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湖北工业大学硕士学位论文 摘要 公共空间,一个供人们进行公共交往活动的特定空间,它是开放的,为大多 数人服务的,容纳人们之间的物质、能量和信息交流的场所。人,作为公共空问 中的主体,他的行为、心理都直接与周围的环境发生着这样那样的关系,我们如 何去理解这些现象,如何从这些现象中去探索最不易察觉的联系,如何将这种本 质的联系应用于环境中,这正是我选题的目的所在。 在我的课题研究中,并不是把人仅仅置于是环境的反应者这样一个角色,因 为很显然人与环境之间的相互影响不是单向的。面对现在日益突出的人与环境之 间矛盾的现实,与我们的日常生活切身相关的实际问题也不断的出现。只有真正 深入的了解和理解了人的行为心理,把握人与公共空间环境之间的微妙关系,深 刻感受到自己在任何一个公共空间里基于行为的真实心理体验,我们才能学会如 何与环境真正的和谐相处。 本文的研究方法主要有一下几个方面: 第一,相关领域文献资料的收集和整理、分析。环境心理学是一门包含了很 多门类科学的综合学科,在本文中,将着重从研究公共空间性质为理论的出发点, 在正确理解公共空间的环境认知科学理论的基础上,对城市公共空间中的社会行 为做一个综合的概述和提炼,同时结合相关的环境心理学的科学理论去进行系统 的分析;第二,有目的性的进行实地的现场调查。从武汉等大中城市进行针对性 的实地调查,通过直接观察、效能观察、直接提问、标准化问卷等科学的环境心 理学研究手段,进行有关方面的数据收集和整理;第三,将理论的研究应用于实 践中。在导师的指导和帮助下,积极的参与相关方面的实践工作,力求从实践中 进一步加深对理论的深层次理解,把理论工作与实践工作相结合。 本文的研究试图从人的行为心理的角度,对城市中各种公共空间类型存在的 典型行为模式进行探讨和分析,通过定量的城市行为心理体验,从调查问卷、走 访群众、个人观察的方式进行系统性的实例总结分析,得出了城市公共空间中行 为心理效应的设计组合模式,包括四种效应空间系统和相应的应遵循的设计原则 手段,最终目的就是希望更好的成就一个人与环境和谐共生的城市公共空间。 关键词:公共空间,行为环境,行为模式,环境体验 湖北工业大学硕士学位论文 a b s t r a c t t h ec i t yp u b l i cs p a c e ,w h i c hm u s tp r o v i d et h es p e c i a lp l a c e sf o rp e o p l et oc o n t a c t w i t ho t h e r s t h ep l a c ei so p e n i n g , a n df o rm o s to fp e o p l e ,i ta l s oc a nc o n t a i nt h em a t t e r s , e n e r g ya n de x c h a n g ei n f o r m a t i o nb e t w e e nt h ep e o p l e h u m a n , a st h em a i nb o d yi nt h e p u b l i cs p a c e ,h i sb e h a v i o r s ,p s y c h o l o g yh a sr e l a t i o n sw i t ht h ep e r i p h e r ye n v i r o n m e n t d i r e c t l y h o wc a nw eu n d e r s t a n dt h a tp h e n o m e n o n ,a n dh o wt oe x p l o r et h er e l a t i o n s , w h i c ha r en o te a s yt ob er e a l i z e df r o mt h i sp h e n o m e n o n ,a n dh o wt op u tt h ee s s e n t i a l r e l a t i o n si n t ot h ea c t u a le n v i r o n m e n t t h a ti st h eg o a lo fm ys e l e c t e dt o p i c 1 nm y t o p i cr e s e a r c h e s n o to n l yr e g a r dt h ep e o p l ea st h er e s p o n s eo fe n v i r o n m e n t , b e c a u s eo b v i o u s l yt h em u t u a l l ya f f e c t sb e t w e e nt h ep e o p l ea r eu n i d i r e c t i o n a l f a c i n g t h ef a c to fd a y - b y d a yp r o m i n e n tc o n t r a d i c t i o n sb e t w e e nh u m a na n