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文档简介

学习经验学霸支招 学霸总结的3条实用学习经验 许兰兰(化名)今年14岁,中考以全校第3名的成绩,考入了湖北最好的高中华师附一中。让记者诧异的是:2年前,她还是一个不折不扣的学渣。据她的初中班主任孙老师回忆:初二期末考试,全班54个人,她排名第37位,按照当时的成绩,考一所普通高中都难。 记者:作为教育专栏的记者,我见过太多的尖子生,但像你这样通过1年时间逆转的非常少,能告诉我原因吗? 许兰兰:关于这个问题我已经被问N次了,每个人听了我的答案后都是一副诧异的表情,说我在开玩笑,因为我的答案是:看电视。 记者:这个答案听上去有点叛逆,但应该不是看电视那么简单,对吗?许兰兰:初二暑假的一个傍晚,和往常一样,电脑被妈妈霸占了,我和爸爸抢电视,他爱看非诚勿扰,我爱看快乐大本营,那一天我们选了一个折中,一起看湖南电视台的X档案,就是这个节目彻底的改变了我。那一年武汉大学有4位学生同时获得了世界记忆大师的称号(注:世界脑力比赛的最高荣誉),因此X档案做了一期节目叫做解码记忆之旅。现在我依然能清晰的回忆起当时的震撼,那些大哥哥和大姐姐个个拥有过目不忘的本领,有的甚至能够在两分钟内记下一副扑克牌的顺序,通过节目我知道了,原来他们超强的记忆力是经过训练的,并且他们都于武汉大学的一个学生团体武汉大学记忆协会。 老爸比我还激动,想让我也去学,通过各种方式终于找到了武汉大学记忆协会的刘大炜会长,并参加了他们的暑期集训。 记者:去武汉大学记忆协会学习后有那些改变呢? 许兰兰:之后我感觉突然开窍了(笑),成绩一路突飞猛涨,例如英语,我一天能背300多个单词,整个初中一共2000多个单词,我1个星期就全部背完了,并且能倒背如流。 第一次月考,班主任孙老师把我叫到办公室,委婉的问我是否作弊。当时非委屈,哭的稀里哗啦。因为我的成绩由全年级300多名,上升到109名。 接下来的每一次月考,我的成绩都在上升。需要记忆的学科对我来说非常轻松,初三我大部分时间都用在了数理化上。 记者:学习分理解和记忆两个部分,对于数理化等需要逻辑推理的科目你是如何学习的? 许兰兰:在数理化上我费了很多功夫,以下3条经验不一定适合所有同学,仅供大家参考。 一、30%的时间看课本。我初三花了大量的时间看课本,吃透课本里面的每一个知识点,确保课本里面的题目无论以何形式出现,我都能准确解答。 二、40%的时间笔记+20%的时间做题。数理化主要考察逻辑推理以及公式推导的能力。许多同学迷信题海战术,但我把更多的时间放在了分析笔记上。对于容易错而且经常考的题反复研究直到弄懂为止。如果看一道就是一道,只记题目不记方法,做再多的题也是无用功,每看一道题目,就应理清它的思路,掌握它的思维方法,再遇到类似的题目或同类型的题目做到100%正确。 三、10%时间娱乐。许多家长认为学习和娱乐是对立的。我妈以前也是这样的认为了,天天像防贼似的,弄得我整个人都很压抑。后来她慢慢也开始改变了,我每天都会看课外书或者上网40分钟,偶尔也看一下电视节目,周末一般都会去打羽毛球或者乒乓球。 学霸学习方法,经典学习的三要素:1.规范的学习行为;2.良好的学习习惯;3.有效的学习方法。 一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯,形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法,三者是相辅相成的,规范的学习行为是前提,是基础。 实践证明:一个行为持续30天以上,就会形成稳定的行为,超过100天就可以形成习惯。 过程不变结果不变,过程改变结果巨变,过程合理成绩斐然! 学习能力的三要素又可分为八大学习环节,即学习管理八环节:1.计划管理;2.预习管理;3.听课管理;4.复习管理;5.作业管理;6.错题管理;7.难题管理;8.考试管理 一、计划管理有规律 1、长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。 2、挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。 二、预习管理争主动 1、读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。建立预习本。 2、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。读写同步走。 