芬小提琴奏鸣曲创作风格的演变进行探 因;结语部分论析了贝多芬小提琴奏鸣曲的继承与创新以及对浪漫主义时期小提琴作品 的影响,从而进一步肯定了贝多芬小提琴奏鸣曲的历史地位。全文以音乐作品、书信等 史实资料为依据,运用音乐学分析的方法,通过分析和梳理,对三首小提琴奏鸣曲所展 现出来的贝多芬创作风格的演变进行了论述。论文的最后附有贝多芬年表和作品目录。 贝多芬创造了崭新的小提琴语言,是一位给了小提琴音乐以至高无上地位的作曲 家。本文选取的这三首小提琴奏鸣曲保持了贝多芬一贯的维也纳古典乐派的创作风格, 在材料发展、调性布局、和声语言以及结构划分等方面都保持着高度的统一。从它们写 作的日u 后顺序对比其手法可以发现r j j 多芬从早期到中期创作风格的些不同。本文拟通 过对儿多芬= i 首经典小提琴奏鸣衄的分析,挖掘其无限的情感内涵和无处不在的矛盾冲 突,展现贝多芬的人生历程和风格变化。 关键词:贝多芬小提琴奏鸣曲风格演变 分类号:1 6 0 9 3 山东师范人学硕士学位论文 a b s t r a c t g e r m a nc o m p o s e rl u d w i gv a nb e e t h o v e n ( 1 7 7 0 1 8 2 7 ) w a sam a j o rm u s i c a lf i g u r eo f t h ev i e n n e s es c h o o li nt h ec l a s s i c a le r a h em a d eg r e a tc o n t r i b u t i o n st ot h ed e v e l o p m e n to f t h es o n a t af o r ma tat i m ew h e ni tg r e wm a t u r ea n dp r o d u c e da b u n d a n ts o n a t aw o r k sw h a t e x e m p l i f yh i si n n o v a t i o n b e e t h o v e n st r o u b l e dl i f ea n dr e s t l e s sp e r s o n a l i t yw e r ef u l l y d e m o n s t r a t e di nt h es o n a t af o r m t h i st h e s i si sc o m p o s e do fap r e f a c e ,f o u rc h a p t e r sa n dac o n c l u s i o n :t h ep r e f a c ei sa b r i e fi n t r o d u c t i o no ft h er e s e a r c ht o p i ca n dt h ec u r r e n ts t a t ei nt h er e l e v a n tr e s e a r c hf i e l db o t h a th o m ea n da b r o a d ;c h a p t e rip r o b e si n t o t h eh i s t o r i c a la n dc u l t u r a lb a c k g r o u n do f b e e t h o v e n sv i o l i ns o n a t a sa n dp r e s e n t sas u r v e yo fh i sl i f ea n dc o m p o s i t i o nt e c h n i q u e s c h a p t e ri ic a r r i e so u tam u s i c a la n a l y s i so nt h r e ev i o l i ns o n a t a so fb e e t h o v e n s :n o 5 n o 9 a n dn o 10 c h a p t e rl l ie x a m i n e st h es t y l i s t i cc h a n g e so fb e e t h o v e n sc o m p o s i t i o n st h r o u g h t h em u s i c a la n a l y s i s t h i sc h a p t e ri s 血r t h e rd i v i d e di n t of o u rp a r t s ,f i r s t l yg e n e r a l i z i n gt h e o v e r a l ls t y l eo fb e e t h o v e n sc o m p o s i t i o n s ;t h e n m a k i n gu s eo ft h et h r e ev i o l i ns o n a t a s s e l e c t e dt oa n a l