de n v i r o n m e n t ,m o r e a n dm o r ea c t u a lp r o b l e m so c c u ru n c e a s i n g l yi no u rl i v e s o n l yh a st r u l ya n dt h o r o u g h l y u n d e r s t a n d i n gt h eh u m a nb e h a v i o r sa n dp s y c h o l o g y ,g r a s p i n gt h es u b t l er e l a t i o n s b e t w e e nh u m a na n dt h ep u b l i c s p a c ee n v i r o n m e n t ,a n dd e e p l yf e e l i n gt h et r u l y - p s y c h o l o g i c a le x p e d e n c e si na n yp u b f i cs p a c e t h e nw e 锄l e a r nh o wt ot o g e t h e rw i t h t h ee n v i r o n m e n th a r m o n i o u s l y t h i sa r t i c l e sr e s e a r c ht e c h n i q u e sm a i n l yh a v es e v e r a la s p e c t sa sb e l o w : f i r s t l y , ip r e p a r e df o rc o l l e c t i n gf o r , r e o r g a n i z i n ga n da n a l y z i n gt h el i t e r a t u r e m a t e r i a l so fr e l a t e dd d m a i n s t h ee n v i r o n m e n t a lp s y c h o l o g yi sas y n t h e s i sd i s c i p l i n e t h a tc o n t a i n sm a n yt y p e so fs c i e n c e s i nm ya r t i c l e ,ii n t e n dt os t a r tw i t ht h es t u d y i n go f t h en a t u r eo ft h ep u b l i c s p a c e i n t h eb a s i so fu n d e r s t a n d i n gt h et h e o r yo ft h e e n v i r o n m e n tc o g n i t i o nc o r r e c t l y ,w ec a l lm a k eas y n t h e s i so u t l i n eo rr e f i n e m e n tt ot h e s o c i a lb e h a v i o r si nt h ep u b l i cs p a c e ,a l s ow em a yd r o pas y s t e m a t i c a l l ya n a l y s i so ft h e t h e o r yw h i c hi nr e l a t i o nw i t ht h ee n v i r o n m e n t a lp s y c h o l o g y s e c o n d l y ,ip r e p a r e df o r m a k es o m ea c t u a li n v e s t i g a t i o n s ,s u c ha st h eb i gc i t yo fw u h a n ,a n ye l s e b yd i r e c t l y o b s e r v i n g , f u n c t i o n a lo b s e r v i n g , d i r e c t l yi n q u i r i n g , a n dd o i n g s o m es t a n d a r d q u e s t i o n i n gv o l u m e s ,w ec a ng e ts o m ev a l u a b l ed a t e s t h i r d l y , ii n t e n dt op u tt h e t h e o r i e s ,w h i c hh a dr e s e a r c h e di n t of a c t s w i t ht h eh e l po fm yt u t o r , 1w o u l dp o s i t i v e l y t a k ep a r ti nt h ew o r ko fs o m er e l a t i v ep r a c t i c e s a n dt r i e dt od e e p