3、练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。 三、听课管理重效益 听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在5060左右,而预习后懂的则能在8090左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。建立听课笔记本 四、复习管理讲方法 有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。 1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。 2、查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的23遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。 3、看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。 4、写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。建立复习本。 5、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持23个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。此法用于预习和复习。 五、作业管理要自律 1、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学 2、不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。 3、遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。 4、不检查不作业:作业后必须检查一遍。 5、不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。 6、独立作业忌抄袭。 六、错题管理常反思 有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。 建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。此法比较适用于理科 七、难题管理会溯源 一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法。一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。 八、考试管理抓重点 用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点。考前拿出专门时间做错题难题本上的题。 一位高考学霸的学习方法,文科提高180分 大家好,我是xx刚毕业的女生,下面我的话对你们一定有帮助,请详细领悟。 一、英语学习方法 下面就开始吧。先说说英语吧,英语我经验比较多。 我高一英语就90来分,有时候还不及格。经过苦苦训练加上适合自己的方法,到了高考英语122分,其中作文总分25,我得了22分。要知道我高三下学期考试作文有时候还10分呢!有时候老师给我个15分我就满足了。 xx年春天,我学到了一个牛人的学习方法,这才给我的英语有了很大的提高。他告诉我们,要准备一个小本子,把平时做试卷啊,考试啊里的生单词记下来,把本子放在桌角。上课没事的时候瞥两眼,老师吹牛的时候瞥一眼,下课别人睡觉打闹的时候瞥一眼单词本。记单词就像看美女,第一次看这个美女觉得蛮好看的,第二次又看到这个美女觉得好像在哪见过,第三次再看到这个美女我就记住她了。记单词就是这个道理。我看了之后受益匪浅,第二天马上准备了小本子。 告诉你们,高考就是应试的,拿到分数你就是厉害的,没人问你这题为什么要这样做,你要是蒙都能蒙对那更是你的本事了。所以我有个同学,她英语语法呀,语感呀都不懂,但她就是猛背单词,你想想就算英语基础不好,单词量广,遇到一篇阅读理解你会的单词多了,还怕看不懂?敢问现在你们英语书后面的单词表背下来了吗?没有的话你就要给自己布置任务了。 英语第一关键,单词。单词是硬骨头,不下功夫是不行的。 第二,阅读理解。 这个经验我最多了。 第一步骤,看阅读理解下面的问题,这样对文章大概要说什么有个了解,而且又能有针对性解题。