y z et h em u s i cs t y l e so fb e e t h o v e n se a r l ya n dm i d d l e p e r i o d sa tad e e p e rl e v e l t h i sc h a p t e rf i n a l l ys u m m a r i z e st h es t y l i s t i cc h a n g e so fb e e t h o v e n sv i o l i ns o n a t a s t h ec o n c l u s i o ne l u c i d a t e sb e e t h o v e n so m n i p r e s e n te m o t i o n a lc o n f l i c t se m b o d i e di n t h e s ev i o l i ns o n a t a sa n dr e a f f i r m sh i sg r e a tc o n t r i b u t i o n st ot h es o n a t af o r m t h et h r e ev i o l i n s o n a t a ss t r i c t l yf o l l o wt h eg e n e r a lc o m p o s i t i o nt e c h n i q u eo ft h ev i e n n e s es c h o o li nt e r m so f m a t e r i a ld e v e l o p m e n t ,k e yd e s i g n ,h a r m o n i cl a n g u a g ea n ds t r u c t u r a ld i v i s i o n h o w e v e r , a c h r o n o l o g i c a lc o m p a r i s o na m o n gt h e s ew o r k sr e v e a l st h a tt h e r ee x i s ts o m e s t y l i s t i c d i f f e r e n c e si nb e e t h o v e n se a r l ya n dm i d d l ep e r i o d s t h e a n a l y s i so fb e e t h o v e n ss t y l i s t i c c h a n g e si ss u p p o r t e db yh i s t o r i c a ld o c u m e n t ss u c ha sm u s i cs c o r e sa n dl e t t e r s t h et h r e e p i o l i ns o l l a a sw h i c hi n c o r p o r a t eb e e t h o v e n ss t y l i s t i cc h a n g e sa r ea n a l y z e di na c c o r d a n c e w i t hr e l e v a n tm u s i c o l o g i c a la n dc o m p o s i t i o nt h e o r i e s f u r t h e r m o r e ,l i s t so fb e e t h o v e n sl i f e a n dw o r k sa r ep r e s e n t e di nt h ea p p e n d i c e s , k e yw o r d s :b e e t h o v e n v i o l i ns o n a t a s t y l i s t i cc h a n g e c l a s s i f i c a t i o nn 0 :j 6 0 9 3 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表 或撰写过的研究成果,也不包含为获得( 注:如没有其他需要特别声 明的,本栏可空) 或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 靴蝴程各泓翮解 学位论文版权使用授权书 累莪莉 本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向 国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权一堂 查奠可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印 或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 靴蝣撇:鼎b 签字日期:2 0 0 d 年华月g5 目 导师签字 家莪荔 签字日期:2 0 0 莎年彩月占日 山东师范大学硕士学位论文 序言 贝多芬是维也纳古典乐派的代表人物,他的一生恰好经历了欧洲1 8 世纪末到1 9 世纪初的政治生活和文化生活的大变革时期。