e nm yl e v e lo fr e l a t i v e t h e o r i e ss t u d y t h i sa r t i c l e 丽e dt 0d os o m er e s e a r c h e so ft h et y p i c a lb e h a v i o r sp a t t e r n sf r o mt h e a n g e lo ft h es t u d y i n gb yh u m a n sb e h a v i o r sa n dp s y c h o l o g i e s b yd i r e c t l yo b s e r v i n g , f u n c t i o n a lo b s e r v i n g , d i r e c t l yi n q u i r i n g ,a n dd o i n gs o m es t a n d a r dq u e s t i o n i n gv o l u m e s , w ec a nm a k eo u tt h ec o m b i n a t i o np a t t e r nf o rd e s i g n i n gw h i c hc o n t a i n st h ef u n c t i o no f h u m a n sb e h a v i o r sa n dp s y c h o l o g i e si nt h ec i t yp u b l i cs p a c e t h i sp a r e r nc o n t a i n sf o u r f u n c t i o n a ls p a c e sa n dc o r r e s p o n d i n gp r i n c i p l e so fd e s i g n ,a f t e ra l l ,t h ef i n a lg o a li st o o f f e rt h eb e t t e re n v i r o n m e n tf o rp e o p l e ,w h i c hi st h eh a r m o n yp u b l i cs p a c eo fo u rc i t y k e y w o r d s :p u b l i cs p a c e ,b e h a v i o re n v i r o n m e n t , b e h a v i o rp a t t e r n , c i t ye x p e r i e n c e 佩1 l 亡工繁火港 学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工 作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个 人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体, 均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 靴论文作者摊:杨麓二嗍:冲年f 月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和 借阅。本人授权湖北工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据 库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 学位论文储张糯指导教师张勰 c 日期:砷年f 月g 日日期:铆年j 月g 日 湖北工业大学硕士学位论文 第1 章引言 1 1 存在于人建筑环境之间的问题 1 1 1 人、建筑、环境的整体性 早在二十世纪七十年代,普柔森斯基第一次正式提出了。环境心理学”这一 概念,他精辟的将其概括为:“环境心理学是- - f l 研究人和他们所处环境之间的相 互作用和关系的学科”。这里面的“相互”可以理解为两个方面,首先,环境 是如何作用于人;其次,人是如何反应和感受环境。于是我们可以总结出第一个 问题,就是人,建筑,环境是一个不可分割的整体,我们必须把这有机的三者作 为一个整体来研究。 1 1 2 人的主体性 同时由此引申出存在于人、建筑、环境之间的第二个问题,就是人处于这个 不可分割的整体单元中的一个主体地位的权重性,换言之,人才是环境的主体, 所有的物理环境的营造必须服从于人的主体特征,人的精神心理需求是处于一个 高潮跌宕的波段起伏中,犹如个人的情绪是不可操纵的一样,只有不断协调环境 各要素与人之间一些可调和的矛盾,做到环境“以情动人”的高境界要求,这个 也正是处于大国崛起进程中的中国社会应该关注到的严肃的环境行为意识。一 1 1 3 人与建筑、环境的互动性 那么,值得引起环境设计师们反思的是第三个问题,就是如何把握人、建筑、 环境这个整体中各单元之间的互动。