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文档简介

新目标九年级Unit1,Unit1Howdoyoustudyforatest?,SectionBPeriod2,Wordsstudy,v.认识到;了解到,adj.完整的;完全的,n.秘诀;诀窍;秘密,n.学习者,vi.重要;要紧;有关系,v.使感动;使印象深刻,matter,complete,secret,learner,impress,realize,1.我明白了他的意思。,Isthisacompletelist?,3.这是份完整的清单吗?,Itdoesntmatter.,2.没关系。,Irealizedwhathemeant.,Translation,4.我要告诉你一个我从未告诉过任何人的秘密。,Youreallyimpressme.,6.你让我印象深刻。,Maryisagoodlearner.,5.玛丽善于学习。,IlltellyouasecretthatIvenevertoldanyone.,1.Lateron,I_Iwaswrong.2.-Howoldareyou?-Itsa_.3.Iwas_byherstory.4.Allthesethingsdonot_now.,Completethesentenceswiththeproperwordswelearnedjustnow.,realized,secret,impressed,matter,1.DoyouhavedifficultiesinlearningEnglish?2.Whatarethey?3.IfyourEnglishisgood,whatisyourwaytolearnEnglish?,Discussion,ThewriterfoundlearningEnglishdifficultbecause1.theteacherspronunciationwaspoor.2.peoplealwayslaughedatherwhenshespoke.,F,F,3aReadthearticle.Thenreadthestatementsaboutthearticle.Write“T”(fortrue)or“F”(forfalse).,3.shehadtroublemakingcompletesentences.4.Englishgrammarwasdifficult.HerEnglishimprovedwhenshestarted5.goingoutwithEnglishspeakingfriends.6.lotsoflisteningpractice.7.usinggrammarinoriginalsentences.,T,T,F,T,T,Talkaboutthechallengesandsolutionswithyourpartneraccordingtothetable.,laughatsb.嘲笑某人takenotes记笔记enjoydoingsth.乐意做某事beimpressed深受感动的,Firstofall,itwasnteasyformetounderstandtheteacher.首先,对我而言,听懂老师的话并不容易。firstofall首先,在这篇文章中,出现了许多表示顺序或承接的连词或词组。这些词使全文流畅、生动、层次清晰,理清楚。在写作中,正确使用连接词,会使文章增色不少,提高档次。在文章中,出现的词有:,firstofall首先tobeginwith一开始lateron后来,随后,also也,而且(用于肯定句)either也(用于否定句)so因此then然后,3bWritealettertellingafriendhowtobecomeabetterlanguagelearner.,Dear_,IknowitisnteasytolearnEnglish,butIhavesomeideasthatmayhelp.Yousaidyoucouldntunderstandpeoplewhotalkedfast.Well,youcantrytolistenforthemostimportantwords,noteveryword.,Sowhenyoulisten,justfollowthemeaning,nevermindorstopforanewwordtoinfluenceyourunderstanding.DoinglotsoflisteningpracticeisalsooneofthebestwaystolearnEnglish.ReadingaloudcansurelyimproveyourspokenEnglish.Anothersuggestion:takegrammarnotescarefullyandoftenreviewthem,thenyoucanlearnthegrammarwell.Yours,_,WriteanarticleabouthowLiMinglearnsEnglishbyusingthefollowinginformation.,listeningtoEnglishpopsongs,watchingEnglishmovies,takingnotes,WhatLiMinglikesdoinginlearningEnglish,Homework,difficulttounderstandnativespeakersbecausetheytalktooquickly,difficulttopronouncesomedifficultwords,LiMingschallengesinlearnin

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