贝多芬成功地把传统和创新完美结合在一 起,使他不仅成为1 9 世纪初极具主宰性的一位音乐家,而且也成为整个西方音乐历史 中令人赞美和受人尊敬的音乐大家。 从时间上来说,贝多芬的创作是建立在古典主义时代的传统体裁和风格上,他早年 所取得的成就,继承了维也纳古典乐派海顿、莫扎特的传统,体现出对维也纳古典主义 传统的继承和扩展。作为奏鸣曲式成熟时期非常重要的一位作曲家,贝多芬为此提供了 极其十富的范例。海顿和莫扎特的奏鸣曲式对其有着直接的影响,促进了他对奏鸣曲式 所做的巨大贡献。他的作品结构在篇幅上扩大了,在奏鸣曲式展开部内,有时引进在呈 示部中没有出现过的材料,这无疑提供了更大的转调范围,因而在经过远关系的游移之 后,这种新的主题所起的作用可以同连接部以后出现的第二主题相比。同他的钢琴奏鸣 曲一样,贝多芬的小提琴奏鸣曲部是完美的杰作,充满清晰的声部进行和优美的旋律音 调。慢乐章表现出明显的浪漫主义倾向,末乐章的回旋奏鸣曲式则有奇妙的调性布局, 许多1 8 世纪末乐章所特有的和谐悦耳音调在其小提琴奏鸣曲中表露无遗。贝多芬作品 的中心思想是交响性的,他的整个生命动荡不安的二重性格可以在奏鸣曲式中找到最充 分、最合适的体现。 不少人根据贝多芬的生平经历和风格特征做过划分其创作时期的尝试。有人把它分 为三个时期,也有人把它分为四个时期。只要把不同时期写成的作品比较一下,各个时 期风格的变化就显而易见。当然,根据风格特征所作的任何一种分期的尝试都只是相对 而言的。笔者之所以选取这三首小提琴奏鸣曲,是因为通过它们可以体现贝多芬不同时 期风格的变化。在导师的指导下经过几次筛选决定选取这个题目,不仅是因为笔者从小 学习小提琴,对贝多芬这几首小提琴奏鸣曲的旋律和写作背景比较熟悉,进一步研究起 来相对容易深入;更重要的是贝多芬小提琴奏鸣曲中独特创作手法的运用,明显地走出 了占典时期小提琴奏呜曲的形式,丌创了自己的风格,并影响了其后浪漫主义作曲家的 小提琴创作。 山东师范大学硕士学位论文 国际上对贝多芬的研究已经发展到一个相当高的水平,不管是研究的广度还是深度 方面都非常细致。笔者查到了一大批对论文有帮助的外文资料,如b a r r yc o o p e r ,t h e m a s t e rm u s i c i a n s :b e e t h o v e n :l e w i sl o c k w o o d ,b e e t h o v e n :t h em u s i ca n d t h e ,咖;m a y n a r d s o l o m o n ,l a t eb e e t h o v e n ;m u s i c ,t h o u g h t ,i m a g i n a t i o n :w l l i a mk i n d e r m a n ,b e e t h o v e n ; d e n i sm a t t h e w s ,b e e t h o v e n :c a r ld a h l h a u s ,l u d w i n gv a nb e e t h o v e n :a p p r o a c h e st o 曲 m u s i c 等等。其中有对贝多芬生平及作品的简介,如b a r r yc o o p e r ,t h em a s t e r m u s i c i a n s ? b e e t h o v e n 一书通过h o p ea n dd e s p a i r 、a f t e r h e i l i g e n s t a d t 和l a m o u rc o n j u g a l 等几个篇章, 叙述了贝多芬一生的创作生涯;有对贝多芬某个时期创作风格的概括,如b e e t h o v e n 一 书中叙述了伴随着贝多芬一次次生平的巨大转折而导致的各个时期创作风格的转变和 创作技法的创新:还有针对某部小提琴奏鸣曲作品具体创作手法的分析,如l a t e b e e t h o v e n ? m u s i c ,t h o u g h t ,i m a g i n a t i o n 一书中的第四章节p a s t o r a l r h e t o r i cs t r u c t u r e : t h ev i o l i ns o n a t ai ng o p 9 6 重点分析了这部代表贝多芬创作发展主流的最后一首小提琴 奏鸣曲的用园式的抒情风格、微妙的主题动机及加入了谐谑曲的四乐章结构形式。 【日内刘9 j 多芬及其音乐的研究发展到今天,已经取得了丰富的成果。尽管与国际上 相比,我们还相差一定距离,但不论从技术层面还是从思想内涵层面上讲都逐步走向系 统和深入。有一点应该特别注意的是,我们提到贝多芬的奏鸣曲往往更多提及他的3 2 首钢琴奏鸣曲,而对于他的十首小提琴奏鸣曲却极少有人问津。