第二个问题提出了人是环境中的主体,那么 这并不意味着环境附属于个人,并不是因为随着个人的喜好和情绪的差异而且改 变周围的建筑和环境,从宏观上看,这里所指的人是一个处在相同社会时期,有 着相同社会背景,享受着相同社会责任和义务的一个群体,那么在这一个层面上, 这个群体应该是被涵盖在同一种社会文化氛围里面,社会文化应该是人与环境关 系中的一个大的背景,建筑与环境的设计应该是符合相同背景下大多数人的审美 习惯,以次连接人与建筑、环境之间的纽带,也就是前面所提到的“互动”。 1 2 国内外研究现状及水平 湖北工业大学硕士学位论文 1 2 1 国外研究现状、水平 2 0 世纪中期,关于环境与人的行为心理方面的研究还是个空白。随着普柔森 斯基第一次正式提出了“环境心理学”,关于环境问题方面的心理学研究开始进行 大量的探索,毕竟它和人们的社会生活中的方方面面息息相关。 2 0 世纪5 0 年代末和6 0 年代初的时候,欧洲便开始了环境与行为心理方面的 探索和研究。其中,英国是起步最早的国家,主要的研究学者代表人物包括特伦 斯李( t e r e n c el e e ) 、戴维坎特( d a v i dc a n t e r ) 等等。在戴维坎特( d a v i d c a n t e r ) 等人的积极倡导下,1 9 7 0 年第一次建筑心理学国际研讨会( i n t e r n a t i o n a l c o n f e r e n c eo np s y c h o l o g yo fa r c h i t e c t u r e ) 在金斯敦( k i n g s t o n ) 召开。1 9 7 9 年,主要由戴维坎特( d a v i dc a n t e r ) 指导的环境心理学杂志期刊,与北 美1 9 6 9 年创办的环境与行为杂志成为到目前为止关于环境与心理研究领域最 有影响力的两个期刊u ,。 从2 0 世纪七十年代开始,大量非常有价值和高层次研究水平的论文和著作相 继问世,主要有:加勒、威勒特、艾维瑞特的保护环境:改变行为的新策略: 加德勒和斯汀的环境问题和人的行为;斯汀的心理学和人与环境互动的科学 等等。 根据荷兰心理学家查理斯维尔克对于该领域世界范围的研究的总结,近年 来,国外对于环境与人的行为心理方面的研究热点主要集中于以下六个方面。1 :第 一,人对环境的知觉、认识和评价;第二,环境危险知觉、压力和生活质量;第 三,环境研究中的认知、动机和社会因素;第四,可持续发展行为、生活方式和 组织文化;第五,改变非持续发展行为模式的方式和方法;第六,支持环境政策 的形成和做出决策。 国际建筑师协会曾经指出:“每个人都有着生理、智力、精神、社会、经济上 的要求”,“建筑师的责任是要把原先存在的和新的环境结合在一起,他负责为城 市外貌提供美学并设计出能为人们所接受的空间。”“1 这里所强调的是环境和人之 间的相互关系,正是为改善人与建筑、环境之间的关系而向全世界呼吁的口号。 1 2 2 国内研究现状、水平 与国外的研究水平相比,由于中国在该领域的起步比较晚,目前来说还处于 一个相对茫然的时期,因此我们需要更多的从业者去进行实践和理论研究方面的 大量工作。第一次正式引发我国的专家学者们开始专注于建筑环境心理方面研究 的标志,是1 9 9 3 年的7 月在吉林省吉林市举办的“建筑与心理学”学术研讨会, 2 湖北工业大学硕士学位论文 建筑师第5 5 期为此次有历史意义的学术研讨会安排了一次专栏,收录了这次 会议中的所有的会议学术论文,为以后的研究工作的展开做了一次宝贵的资料积 累。中国作为一个世界人口大国,随着经济水平的腾飞,面临的正是如何协调人 与建筑环境之间的矛盾关系的问题,这当然引起了建筑师、环境设计师、城市规 划师等专家们的高度关注,也引起了近年来一系列的学术研讨会的召开。越来越 多的学者们认识到,由于中国的国情和民情与世界的差异性,需要把中国文化作 为沟通和协调环境与人之间联系和互动的桥梁。关于这个领域的研究,已经出现 了很多优秀的专著的理论成果,主要有:俞国良的环境心理学;林玉莲、胡正 凡的环境心理学;徐磊青、杨公侠的环境心理学;李道增的环境行为学 概论;俞孔坚的景观:文化、生态与感知;王化君、顾孟潮的建筑社会文 化等等。 1 3 课题研究的目的和意义 1 3 1 研究目的 环境,是近年来人们最关心的话题之一,不仅仅再是专家学者们讨论研究的 问题,同时也是身处在各种环境中的人们日常生活中的热点。人类的应用学科避 免不了这种趋势。公共空间,一个供人们进行公共交往活动的特定空间,它是开 放的,为大多数人服务的,容纳人们之间的物质、能量和信息交流的场所。人, 作为公共空间中的主体,他的行为、心理都直接与周围的环境发生着这样那样的 关系,我们如何去理解这些现象,如何从这些现象中去探索最不易察觉的联系, 如何将这种本质的联系应用于环境中,这正是我选题的目的所在。关于公共空间 中人的行为心理现象的研究只是人建筑环境三者关系中的一个点,环境 行为研究领域中的一个小分支,我研究此课题的目的并不是奢望从点到面的囊括, 或者是研究如何改变目前人与环境中的复杂的关系现状,就是希望能通过从公共 空间中人的行为心理这一特定角度的研究,初步分析空问与人的行为之间的内在 现象与联系,探索及发掘一些必要的设计手段,在一定程度上拉近人与公共空间 环境的距离。我所感兴趣的是人们如何去了解他所处的实质环境,这些实质环境 对他产生了什么样的影响,并且作为结果,人们对所处的环境又做了些什么。