不要急着看ABCD选项,这样你会看了前面忘了后面的,看题目要快速,因为你本来就对文章不熟,你要是看得慢容易忘记前面看的,这时候考你的瞬时记忆能力了。对了,文章最后一个问题一般是:文章起个合适的题目?本文想告诉我们什么道理?如果是这种概括性的题目就不用看,等文章都看完再做最后一题,因为最后一问看了也白搭,因为只是看提问,所以最后一问一般给不了你有效信息。必须等文章看完再做。然后开始读文章,不要一个字一个字使劲看,笔要跟着眼睛扫过试卷,重点词(跟题目中出现的词一样的)最好作个小记号,看不懂的一定要,跳! 考试的时候要百分百投入,知道吗,千万不能走神的。 平时怎么训练自己?我也是被老师训练出来的,简单的阅读理解3分钟,难的阅读理解6分钟。记住,平时训练的时候看好手表,计算好时间。我刚开始是这样要求自己的,5分钟内把一篇做完,一定要做完,先不能优保证正确率了,我得先训练自己的速度和做题感觉,有时候四个选项我错三个呢,不过最重要的是不灰心,毕竟刚开始训练总是难的。当你觉得你的眼睛可以一行一行地跟上你的笔扫文章的速度时,你就成功一大半了,这时你要追求准确率了。做错的题先别看答案解析,自己再细细读一遍,知道自己错在哪,为什么要选这个答案而不选那个,这些都要好好斟酌的。我说得简单,却都要靠你们自己去用功去刻苦。记住,阅读理解每天至少两篇,一天不写就会手生,要每天都训练,一天都不能耽搁。 训练阅读理解你可以买一本资料(全是阅读理解加完型填空),每天晚上一回家什么都别干,先训练两篇再说,当然了,你要用心对待这件事才行的。不过你也可以不买资料,因为高三复习资料多了去了,就怕你做不完。买了的同学持之以恒地训练自己,没效果是不可能的,除非你不用心。 在英语学习中,得阅读理解者得天下。学姐高考时阅读理解错一个。速度要快,准确率要高。我高考时候把作文写完还有40分钟检查时间。你想想,这么长的检查时间,我完型填空再做两遍也够了。 下面说说完型填空,也是块硬骨头,而且必须在15分钟内搞定,可千万别超过15分钟!不然阅读理解可就没保证了!完型填空也有方法,先看文章,文章大概说什么自己要心中有数,最忌讳看一个空填一个空的了,这样准确率很低。而且做完型要懂得前后呼应,选项中出现的词语很可能在后文提及过。做完型要提高自己的理解能力,不懂要问老师,永远记住,不懂先自己思考,还不懂就问,这是最好的理解办法。学姐必须告诉你们件事,如果你们省完型是20个空的话,那么有这样的规律,5个A,5个B,5个C,5个D。这样的规律只会在高考卷上出现,不信你自己去找高考卷看看。我高三时发现这个规律高兴死了。不过这个规律也有缺点,我高考时因为剩的时间多所以检查的时候用了这个规律,6个A我非要找出一个A把它改掉,非要凑成这个规律,结果一下子错5个!本来对的也改错了,呜呜呜呜呜,所以这个规律针对的是平时完型准确率高的同学使用,要是平时完型错4个以上的同学最好别用。 总之一句话,做一篇阅读理解你对了答案后要有打破沙锅问到底的精神,为什么是这个答案一定要自己想想,对着文章自己思考,总结,在这个过程中相信你的水平也会提高的。 好了,我说说单选,高考的单选我错了3个。高三听课变得尤为重要了,老师说的语法必须要听,而且很多题目其实就是一个类型的,你掌握了类型,有的答案可以直接勾出来的,例如,itishightimedidsth,只要你知道这种用法,下次我见到直接选did这样的过去式,快准狠,只需五秒。不妨做一个错题本,错题本不要多只求精。高三是个精益求精的过程,每个错题要好好研究。有这种精神,本科是你的了。好了,说说我的英语作文吧,不骗你们,我英语作文总分25,平时老师给我15分我能高兴死了。买试题调研这本作文刊,就跟作业本一样大小的,提前选几篇有代表性的,英语早读拿出来背,背个滚瓜烂熟。记住,一定要各个类型都要找,一,自我介绍学习方法类型的,二,通知书类型的,三,看图类型的,四,表格类型的。 我考英语的前一晚,在宿舍猛背英语作文,当然平时也背熟了。我背了个学习方法的最多了,内容大概是“刻苦,练习,兴趣是成功的三大关键,没有什么事是容易的,只要我们不怕困难,找出解决问题的方法,就能实现我们的梦想”,结果我高考的时候英语作文题目问我怎么看待文理科,虽然这个话题看似与我背的不搭杠,但是你可以套进去嘛。第一段一定要扣题目。第二段开始套,把我背的全部套进去,我是这么写的:“刻苦,练习,兴趣是成功的三大关键,没有什么事是容易的,所以不管文科还是理科,只要我们不怕困难,找出解决问题的方法,就能实现我们的梦想”,看吧?不管三七二十一,肚子里有墨水,还怕套不进去吗?结果我作文22分,只扣了三分。我说的很轻松,关键靠自己努力。 