笔者查阅很多文献资料, 关于贝多芬小提琴奏鸣曲的少之又少,写的最多的也就是笔者选取这三首中的两首 春天和克罗采,而且仅仅是对于本体的分析。比如贵州大学学报在2 0 0 4 年第4 期刊登的贝多芬小提琴奏鸣曲第九克罗采演奏速度研究,从速度的角度对这 部作品作了分析研究:齐鲁艺苑1 9 9 9 年第4 期刊有孙松青的一篇来自贝多芬奏鸣 曲“春”的灵感,更多的是侧重于对这首乐曲的演奏和通过演奏得出的感受。在搜集 资料的过程l 1 ,笔者惊讶于国内至今几乎没有系统研究贝多芬小提琴奏鸣曲的专著,而 译著也仅有由r 本作曲家佐藤谦三所著的贝多芬小提琴曲,其中也只是选取了几首 奏呜曲进行简单的分析。这不能不说是贝多芬研究的一种缺憾。 正是由于国内对贝多芬小提琴奏鸣曲研究的相对滞后,促使笔者克服资料上匮乏等 种种困难,选取此方向作为论文的研究对象,希望可以引起大家对贝多芬小提琴作品足 够的重视,并认识到贝多芬小提琴作品的价值所在。 u 东师范大学硕上学位论文 第一章贝多芬小提琴奏鸣曲的历史成因 第一节时代与文化背景 贝多芬的一生虽然只有五十七年,却跨越了十八和十九两个世纪,既处于欧洲巨变 的叫代,又经历了漫氏的封建复辟时期,而正是这一时期法国启蒙运动的新主张、法国 人孥命的新理想和德困狂飙运动的新思想孕育和成就了贝多芬的创作生涯。他推崇启蒙 主义的世界观、艺术观,站在时代的前列,以深刻的思想和锐利的眼光,敏锐地把握住 时代的脉搏,在作品中表现出深刻的社会内容和顽强的斗争精神。 ( 一) 法国启蒙运动 启蒙运动是十八世纪欧洲资产阶级的思想文化运动。1 7 一1 8 世纪,西欧手工业迅 速发展,文艺复兴时期以反对天主教神学祈求现世的思想已经远远不能满足时代的要 求,各种新思想、新主张不断出现。新兴的资产阶级强烈要求自由权利,要求发展资本 主义。他们提出以法律对抗专制,以人权对抗王权,以知识对抗蒙昧,完整地表达了崇 尚理性和自由的愿望。 启蒙运动波及哲学、科学、文化、艺术等各个领域,涌现出了以伏尔泰、盂德斯鸠、 卢梭为代表的一一人批启蒙思想家,他们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教 会,描绘了未来“理性王国”的蓝图,为资产阶级取得统治地位奠定了思想上和理论上 的基础。启蒙思想家们以自己的实际行动吹响了法国大革命的号角,为即将到来的大革 命做好了充分的准备。“被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了 法国。”【1 1 由此可见,精神力量一旦化为物质力量,其作用的巨大是难以估量的。启蒙 运动不仅为法国大革命作了充分的舆论准备,奠定了思想基础,而且超出了国界,跨越 了时代,在更宽广的领域和更长远的时间里发挥了巨大而深远的作用。 ( 二) 法国大革命 17 8 9 年,美国革命胜利后不久,法国便爆发了一场最终彻底推翻君主政体、建立 共和体制的大革命。“法国大革命从根本上说是一次法国人民反抗专制政体和贵族 统治的起义,同时也是欧洲历史上一场轰轰烈烈、影响深远的革命,不仅使法国内部发 山东师范大学硕士学位论文 生了巨大的变化,而且直接影响了欧洲现代社会的发展进程,是西方社会从近代向现代 过渡的转折性事件。”【2 1 法国作为当时欧洲最重要的国家,在相当长一个时期一直是欧洲各国羡慕和效仿的 对象,在那e 仁发,l 的革命对整个欧洲影响巨大。“等级制度的崩溃、共和国体制的最初 确立都与法凼大革命有关。更为重要的是,这场革命就像是一种催化剂,促使一切 在欧洲社会深处受到压抑的不满情绪日趋明朗化、清晰化,使艺术家直接尖锐地表达内 心的迷惑和茫然成为可能。”1 3 1 法国大革命的风暴影响了一大批艺术家,也同样激发了贝多芬的革命热情。作为 1 8 世纪历史巨变中的产儿,贝多芬的思想深深地受到了法国大革命的影响。这一时期 的人们开始崇拜理想主义的英雄形象,信奉人类精神的存在和神明的启示,憧憬着永久 的和平与人类的幸福,这一切都激发了贝多芬的创作热情。在革命的影响下,他越发地 向往“民主、共和”,追求“自由、平等、博爱”的美好理想。“贝多芬当时的思想是极 为矛盾的,他一方面反对封建君主专制,但同时又幻想有开明的君主。这反映了当时在 软弱的德国资产阶级中间普遍存在的矛盾心理状态。当时贝多芬所写的合唱曲谁是自 由人和约瑟夫二世之死大合唱就生动地反映了他思想上的这种矛盾。”1 4 而法国 大革命时期的音乐对于贝多芬的影响也突出体现在他的广场音乐和进行曲当中。广场音 乐宏大的气势和大规模乐队的使用,进行曲中强烈的节奏感和偶尔出现的军号声都是贝 多芬创作的显著特点。在法国大革命进步思想的指引下,贝多芬找到了通向古典主义最 终境界的道路,把古典主义音乐从美的含义带到了崇高的含义,在那里,“甜美”、“纯 正”、“中庸”的标准已没有了意义,他创造了一种前无古人、后无来者的英雄主义气概。 在这种英雄主义气概中,他内心世界的二元对立是古典主义所不曾有的,他是具有真正 浪漫主义灵魂的作曲家。 ( 三) 德刖狂飙运动 法国大革命的时代风暴震撼了整个欧洲,其激进的民主主义新思想,在许多国家引 起共鸣,同样也深入德国社会内部,并首先在敏感的德国知识界引起轩然大波。“狂飙 运动”这一名称就是在这个时候应运而生,它的出现是德国文学运动中一次重大事件。 自1 8 世纪以来,德国封建分裂的局面所造成的贫困落后,早已引起了被压迫市民 和手工业者的强烈不满,更激起了代表新兴资产阶级的知识分子的愤恨。从1 8 世纪下 半叶开始,德国知识分子不断地掀起反封建、反神权的文化运动。他们为时代呐喊,向 山东师范大学倾十学位论文 封建黑暗制度宣战。他们为反映时代精神所发出的声音,不再是无病呻吟,而是具有推 动时代前进的激情;不再是对风花雪月的感叹,而是对大自然的真切向往;既具有浪漫 主义色彩,更具有反抗专制君主的叛逆精神。 贝多芬的青年时代时值德国的约瑟夫二世在位,这位选帝侯恰恰是1 8 世纪激进的 德国知识分子中间的一员,同时也是这一思潮的代表人物之一。他以音乐艺术活动作为 开展启蒙思想运动的内容和手段,并影响了一批德国知识分子。贝多芬就是他所庇护的 一位。古典主义的理想,1 8 世纪的启蒙运动,法国大革命的民主思想,个人自由的原 则,崇高的伦理道德概念,这切都反映在贝多芬的作品中,音乐成了贝多芬传达思想 化息f f j 最商语南。”i 狂飙运动的产生,可以说足由于启蒙运动时期反封建、反暴虐和反宗教的任务未能 彻底解决,民族觉醒的钟声还有待于进一步敲响而在这一特殊时刻发出的民族的呐喊。 古典主义音乐在德、奥的兴起与德国启蒙主义思想有着直接关系,法国启蒙主义者的实 践性随着大革命的结束便告一段落,而德国启蒙主义的理论性在大革命之后仍在延续, 他们热衷于建立一种新的精神,并促使哲学和音乐在这种新精神的指引下继续发展。在 维也纳古典主义音乐中我们可以看到,音乐思维方式和哲学思维模式有着很多的相通之 处,它们具有某种内在的联系,音乐大师贝多芬和哲学大师黑格尔在各自的领域内最充 分地体现出了这种联系,同时也为维也纳古典主义音乐的发展奠定了坚实的基础。 第二节贝多芬的创作生涯 路德维希范贝多芬( l u d w i gv a nb e e t h o v e n ,1 7 7 0 1 8 2 7 ) ,德国作曲家,1 7 7 0 年1 2 月1 7r 生于波恩,1 8 2 7 年3 月2 6 日卒于奥地利维也纳。贝多芬出身于德国波恩 一个平民家庭,一家三代都是科隆宫廷的乐师。他的祖父路德维希范贝多芬( 1 7 1 2 - - 1 7 7 3 ) ,和贝多芬的名字完全相同,原籍荷兰,后移居德国,曾任当地的宫廷乐长。 他的父亲约翰范贝多芬( 1 7 4 0 一1 7 9 2 ) 是唱诗班的男高音歌手,母亲是宫廷御厨的 女儿。 作为欧洲资奉主义上升时期音乐文化最杰出的代表人物,贝多芬在欧洲音乐历史 发展中占有非常重要的地位。他的思想和创作是欧洲音乐历史上一个相当复杂的现象。 因此,了解贝多芬的创作生涯,对于我们进一步研究贝多芬的音乐是十分必要的。 山东师范大学硕士学位论文 对于贝多芬的创作分期现在我们所能查阅的资料主要有如下两种不同的划分 ( 表一) 创作分期划分来源 波恩时期 维也纳时期创作成熟时期创作晚期1 、于润洋西方音乐通史 1 7 7 0 一1 7 9 2 1 7 9 2 18 0 31 8 0 3 1 8 1 5 1 8 1 5 一1 8 2 7 2 、张洪岛欧洲音乐史 1 、林逸聪音乐圣经 2 、余志刚西方音乐史纲 早期中期晚期 3 、保罗亨利朗格十 1 7 7 0 1 8 0 3 1 8 0 3 1 8 1 7 1 8 1 7 一1 8 2 7 九世纪西方音乐文化史 4 、萨蒂新格罗夫音乐与 音乐家辞典 5 、格劳特西方音乐史 人们在研究贝多芬音乐的创作历程时,会将这一历程划分为几个时期,我们经常可 以看到的是以上两种不同的划分方法。但是没有一个时期的划分是绝对的,贝多芬不可 能在一个短时间内突然转变风格,他的每一个时期风格的形成都不是一蹴而就的,而且 在不同体裁中风格转变的时间也不可能完全致。贝多芬的音乐才华是以基本风格特点 贯穿始终的方式展现出来的,这种贯穿始终的音乐特点在贝多芬大部分的音乐作品中表 现得清晰可见。因而,将贝多芬的音乐发展历程划分为几个主要阶段的做法仅是为了研 究和欣赏的需要,并不能说明某一阶段的音乐风格会与另一阶段的音乐风格存在本质上 的区别。本篇论文的分期是基于新格罗夫音乐与音乐家辞典中对贝多芬三个时期的 划分即创作的早期、中期和晚期来界定的。 1 7 7 0 一1 8 0 3 年是贝多芬人生最初的3 3 年,是贝多芬初显个性的时期。这段时间虽 然不是他创作的成熟和丰收时期,但对他一生的影响却十分深远,尤其体现在思想性格 的形成方面。贝多芬的父亲嗜酒成癖,他幻想自己的儿子能成为像莫扎特一样的神童, 于是在贝多芬年幼时就强迫他学习小提琴和钢琴,贝多芬童年嬉戏的权利被剥夺了,取 而代之的是昼夜不停的练琴。而贝多芬也确实具有音乐天赋,自小就显露出了创作上的 才能,十岁时起就跟随乐队指挥聂费( c g n e e f e ,1 7 4 8 一1 7 9 8 ) 学习巴赫的平均律 和简单的创作。