所 以我的课题研究隐含的目标是理解与揭示怎样的环境设计是适合人们的生活、生 产和学习的,在创造人工环境时应注意哪些方面,以及帮助人们如何利用环境中 的各项线索来达到自己的目标,并藉此促进人与环境之间良性的互动过程。 3 湖北工业大学硕士学位论文 1 3 2 研究意义 在我的课题研究中,并不是把人仅仅置于是环境的反应者这样一个角色,因 为很显然人与环境之间的相互影响不是单向的。面对现在日益突出的人与环境之 间矛盾的现实,与我们的日常生活切身相关的实际问题也不断的出现,譬如城市 的居民是如何看待日新月异的城市环境? 人们如何感受和体会身边的公共空间? 人们究竟喜欢什么样的居住环境? 深入到人们生活方方面面的建筑空间环境应该 具备什么样的特征? 等等。只有真正深入的了解和理解了人的行为心理,把握人 与公共空间环境之间的微妙关系,深刻感受到自己在任何一个公共空间里基于行 为的真实心理体验,我们才能学会如何与环境真正的和谐相处。 这些问题并无一个普遍适用的原则,在研究城市公共空间中的人的行为心理 现象时,必须同时考虑到社会的和文化的环境,以及个体之间和组群之间的巨大 差别。从来就不存在脱离当时社会和文化环境的实质环境,实质环境的每个变化 不仅具有文化上的意义,也对社会各个层面产生影响。尽管环境与行为研究并不 特别针对社会方面的议题,但它无法回避环境中的社会性,因为它是连接人与环 境的纽带。人们在环境中生活,而生活的各个方面不是相互孤立而是相互依存的。 在这个建成的世界中,无论是一所学校、一家医院、一幢住宅或是一条公路,都 仅仅是社会体系中的一分子,任何实质环境中都包含了实质因素和社会因素。我 所要探讨的就是人与城市公共空间环境这样一个实质环境之间的相互关系。 1 4 课题研究的框架和方法 1 4 1 研究框架 4 湖北工业大学硕士学位论文 5 湖北工业大学硕士学位论文 图1 1 论文研究框架 1 4 2 研究方法 本文的研究方法主要有一下几个方面: 第一,相关领域文献资料的收集和整理、分析。环境心理学是一门包含了很 多门类科学的综合学科,在本文中,将着重从研究公共空间性质为理论的出发点, 在正确理解公共空间的环境认知科学理论的基础上,对城市公共空间中的社会行 为做一个综合的概述和提炼,同时结合相关的环境心理学的科学理论去进行系统 的分析。 第二,有目的性的进行实地的现场调查。从武汉等大中城市进行针对性的实 地调查,通过直接观察、效能观察、直接提问、标准化问卷等科学的环境心理学 研究手段,进行有关方面的数据收集和整理。 第三,将理论的研究应用于实践中。在导师的指导和帮助下,积极的参与相 关方面的实践工作,力求从实践中进一步加深对理论的深层次理解,把理论工作 与实践工作相结合。 6 湖北工业大学硕士学位论文 第2 章基于城市公共空间的行为环境理论 “一个有机体,它的环境是被定义为那些周围的可变因素,这些因素的变化, 既影响着这个机体,也被这个机体的行为所改变。” - w r o s s a s h b y 2 1 城市公共空间的相关理论 2 1 1 城市公共空间的性质 1 8 7 7 年,英国伦敦制定了大都市开放空间法 ( m e t r o p o i t a n o p e n s p a c ea c t ) 。 其中对城市“开放空间”( o p e ns p a c e ) 做了具有法律依据的定义,就是“任何围 合或不围合的土地“5 i 。于是,相继以来,出现了各种对于开放空间的定义与解释。 亚历山大( c h r i s t o p h e ra l e x a n d e r ) 在模式语苦:城镇结构一书中,是 这样定义的:“任何使人感到舒适、具有自然依靠并可以看到更广阔空间的地方, 均可以称之为开放空间n ”。” 林奇是这样描述的:“只要是任何人可以在其间自由活动的空间。开放空间可 分为两类:一类是属于城市外缘的自然土地,另一类则是属于城市内的户外区域, 这些空问由大部分城市居民选择来从事个人或团体的活动”1 。” 中国的学者则认为:“开放空间就是指城市公共空f h j ,包括自然风景、公共绿 地、广场、道路和休憩空间等等。”“”“ 开放空间的另一种描述就是公共空间,“公共”一词似乎更能体现这个空自j 本 身所蕴涵的特质,所以现在人们更愿意用“公共空问”来称呼。 城市公共空间是一个由“城市”与“公共空问”红【成的共同体。它涵盖了更 多层次的要素,并受到制约。所有关于城市的一切,包括文化的传承,市民生活 内容的丰富、形象标志的建立,功能机制的优化,等等,都需要城市公共空日】这 个通透的容器去承载和表现。可以这么说,城市公共空间永远都不会达到最优化 的配置,也不可能旧时满足所有生活在其中的人们,因为,这个容器绝对不是一 成不变的,它随着时代的变迁和科技的变革,所能承载的内容也是与时俱进的, 就像生活在现代的人,无法理解原始人类为什么喜欢模仿动物的外貌来装饰自己, 很难客观的评判以往任何朝代居民所喜好的居住形式和习俗,因为有些审美的习 惯在现代的人们眼里看来是丑陋和可笑的。因此,我们生活的城市公共空间是需 7 湖北工业大学硕士学位论文 i 要随着时代而逐步更新的。 2 1 2 城市公共空间的组成 在王鹏的城市公共空间的系统化建设一书中,他分别从四个角度对城市 公共空间的组成做了分类,根据本文的研究方向,特意将其中的“按功能类别区 分”。”