楼主告诉你自己考过的最低分数。不骗人。语文84,英语75,数学57,政治41,历史50,地理45。好了,看了楼主曾经考过的分数,你们还没信心吗? 二、数学学习 说到数学楼主不得不告诉大家一件事,前面说了,我是以倒数第一的名次考入高中的,拜数学所赐,中考数学总分150,我得了64,全校最低。所以高一的时候我很怕数学,每天加班加点搞数学,事实证明,学习真的是一门学问,不是靠蛮力就能把成绩搞上去的,更重要的是方法。找对方法最重要了。 楼主以前听人说搞个错题本不错,于是从高一第一天就弄了个错题本,只要错一道题我就摘抄进去。事实证明我这方法是大错特错的,浪费时间,而且题目太多了复习起来根本没效果。 高二第一次考试,楼主成绩光荣地得了56分。但亲爱的高二党们,数学真的会越学越简单,到后面开窍了似的。虽然楼主学数学基础不好,但我用心而且肯思考问题。上课一定要好好听课,高三睡眠再怎么不足,哪怕上一节课还睡觉呢,一到数学课要打起十二分精神!高二的时候找了个老师给我补课,(数学实在不行的同学可以像我一样找老师补课)记住,补课老师一定要耐心而且负责任,而且带的学生不能超过10个,多了自己就觉得跟在班级上课差不多了。最好一对一地上课了,有针对性。虽然我找了补课老师,但很多事还是靠我自己做的。 错题本不要抄太多题,像前面说的,把一个类型的代表抄下来就行了,还要标记详细的解析,过段时间不看解析自己做一遍,这样反复训练自己。亲爱的同学们,数学关键是什么?选择填空。最好全部拿下。120分的公式是什么,选择填空错两道,大题目稳拿前两题,跌跌撞撞三四题。选择填空技巧就太多了,要用特殊法。例如题目说在任意情况下满足一个多面体怎么样怎么样的,直接拿正方体去解题。看好了,这种题目要找最特殊的,用最特殊的去做题,你想想,题目说的任意情况,最特殊的都不满足还任意什么呀!这样就能一分钟解决一个五分的选择题。楼主高考完的暑假两个月都没碰过数学,一道题目都想不出了了,对不起大家了,不过要是有空我会随便找错题本一道题给大家参考的。 数学靠自己多思考,对了,一定要多请教别人!你不多问是不会有进步的。高考下学期你可以买一套模拟卷,最好找一个同学陪你,你俩买一样的试卷,规定两个小时写,就像考试一样,然后互相改,评分。然后各自找自己的知识漏洞,最后互相交流,你会受益匪浅的,我高考前还跟同学完成了最后一张模拟卷呢,效果大大滴有! 告诉大家一个事,我们学校一个考上北大的女孩,大家都觉得她聪明觉得她天资好,她父母都是老师,爸爸是英语老师,三岁开始背英语背不出来不准吃饭,自小学毕业以后,每天晚饭后看新闻联播然后看报纸,学习成绩永远第一。人家真的天生第一吗?不是,而是家庭给她从小培养的氛围给她的文化熏陶让她养成习惯。虽然我们没有书香世家的出生,但好的习惯可以自己培养出来的!就像我三年就习惯努力学习了,让我颓废一个星期我的心会很不安!所以要记得,给自己培养一个良好的学习习惯,就像做一套试卷,有时候真的真的不想写了,可是你要告诉自己拿破仑的名言,现在是你最困难的时候,也是你离成功最近的时候。过了最苦的日子,一个好的习惯就会养成,还怕提高不了吗? 学习需要靠自己下狠心,高三哪有不苦的?对,我们的确可以一觉睡到六点半,可是这样早上时间未免太浪费了。我说过了,你要根据自己的实际情况制定学习方法,不能盲目听信我的,你的作息时间只有自己才探索得出来。有时候12点睡第二天就是困,有时候12点半睡第二天就是不困,人的生物钟不同,要自己去摸索,我有一个同学她说她生物钟就是晚上11点45睡觉,有时候11点半睡觉第二天精神就不好,所以说,生物钟每个人都不同。 第二,选择题错得多因为你基础不好,书本知识不牢。你把课本知识都记好了,理解自然会跟上去。我们学校早读半小时,我每天六点到学校增加一个小时早读,每天比别人多一小时,收获一定不简单。早上读什么?要自己有计划安排。例如,今早我要用一个早读背完三课历史。这就是收获了。自己安排去吧,我只能说这么多了,剩下靠自己,学习方向只有自己才能掌握。 有同学问,高三要保持什么心态呢?在这里给大家作个回答。不要总说自己压力大,比你压力大的人多了去了,人家还不照样坚持学着。要把压力化作动力才是本事。高考对中国的家庭来说实在太重要了,哪个考生无压力呢?我有一个同学A,她妈妈整天对她说:“妈妈当年高考就是被隔壁邻居家的阿姨挤下来的,所以妈妈的希望都在你身上,你要比她女儿更优秀!”每次考试,她妈妈都拿A的成绩跟邻居家的女儿比,但A没有消极呀,没有觉得我就是学习机器这种丧气话,反而学习非常非常刻苦,每天一下课她就冲上讲台问老师题目,晚上总是一点才睡,虽然方法不科学,但人家有本事将压力化作动力,你行吗?