1 7 8 9 年贝多芬就读于波恩大学,并在海顿的鼓励和支持下到维也纳进 山东师范大学硕士学位论文 行深造。维也纳给贝多芬提供了更广阔的天地,他在艺术上进步飞快,创作了大量充满 时代气息的优秀作品。1 7 9 6 年起贝多芬开始到欧洲各地旅行演出,受到热烈地欢迎, 其私市也随即传遍各地,而贝多芬也借此来演奏和发表自己的作品,以确立自己作曲家 的身份。“蚍多务以自己的天爿形象得到维也纳上层的重视,许多显赫的贵族都倾倒于 贝多芬小同寻常的性格举止,贝多芬的音乐使他们感到新奇和刺激,这个时期的贝多芬 对自己的能力充满信心。”【6 j 父亲的粗暴、家境的窘困、环境的复杂,培养了贝多芬顽 强坚韧的个性以及独立自主的意识。这时的贝多芬正在吸收那一时代的音乐语言,寻找 属于自己的声音。音乐中还能看到海顿、莫扎特的影子,但已经显示出自己独特的个性。 许多维也纳贵族都成为贝多芬狂热的崇拜者和资助者,此时的贝多芬获得了成功、荣誉 和金钱。他的事业是繁荣的,前景十分乐观,他有上流社会的支持,有贵族亲王的资助, 他到欧洲各国巡回演出,他的音乐在国内外得到广泛传播。贝多芬慢慢地从个引人注 日的新来者,变成了个值得人们尊敬的音乐家。这个时期的代表作如第一交响曲、第 二交响曲,第一钢琴协奏曲、第二钢琴协奏曲,包括“悲怆”、“月光”、“暴风雨”在内 的前2 0 首钢琴奏鸣曲,包括“春天”、“克罗采”在内的前九首小提琴奏鸣曲,一系列 变奏曲、大提琴奏呜曲,6 首弦乐四重奏和钢琴三重奏等室内乐作品。这一时期是贝多 芬思想和创作孕育成熟的阶段,从这一时期的作品中我们不难发现有海顿、莫扎特的影 子,由于特别是1 8 0 0 年以后的作品,革命和英雄的因素逐渐形成,预示着下一时期创 作风格的到来。 1 8 0 3 一1 8 1 7 年是贝多芬创作的成熟时期,标志着贝多芬创作巅峰期的到来。这一 时期的作品丌始体现强烈的个性,在作曲上独树一帜。作品中强调戏剧性,强调个性的 张扬,强调冲突和精神的升华。从第三交响曲到第八交响曲,第三钢琴奏鸣曲到第五钢 琴仂奏曲,从“黎明”钢琴奏呜曲到“告别”钢琴奏呜曲,从d 大调小提琴协奏曲到g 大调第 小提琴奏呜曲,从为戏剧、歌剧或芭蕾舞剧写的管弦乐配乐到歌剧菲德里奥, 无论是独特的形式还是火焰般的热情,都在寻求着突破,而这些在之前是没有先例的。 这个时期是贝多芬创作的收获季节,达到了浪漫主义表现的顶端。 1 8 1 7 1 8 2 7 年属于贝多芬创作的晚期。耳朵已经完全失聪的贝多芬从喧嚣的外部 世界隐退,只能通过笔与人交流。失聪的打击加上法国大革命带来的欧洲自由平等观念 的冲击,贝多芬的作品跨入了另一个崭新的境界。他音乐中的个性越来越强,旋律变幻 莫测,他完全沉浸在内心的变化中,精神上和形式上,都孕育于这种音乐。原有贵族式 山东师范大学硕士学位论文 的典雅消失了,取而代之的是强烈的热情和波涛汹涌的情感。曲子的力度对比加大、音 域的距离加宽、和弦的连接脱离古典的范畴,速度的变化往往出人意料,这一切都使音 乐从刊q 乐派的传统之中解放出柬开创出另一翻崭新的风貌。“但是肉体的折磨和个 人生活的不幸并没有使他的创作力衰退,反而呈现出了一种崭新的面貌,他的音乐变得 更加内向、反思,更多地追求内心的冲突和这种冲突的升华。”【7 1 贝多芬的大型创作暂 时中断,转而致力于民歌的搜集和整理,并完成了著名的抒情声乐套曲致远方的爱人。 在之后的近十年时间里,贝多芬又重新振作,所完成的作品达到了他一生的创作高峰, 其中包括第九交响曲、庄严弥撒、最后五首钢琴奏鸣曲、迪哑贝利主题变奏曲及最后6 首弦乐四重奏。这个时期贝多芬的创作已经达到了至高之美的境界,音乐中含有更深的 思想和哲理。 第三节贝多芬小提琴奏鸣曲的创作 说到贝多芬的小提琴作品,我们不能不先提到1 8 世纪晚期两位杰出的作曲家海顿 和莫扎特。二人之为古典主义时期的代表,犹如巴赫和亨德尔之为巴罗克晚期的代表。 虽然小提琴奏鸣曲不是海顿和莫扎特创作的重点,但他们同样用天才般的音乐灵感,创 作出精美绝伦的小提琴音乐。 按照1 8 世纪的习惯,海顿和莫扎特的钢琴与小提琴奏呜曲不过是钢琴曲加了一些 小提琴伴奏,直到作品k v 2 9 6 中莫扎特才开始对这两种乐器有了平等的对待,即把带 有伴奏的小提琴奏鸣曲转化为小提琴与钢琴的二重奏性质。此外,莫扎特的小提琴奏鸣 曲人部应邀或为特殊场合创作。“有些作品虽然没有立即上演的打算,写作时心目中已 经将具体的演奏家或听众作为对象。他不仅希望而且指望他的音乐有人演奏、讨人喜欢、 能够赚钱。”陋f 贝多芬极大地扩充和发展了由海顿、莫扎特创立并发展起来的维也纳古典音乐形 式和风格。莫扎特的小提琴与钢琴二重奏式的演奏风格在贝多芬的十部小提琴奏鸣曲中 得到了定型和扩展,在技术上和音乐风格上都产生了一种新的倾向,是用协奏曲一样的 风格写出的奏鸣曲。贝多芬的小提琴奏鸣曲,并非是简单的以小提琴为主体,钢琴只起 伴奏的作用,而是在结构上采用对话的形式,有时看起来像是主角的乐器,其实是在替 山东师范大学硕士学位论立 另样乐器伴奏。小提琴和钢琴两件乐器同等重要,两者常常交织进行、不分主次、同 样精彩,这就是贝多芬小提琴奏鸣曲的突出特色。