作为本文的研究范围,归纳如下图所示: 表2 ,l 城市公共空间的组成( 按功能类别区分) 居住型公共空间社区中心、绿地、儿童游乐场、老年活动中心等等 工作型公共空间生产型( 工业区公园、绿地) 工作型( 市政广场、市民中心广场、商务中心午餐广场) 交通型公共空间城市入口( 车站、码头、机场等) 交通枢纽( 立交桥、过街天桥、地道) 道路节点( 交通环岛、街心花园) 通行性空间( 商业步行街、林荫道、湖滨路) 蝣憩型公共空问休憩和健身( 中央公园、绿地、度假中心、水上乐园) 商业娱乐( 商业街、商业广场、娱乐中- 1 5 ) 2 2 环境认知的相关理论 2 2 1 环境知觉的性质和特点 人在行动中与环境接触,对于行动中环境的认识和了解是必须的。每个人都 需要通过自己的一切生理条件和心理反应去接收和感应环境带来的信息,我们会 对周围的环境产生好感,也有可能嗤之以鼻,这些知觉的体验都是一种直接或间 接的反应,可以概括为: 环境刺激c ( 视、听、嗅、触、味) 接收信息= 令( 直接、间接) 反应 c 信息加工c 主观认识 这就是一个简单的知觉体验的过程,而其中的各个环节涉及了一系列的复杂 因素,于是就有了。仁者见仁,智者见智”。 根据徐磊青和杨公侠编著的环境心理学一书里面对于环境知觉特点的描 述,可以大致分为这么几点:”1 8 湖北工业大学硕士学位论文 表2 2 环境知觉的特点 1 _ 知觉的意匠作用知觉是一个主动的过程,有着积极的主观重构的作用 2 知觉的常性知觉常性是一个人们经过反复学习而不断强化的心 理结果。 3 格式塔心理学简洁明了的图地关系 4 认知容量 人们加工信息的能力是有限的,同时影响着认知容量 5 对环境的无意识环境的某些方面过于强烈而导致忽略了其他的方面 6 灾害的知觉 对于危险的灾害环境方面的无意识 7 个体差异 相同的环境下,不同的知觉能力导致不同的环境知觉 2 2 2 空间认知的性质 我们对于自己身边的环境应该说是非常熟悉的,因此在正常情况下,我们不 会迷失回家的路,不会走错单位的办公室,可以准确的找到自己行为所在的环境 空间定位,类似与g p r s 的道理一样,每个人生活在城市中的人,都处在城市空间 这个三维地图里面很多集合中的一个小小的交点,只有在这个三维地图里面准确 的被定位了,我们的所有行为就可以得到相对应的环境空间合理的支持,于是我 们的社会行为得到了基本的保障。如果是处在自己并不熟知的环境当中,各种各 样的空间标识会给出提示,首先只有确定了自己所处在的空间的具体坐标,才能 根据定位找到各种行为需要的环境空间。 空间认知的过程可以参考下表:“伸 表2 3 空间认知的过程 2 3 城市公共意象 “一个相对永久性的高度组合起来的人口集中的地方,比城镇和村庄规模大, 也更重要。” 简明不列颠百科全书第2 卷第2 7 1 页 “城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中;而在乡村里 所看到的却是完全相反的情况:孤立和分散。1 。” 9 湖北工业大学硕士学位论文 马克思恩格斯全集第3 卷第5 7 页 “城市是经济、政治和人民的精神生活的中心,是前进的主要动力。”“” 列宁全集第1 9 卷,第2 6 4 页 以上列举的是几个对“城市”这个名词做出的几个经典的定义,城市的一切 与我们的生括息息相关。人们都知道城市里面有什么,然而很少人能明确的说出 城市到底是什么。我们对于城市的理解主要集中在与自己生活相关的方方面面, 如果真要给城市下一个定义是很难的,因为它包含了生活在城市里面所有人的复 杂感情特征,而往往这个是最难做出准确定义的一个要素,任何关于它的定义都 存在着一定的局限性。在这里,我想从三个方面来理解城市。 第一,人。人口是城市里面最主要的要素,往往一个城市的规模就可以用人 口数量来衡量; 第二,中心集散地。城市的是由若干个中心集散地所构成的一个整体概念的 空间,在城市里面云集了各式各样的中心区,生活在其中的人由此进行各种行为 的集散,从事各种带有目的性的事情,包括了很多的外在和内在的因素,如文化、 风俗、人情、经济、政治、家庭、社区等等; 第三,形制。城市的形制非常丰富,正是由于城市里面形形色色的市民文化, 形成了我们今天所认识的各种城市形制。“万丈高楼平地起”应该是城市形制的典 型说法了,建筑赋予城市的生命力应该是不容置疑的,建筑水平是随着经济水平、 文明程度等等是密不可分的,于是就有了城市型聚落与农村型聚落的分别了。 意象,可以解释为心理上的形象。所谓的意象研究就是指那些探讨城市的实 质环境在人们心目中印象的研究。我们在城市生活中被记忆下来的各种感受都可 以作为意象研究的素材。 美国麻省理工学院教授凯文林奇是第一位把环境心理学引入城市分析和城 市设计中的学者,他的著作城市意象是一本非常有影响力的书,其中最为突 出的,是他用五大构成要素:道路、边缘、地域、节点和标志去分析城市意象, 他认为市民就是通过这五个景观要素来辨认城市的意象特征。在城市意象中, 凯文林奇详细的描述了他对美国的波士顿、泽西城和洛杉矶进行的意象研究。 通过大量的走访调查,问卷以及细致的观察分析,林奇通过道路、边缘、地域、 节点和标志这五个方向对这三大城市进行研究,得出了每一个城市的意象图,指 出了城市里的具体对象的色彩、形状、排列促成了特征鲜明、结构紧凑和相当实 用的环境心理图像。