有人说,高三玩的是时间,谁将有限的时间充分利用了谁进步得更快些,复读玩的是心态。所以说,不管你应届还是复读,记住,每天都要积极向上,把全部精力放在学习当中,就算你因为复习功课而去食 堂迟了,只能吃剩饭剩菜,那心里也是开心的。为什么?自己体会体会去。我相信每个学生都想拿到好成绩的,学费是父母的血汗钱,能用心学习自然是对得起父母的,这样心里会宽慰许多。不要报怨父母怎么怎么给你压力,你要懂得父母是不会害你的,他们所做的一切都是为了谁你比任何人都清楚。所以。亲爱的同学们,还等什么呢,加油去吧! 下面继续说数学。错题本是要有的,我说了摘抄的题目要有代表性。还有,有时候考试完了后很多人评价完就把试卷扔一边了,我告诉你这绝对是错误做法!你什么都可以不要,你必须保留你的每次数学考试试卷,尤其是大型统考试卷。你要是懒得抄,你就直接把它裁下来贴到错题本上,这个方法快准狠,我很多同学都这样。数学作业每天都必须完成,作业写不完老师评讲时你等于白来,只有自己写了,思考了,才知道自己错哪了,方法哪不对了,有什么知识漏洞,这样才会慢慢改进的。所以我一再强调,听课,很重要很重要!我说了,你可以上一堂课睡觉,但一到数学课你必须起来听!有时候数学老师开个玩笑说不定就是知识点,必须带着求学敢问的心态! 关于数学错题本,还有英语小单词本,地理记忆本,近期都将会以照片形式公布,尽情关注。希望大家从我的数学错题本中看到自己学习的地方,我上传照片时会注明该注意的事项的。 下面发的是我的数学错题本,亲爱的同学们,高三不吃苦是不行的 每个照片我会给注明,我的做笔记方法绝对精。这是我三年的错题本了,破旧不堪了,翻了不知道多少遍了。大笔记本第一页还贴着单行本,是自己的小知识漏洞。 注意一下,你们看我做笔记,记住!不要用一种颜色!看我的,红,蓝,黑三种颜色,复习的时候有重点,而且看了不犯困。笔记本呢是给自己看的,解析也是自己看的,把自己想弄懂的,想突出的重点,全弄上去 仔细看,我写了方法一,我自己的方法,方法二,老师的方法,这样对比,记住自己的不足,学老师的解题思路。可不要什么题目都把自己方法写上去,记住!找有代表性的!你看,我的错题本就是自己跟自己对话,就像一个学习老师在叮嘱我。学习学习,学姐不害人之前说的。贴在大本子上的单行本。数学不好的同学,看了我的用心,你也要以此激励自己哦 厚吧。 把自己的思路写下来,告诉自己拿一步是解题关键点,再说一遍,错题本是自己看的,自己看懂不管你在上面写什么我经常会找醒目的地方记住自己小知识 登登登登英语小本子亮相每次写完一本,我就往上再加一本,用订书机订起来。这样多好 记住,三种颜色笔但也不要太多。醒目就好。早读,课间读这个。 你看,楼主错了这么多都不灰心,认真订正,常常拿出来看。 高考帮我拿下作文全靠它黄色部分我高考还写到了,全是套进去的差点作文满分 关于笔记怎么记,我是这样认为的。一,历史和政治记书上,我高中历史书的笔记也满满的,因为历史政治和地理不同,历史政治经常翻书背顺便把笔记也背下来的,而地理更倾向于理解,总结。所以地理我开了小本本,传记小题目,参考图片,同样的,我觉得有代表性的才记。 数学用心用心,再用心,还有要有方法。把每道题都搞懂,你以为这题高考肯定不考,说不定你高考时就出现了。记住,你越觉得不可能考的知识点,高考时就越有可能出现。 很多同学期待文综,下面说说我的文综,三大门你都必须有理解能力。历史先说吧,俺好歹是个历史科代表。历史靠背,真的,必须背!你背熟了知识点自然就熟悉了,我那时候真是埋头苦背啊!历史有很多小知识,课本上的拐拐角角都可能是考点!另外,笔记记在书上,千万别再开个本子,历史背书本来就是要结合笔记一起背的,如果你再开个笔记本,这样背书时还拿笔记本出来翻,麻烦死了!我高一时就这样,没把我给累死,老师报一句我就记一句,速度又慢,因为有时候老师是针对课本某一句话作出解释的,所以额外开本子真不好。我高二又花了很长时间把笔记又腾回课本了,虽然走了弯路,但找到了方法也不亏!历史要做作业,多做选择题,大题目可做可不做,反正我没做。大题目就是你背的笔记,有时不过转个弯罢了!不懂多问老师,然后理解会深刻许多。问题目有什么好处,首先弄懂了你问的知识点,说不定还能打通一条链的知识点,赚大了,师资就在那,不问就亏大了!还有,高考出题是非常严谨的,选择题每个选项字数都一样多的,在这样的情况下你就想想,一个正确的答案要讲得详细又完美又要浓缩在那么短的选项中,那么,正确答案一定是非常具有概括性的,假如A能

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