因此,我们在研究贝多芬的小提琴奏 鸣曲时,了解小提琴和钢琴两者在乐曲进行中的交替性、分清彼此的角色格外重要。 p ! 多 # 的乍儿f 1 :有f 首小提琴奏鸣曲。前二二首( o p 1 2 ) 完全受到海顿和莫扎特的 影响,第四卣( o p 2 3 ) 、第血首( o p 2 4 ) 在继承传统的基础上呈现出自己独特的光彩, 第六首到第八首( o p 3 0 ) 开始往巅蜂发展,至第九首( o p 4 7 ) 达到完美,而第十首( o p 9 6 ) 则属于贝多芬中期的作品,有了明显的浪漫主义倾向。这十首小提琴奏鸣曲之间相互关 联。这种关联反映了贝多芬十五年的人生( 1 7 9 8 1 8 1 2 ) 。虽然贝多芬的作品感情丰富, 但他的音乐语言却非常纯朴,结构上清晰明了。贝多芬的小提琴音乐扫清了一切与轻浮 有关的痕迹,旋律在他手中恢复了最高的天然纯朴,主要乐思和音乐形象表现得非常清 楚,在此基础上根据需要,引伸出意想不到的各种变化。所以,尽管贝多芬的音乐中充 满了起伏的线条和丰富的细节,依然很容易为听众所理解和接受。 贝多芬将古典主义与浪漫丰义巧妙地连接起来,将一个时代的理想融汇于自己的音 乐艺术之中。他的创作虽然保持着维也纳古典乐派的主体_ ! ) ( l 格、严谨细致的结构比例与 合乎逻辑的矛盾统一,但也充满了自由大胆和激情超越的精神。他的音乐象征着力量、 意志和气质,唤醒了一种无限的渴望,这种渴望正是浪漫主义的本质所在。他的器乐作 品给我们展开了一个奇异的、广阔无边的天地。透过贝多芬的小提琴奏鸣曲,我们可以 从另一个侧面看到贝多芬的人生历程和创作风格,从而有利于进一步探求其更深层次的 精神内涵。 9 山东师范大学硕十学位论文 第二章三首小提琴奏鸣曲的音乐分析 对音乐作品的专业性分析,有各种类型和不同的侧重点。有的侧重于作品的技术手 段、风格特征方面,如和声与曲式分析方向:有的侧重于作品的社会历史内容方面,如 音乐史方向。虽然分析的目的和任务不同,但各有各的价值。音乐学分析探讨的范围相 对更为广泛,它虽然是一种更高层次上的、具有综合性质的分析,但赋予具体作品以风 格特征的首要因素还是音乐本体,如乐曲的力度、节奏、和声、调性、曲式等方面。因 此,为了更好地揭示音乐作品的社会历史内容,展现贝多芬的人生历程和风格变化,并 做出历史的和现实的价值判断,我们首先要做的就是从音乐本体上对第五、第九和第十 这主片小提琴奏呜曲进行分析。 第一节第五小提琴奏鸣曲 第五首小提琴奏鸣曲“春天”( o p 2 4 ) ,f 大调,作于1 8 0 1 年,这是贝多芬最著名 的小提琴奏鸣曲。标题“春天”是出版商加上去的。在贝多芬全部十首小提琴奏鸣曲中, “春天”以其清新浪漫的风格成为十首中最女性化的,也是最著名、最易于人们接受的 1 首。正如其标题所示,它热情、质朴、豁达,充满着幸福和希望。这是一个四乐章的 冬ij 弓曲,贝多芬第。次打破了在小提琴奏鸣曲中三个乐章结构的局限,而在中间加入了 一个谐谑曲乐章,这使得从丌始的快板乐章到最后的回旋曲乐章之间更加丰富,结构也 更加有机化;这也体现了一种整体与局部相统一的结构思维,使得音乐成为一个有机的 统一体。四个乐章总体速度布局是:快一慢一很快一快。 第一乐章 奏鸣曲式,快板,f 大调,4 4 拍。图示如下: 呈示部展开部再现部c o d a 广一一一广一一一一 材料主部连接部副部结束部引入引出再现 小1 ,i 一2 52 6 3 83 9 6 97 0 - 8 78 8 1 2 11 2 4 2 3 02 3 1 - 2 4 7 | 周h : gg c cc - f c f d - b b “b - f - c g f f b b ,c c ff 山东师范大学硕士学位论文 呈示部( 1 - 8 7 ) :主部( 卜2 5 ) 的第一主题首先出现在小提琴独奏部分,由二分音 符与十六分音符的回音音型构成的旋律线条营造出和暖春风般的情绪,洋溢着幸福和欢 欣,段术结束于f 大调的完满终止;后段是主题在钢琴上的呈示,小提琴以琶音音型结 束其伴奏部分,并作了较大的属方向上的扩充,最后结束于f 大调的属和弦。呈示部主 题明朗欢快,充满着青春和活力。人们可以从这一段轻松愉快的旋律中呼吸到春天的温 暖气息。著名的音乐评论家罗曼罗兰把这个主题比作“春神的微笑”。1 9 1 ( 谱例1 ) 连接部( 2 6 3 8 ) 运用主部材料发展而成,调性过渡到g 大调,为副部出现做属准 备。 副部( 3 9 7 0 ) 主题从c 大调上有力地奏出,具有青春焕发的朝气。由带有装饰音 的二分音符和四分音符的顿音下行构成的旋律线条塑造出健康而有气魄的风格特征,与 主部主题形成鲜明对比,如谱例2 。然而就在刚强之中又潜藏着无限柔情,同主音小调 上的小提琴与钢琴的对答,就展现了似水柔情的一面,毕竟柔美是奏鸣曲式中副部主题 的辛要特色。 ( 谱例2 ) “ : 7 一几:芒芒芒一一一 磊一jjj ;j iseee 匿目c 一# 丰丰聿一e e 丰丰一e 丰丰一e e e 革g u 岫;一一 l j 一 r ,t ,c r e s c 睁办 、。 