如波士顿的视觉模式( 见图2 4 ) “,人们普遍认为波士顿 具有非常强烈的特征,清晰明了的道路、界线、地域、标志,都给人们带来了鲜 明的城市意象。 1 0 湖北工业大学硕士学位论文 图2 4 美国波士顿城市公共意象图 2 4 行为场景理论 以美国堪萨斯大学心理学家巴克( r o g e rb a r k e r ) 为代表的生态心理学家认 为,环境与行为是互相作用的,它们是在生态上也是互相依存的整体单元。他们 于1 9 4 7 年开始,以美国一个小镇为现场实验站,做了2 5 年的记录研究,通过对 日常行为场景的系统性观察和行为的抽样,研究生态环境中的种种行为现象。这 项研究详细的记录了小镇中各种行为的现象,得出了这样的结论:尽管环境中的 使用者不断更新,但某种固定的行为模式在一段时期内并不更新,这里的环境称 之为场所,它与其中人的行为一起构成了行为场景。 从非个体行为的场所特征的角度来说,这样的场所环境到处可见。会议室, 一个专供研究开会的场所空间,它的存在并不会因为空间里的人的改变而改变, 人们到会议室里来开会的这种固定的行为模式不断的重复,于是开会的人与会议 室就构成了固定的行为场景,但是会议室仍然可以作为它用,比如举行一个小小 的仪式,一个小小的联欢活动等等,这些是从属于它的专用目的,是一种潜在的 功能。类似的空间还有很多,比如广场、校园、剧院、商场、食堂等等,甚至可 以是一颗大树,一块石头、一个小水景等等。 行为场景在无形中影响着场景中个人的行为。物质环境与社会环境是在互相 作用的过程中不断更新着,在这个过程中,一定存在着人与环境的各种不和谐的 矛盾,人们在不适应某个场所环境的情况下,就会重新去选择其他适合的场所, 而环境在不被人的行为的支持下,其中的某些生态性特征就会慢慢的萎缩、消失, 最终发生根本性的改变。 湖北工业大学硕士学位论文 2 5 本章小结 在城市公共空间的行为研究里,以上这些行为环境理论是必须深入理解的认 识基础。在城市公共空间里面,充斥着各式各样的对立矛盾的处突,人们对于公 共环境有着各种具有显著差异性的认识,调和矛盾的基础就是认识到根源所在, 这个同时需要大量的实际调查的数据和理论的支持,必须清楚什么是人所喜好的 环境,这样的和谐环境具备什么样的特征,必要的设计手段有哪些方面等等,这 些都需要研究者的细致研究。在本章中,涉及的理论只是这些重要理论基础中的 很小的一部分,根据本文的课题研究的重点,关于城市公共空间的心理意象分析 正是本课题研究中所必须掌握和理解的重点理论知识点。 湖北工业大学硕士学位论文 第3 章城市公共空间的社会行为 。只有整体环境,人只是其中一个组成要素,与其他要素具有一定的联系。” p r o s h a n s k y ;1 居住型公共空间中的典型行为分析 随着经济全球化思潮势不可挡的驱动力作用下,中国的城市化进程有条不紊 q 跨越式进行着,短短的十几年来,中国各大中小城市的规模在发生着前所未有 勺变化,生活在城市里的人们可以深刻体会到同新月异。城市人【1 的不断增长, 岜为居住空间的和谐设计提出了更新的要求,在政府大力推进建设和谐社会的进 陧中,我们的和谐家园建设也作为一个热点引起了建筑、环保、城市规划、环境 艮计等相关行业的社会性关注。如今的居住空间概念已经不同于传统意义上的社 匿,其中一个最主要的不同在于公共设施的发展,居住型公共空日j 的转变已经在 侵多城市中得到体现。 居住空j 、b j 并不仅仅满足于居住的行为,人不与环境进行友好接触的话,无论 理还是心理都不会健康,因此公共空问扮演的角色决不仅仅是提供一个活动的 历所,更重要的是促成居民生活区内那种和谐交往的氛围。居住空间相对于任何 空间来说最突出的就是它的稳定性,这种稳定的空间形式给人们带来了更多更实 示的行为需求,比如散步、娱乐休闲、餐饮、安全、医疗、图书馆、商业购物等 亭涉及吃、穿、住、行这四大类需求,如何把这些公共空间和谐有效的链接在一 邑,是我们进行居住型公共空间设计的整体目标。 1 1 1 居住型公共空间典型行为模式分析 i 1 1 1 主动性行为 主动性行为是建立在r 常生活中必要产生的行为方式,更多的涉及生理方面 | 勺满足与需要,如步行、饮食、消费等等,对于社区居民生活来说,这些方面的 亍为更多的需要主动性去实施,也可以表述为基础性行为。于是便捷性是与此类 亍为契合的一个原则。( 如图3 1 和图3 2 ) 湖北工业大学硕士学位论文 图3 1 典型主动性行为分析图 3 1 1 2 被动性行为 图3 2 典型主观性行为场所分析图 被动性行为可以理解为不经意的、无法主动支配的意识主导下的行为,由人 的感观器官被动的感知到以后产生了感觉,经过大脑对周围的环境刺激进行解释 的联想过程,最终产生行为的动作,这就是反应的发生过程。在被动性行为的主 导下,对于此类公共空间设计的要点就在于有序性的控制。典型的居住型公共空 间被动性行为可以从视、昕、闻、触这四大类进行细分。( 如图3 3 ) 1 4 湖北工业大学硕士学位论文 曰一巨互巫互 嚼曰一匝堕二 圈斗匝亟亟垂口 圈一巨王堕匠囹 固一田一固 图3 3 典型被动性行为分析图 3 1 2 居住型公共空间优秀设计展示 位于武汉市东湖高新技术开发区江夏大道的万科城市花园,是一个大型的居 住中心区,目前正在进行第三期项目。