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文档简介

雾,19在哪里,R二年级上册,w,检查预习,分自然段朗读课文,其余同学边听边思考:你觉得这是怎样的雾?,淘气顽皮,淘,顽,to,wn,你发现了什么?,近义词,拓展,淘气的()顽皮的(),快速朗读课文,找出雾说的话,用波浪线把句子画出来。,“现在,我该把谁藏起来呢?”“我要把自己藏起来”,“我要把大海藏起来。”,“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”,“现在我要把海岸藏起来。”,自由朗读第3-6自然段,思考:雾把这么多东西都藏起来了,那么,被藏起来后的景色是什么样的呢?用横线画出相关句子。,无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。,霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。,房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。,shnzh甚至,无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。,霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。,房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。,你能用“无论还是都”改写上面句子吗?,无论是房屋、街道、树木、桥梁,还是行人和小黑猫,都看不见了。,3、“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。,4、“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。,6、“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。,想象说话:,雾还会把什么藏起来,出现什么情况呢?想一想,说一说。,雾来到。“我要把。”于是,他。,都看不见了。,你们知道,雾都去了哪些地方吗?,雾飞到海上。雾飞到岸边。他躲在城市的上空,自由朗读第七、八自然段,用横线画出其中的问句。,“现在,我该把谁藏起来呢?”,“我要把自己藏起来。”,设问,自问自答,自由朗读第九自然段,想一想:雾消失后的景色发生了什么变化?,不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露出来了。,路上走着行人。小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。,悠闲地散步,自由自在、无忧无虑地散步,路上走着行人。小黄狗也出现了,它。,竖起小耳朵,欢快地奔跑,路上走着行人。也出现了,它。,雾呢?不知道消失到哪里去了。,消失,xiosh,?,小组讨论,雾到哪里去了?,小小演讲台,课文中说雾是“又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?说一说,并讲一下理由。,课外拓展,雾是怎么形成的?,读一读,淘气顽皮于是变暗岸边街道甚至桥梁散步消失,于,岸,屋,于是,议论,海岸,房屋,论,我会写,切,散,步,一切,长久,散步,步子,久,海岸,n,岸,岸,变暗,n,暗,无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。,霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。,街道桥梁,街,梁,ji,lin,房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。,雾来到森林里。“我要把森林藏起来。”于是,他把森林藏了起来。无论是百灵鸟、小松鼠,还是奔跑的梅花鹿,都看不见了。,雾来到学校里。“我要把学校藏起来。”于是,他把学校藏了起来。无论是老师、学生,还是巡

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