、lm t 一n 山东师范大学硕士学位论文 结束部( 7 0 8 7 ) 使用了新材料,在f 大调属方向上持续的音阶式旋律交替最终进 入f 犬调的j :和弦。然后整个呈示部原样反复一次,结尾转入d 小调的属和弦,弓 出展 1 :爿5 。 展开部( 8 8 1 2 1 ) :通过由主部主题材料发展而成的四小节短小的连接进入到中心 展开部分。展开部规模并不大,主要以副部主题材料进行展开发展,经过的调性分别为: d - - 6 b 一6 b f c g f 。最后通过8 小节a 与。g 音的十六分音符反复进行过渡到再现部。 再现部( 1 2 4 2 3 0 ) :部分出现变化。主部改变了主题在小提琴与钢琴间的陈述顺 序,先由钢琴开始奏主旋律。两种乐器相互模仿,热情的迎合,预示着两个形象的亲和 性在扩大。连接部通过变化发展过渡到f 大调的属和弦。副部从f 大调开始,通过与同 :青小调之f n j 的交替进行最终结束在f 大调的完全终止上,实现了调性的回归。 c o d a ( 2 3 l 2 t 7 ) :发展了主部主题,巩固了主题形象,引导人们再一次感受青春 的萌动,再一次领略“春神”的美丽。 第二乐章 带较大规模尾声的单三部曲式,极富表情的慢板,。b 大调,3 4 拍。图示如下: 单三 广1 材料引子 aba 1 尾声 小节12 - 1 71 8 2 93 0 - 3 73 8 7 3 凋性 “1 3“1 3f - d - “bb b 6 g d _ b g 引予( 1 ) :由钢琴奏出- - d 节十六分音符和弦分解织体的引子。 a 乐段( 2 - 1 7 ) :主题在- - d 节引子之后,首先在钢琴声部陈述,后转入小提琴完 全重复主题,最后结束于”b 大调的完全终止。 b 乐段( 1 8 2 9 ) :由首段主题材料的发展和部分新材料构成,小提琴与钢琴声部交 替进行,调性上由b b 大调开始,经过f 大调与d 小调的短暂离调进行,最终结束于6 b 大调的主和弦上。 a 1 乐段( 3 0 3 7 ) :为变化再现,旋律主要在钢琴声部呈示,并作了加花变奏,小 提琴声部穿插其间。 尾声( 3 8 7 3 ) :规模较大,以主题材料为基础作了较大地发展,调性也作了相应 地扩张分别经过了“g d “b - g 最后回到主调6 b 大调。最终在小提琴与钢琴的交相呼 山东师范大学硕士学位论文 应中结束本曲。 这一乐章全面展现了田园般的宁静,降b 大调的和谐律动是天籁与心灵的共振, 是人与自然的融合。罗曼罗兰认为它是“篇幅巨大的无词歌曲,是坦率的语言,是用 小提琴与钢琴唱出来的心灵之歌。” t o l 第三乐章 谐谑曲,复三部曲式,很快的快板,f 大调,3 4 拍。图示如下: a b a ( d ac a p o ) r r _ a1 f :b :1 j1 i :c :1 | 1 1 :d :1 1 r _ 1 厂 材料a ba 1b 1ca 2 小节145 - 891 21 3 1 6 1 72 02 12 72 8 3 53 6 4 4 | jr jff 【1 dff - cc f 首部( 卜2 7 ) :为单二部曲式,前段( 卜1 6 ) 为重复乐旬结构,主题材料充满弹性 的节奏是这一乐章幽默性的主要来源。前句为主题在钢琴上的陈述,后句钢琴声部完全 重复,小提琴穿插其间,这种节奏上的意外带来了一定的戏谑性。后段( 1 7 2 7 ) 以首 段材料发展而来,由d 小调开始,后半句又回到f 大调,结尾处加入了三小节的补充终 止。 中部( 2 8 4 4 ) :改变了前面跳跃的弹性节奏,以连续不断的快速流动音型与呈示 部形成对比。由两个乐段组成,前段由f 大调开始,结束于c 大调,后段从c 小调开始, 结束在f 大调上。 再现部以d ac a p o 形式原样再现了呈示部。 第四乐章 回旋奏鸣曲式,快板,f 大调,2 2 拍。这一乐章是全曲的综合与结论。它用主题 的多次变形手法写成,每一次变形都有出人意料的新鲜。图示如下: 引子 呈示部展开部再现部 c o d a r 一一一一1广一一一一1 材料主部连接部副部 主部主部连接部副部主部 小节l 。1 81 9 - 3 8 3 9 - 5 65 7 7 3 调性f f - c c - c c c卜c f 7 4 1 2 31 2 4 1 4 l1 4 2 1 6 11 6 2 1 8 81 8 9 - 2 0 6 卜c - h e b b6 e f 3 34 2 卜f o2 山东师范大学硕士学位论文 譬示部巾的主部( 卜1 8 ) 旋律由三个向下的模进环节组成,首先在钢琴上陈述主 题,之后在小提琴声部上重复。此曲中的b 段无论是调性还是性格都是a 段与c 段之 问的过渡,但它同样的结构完整和富有活力。c 段旋律上多为一定音域内的音阶级进形 式在属调上的进行,同主音大小调的转换和活跃的节奏( 三连音与八分音符的撞击) , 构成了有丰富内涵的类似副部的东西,之后是主部a 的变化
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