它主要以低层低密度的美式洋房为主,包 括了大型商业中心,儿童天地、生态公园、学校、幼儿园、社区服务中心等等大 型公共设施配套工程,体现了较完善的社区营造理念。( 如图3 4 ) 图3 4 万科城市花园 位于深圳龙岗区坂田雅园路的万科第五园,也是在营造和谐社区理念的典型 湖北工业大学硕士学位论文 项目,第五园d 、区主入口位于雅园路南侧,联排别墅、叠院h o u s e 、合院阳房,以 商业街为中心依次呈放射状布置,一条自由式中央景观绿带从主入口广场延伸, 南北贯穿整个小区。( 如图3 5 ) 图3 5 万科第五园 3 1 3 南湖花园城小区公共空间调查分析 衡量居住型公共空间的好坏并没有一个定性的标准,可以说是适合与不适合, 满意与不满意的相对状态,因此人们对于居住区公共空间的满意程度是进行这方 面研究参考的重要依据。于是,我将调查的范围定在武汉市武昌区南湖花园城的 周围若干小区内,包括“南湖都市桃源”、。南湖虹顶花园”、“南湖华锦春 天故事”、。南湖花园”、“南湖狮山美庐”、“南湖新世纪宝安花园”、“南湖雅 园”这几个居民小区,调查对象为居住小区内所有居民,这次调查期限从2 0 0 6 年 1 0 月至2 0 0 6 年1 2 月,调查以“公共空间居民满意度”作为一级评价指标,下设 几个二级测量指标,分别是公共建筑设计、配套基础设施、自然环境、人文环境, 每个二级指标可以细分为若干个三级指标,根据该体系为问卷调查奠定了基础。 可以参见“表3 6 公共空间居民满意度评价指标体系”,见下: 湖北工业大学硕士学位论文 表3 6 ( 南湖花园城) 公共空问居民满意度评价指标体系 级 二级 三级指标四级指标 指指标 标 适用性公用面积,设施设置 舒适性采光、通风,空间布局 公共 建筑 安全性 公共性与私密性 设计 耐久性设备耐用 小区规划布 居局 公共建筑与居住建筑的间距比、高度差 j 住 消防、保安系统、银行、邮局、餐厅、洗衣 满 生活服务店、公厕、社区保健,供电、供气、供水, 意 电梯 度 社会服务 老年人及儿童活动场所 配套 基础 体育休闲游泳池、健身设施、篮球场、网球场 设施 教育配套幼儿园、小学、中学 医疗条件社区医院、药店 购物条件超市、市场的便利 交通条件公交线路,道路拥挤程度 居周边自然环 生态、环保、和谐 住 小区 境 满 自然小区自然环 小区绿化、景观设置 意 环境 境 度 环境质量空气,噪音污染 1 7 湖北工业大学硕士学位论文 周边人文环 大专院校、图书馆 境 小区 小区人文环 人文 境 人文景观设置、居民素质 环境 环境质量 社区氛围 社区文化社区文化活动 根据本次调查问卷的结果分析,可以得出南湖花园城小区居民对于公共空间 最受影响的几个因素的权重比较( 如图3 7 ) : 图3 7 最受影响因素的权重比例图 其中,公共建筑设计是居民比较看重的一个因素,其次是配套基础设施、人 文环境、自然环境。可见,人工设计的成分在所有的测量指标中占有一定的比重, 以人为本的设计思维是进行公共空间设计中必须贯穿始终的一条主线。 经过数据整理分析,最终的南湖花园城小区公共空间居民满意度调查结果可 以显示为( 如图3 8 ) : 图3 8 公共空间居民满意度调查结果分布图 从“公共空间居民满意度调查结果分布图”可以看出,将近半数的被调查居 民对目前的居住状况满意度一般,较满意的占约三分之一,不满意的在满意人群 湖北工业大学硕士学位论文 中占了将近一半左右,可以看出南湖花园城小区内居民对于居住公共空间的现状 水平与期望之间还有一段距离。 人群的多样化是居住区的一个非常鲜明的特点,此外居住区还是一个多层次、 结构性、系统性的一个复合体,在这里不应去深究居住区的性质,但是居住型公 共空间也同样具备了这样的特点,在对居住型公共空问进行设计时必须考虑到不 同层次、不同需求的群体的行为心理,在公共空间的设计布局上应该满足多种的 选择性行为,除了人们日常的生活需要外,应该试图创造一种愉悦感,拉近居民 之间的心理距离。在对南湖花园城小区居民的公共空间问卷调查中,很多人对于 “居住情趣”表示不大理解,其实这是一种居住的环境品质,居民对于小区公共 空间环境的认同感与自豪感正是对这种品质的最好表达。 3 2 工作型公共空间中的典型行为分析 工作型公共空间的范围包括生产型( 工业区公园、绿地) 和工作型( 市政广 场、市民中心广场、商务中心午餐广场) 两大类,与游憩型公共空间相比较而言。 它的设计主线应该更加注重平衡和缓解繁忙中的人们的紧张工作情绪,虽然很难 达到在游憩型公共空间中的那种完全松弛的状态,但是它的最终设计目的就是尽 量的提高工作人群创造价值和财富的效率 3 2 1 工作型公共空间典型行为模式分析 , 就其本身应该具备的行为模式来说,包括到达办公地点前的行走过程,进入 正式工作前的准备状态,工作期间的正常休息,工作结束的离开这四种基本的行 为模式( 如图3 9 ) ,当然在这个基本的模式之问必须穿插了多种的活动方式,这 才构成了我们正常工作中的整个行为体系 湖北工业大学硕士学位论文 到选办公地 点前的行走 过程 工作结束的 离开 正式工作前 的准备状态 工作期间的 正常休息 图3 ,9 工作型公共空间中的典型

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