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内训师梯队培养方案,目录,内训工作现状分析,3,*工作忙,懒得学*没有指导,不会学*没有激励,不愿学*培训像开会,没意思*想哪讲哪,不系统,内训工作现状分析,新员工留不住好经验难传播想学习没气氛做培训缺方法,尴尬的痛点,4,内训工作现状分析,试着问自己三个问题,一哪些人最了解我们的业务?二哪些优秀经验需要传播?三为什么员工的成长很重要?,5,解决方案是什么?,内训工作现状分析,?,内训梯队,内训工作现状分析,工作中的实践交流是产生化学反应的主要物质,将业务骨干吸纳到内训师队伍中,令培训更多的来源于工作实践并指导工作实践,好的技能方法得到传播,员工的能力也由此得到提升。,目录,内训建设的意义,内训建设的意义,内训的优势,最有成就感的打击是什么?,找对关键点,找对角度,就可以用最少的资源投入达成最大的目标,内训,内训建设的意义,目录,围绕采销岗位工作职责和目标开展,以提升岗位胜任力和绩效为核心,各业务部门自主组织主动开展,偏重知识技能的突破和创新,内训年度建设思路,课程开发,数量质量,授课课时,课时内容评估,内训管理,部门内训推动内训档案管理,新人指导,部门文化、工作方式试用期业务培训指导,内训年度建设思路,内训年度建设思路,预期成果,JDer,内训师体系,形成适用所在部门新人培养的试用期培训计划并配有考核标准,保证每一名新人达到考核标准后转正,每个部门都开发出1-2门关键岗位的内部课程,并形成完整的课件工具包,完整的内训师梯队,包括20名左右经认证的内训师,可以讲授部门内的相关业务课程和部分京东文化课程,课程体系,新人体系,目录,选用最佳,系统培养,高效留存,有效使用,内训梯队推动方案,内训师总体培养思路,从有到多的发展期,从无到有的初创期,从多到优的成熟期,从优秀到卓越的扩张期,WE,内训梯队推动方案,内训师梯队发展的四阶段,内训师胜任力模型,内训梯队推动方案,内训师胜任力模型,完美解决“茶壶煮饺子,有货倒不出“的尴尬,内训梯队推动方案,内训师胜任力提升途径,20,课程演绎与呈现内训师角色认知结构化表达技巧教学目标访谈PPT制作与呈现,课程目标与设计工作任务分析教学目标设计价值点提炼凝聚课程编写逻辑,课程管理与落地布鲁姆教学目标分类课程开发标准流程课程测试工具包部门内训追踪落地,内训梯队推动方案,内训师专业提升课程设计,内训梯队推动方案,内训师梯队阶段推动计划,闫总,十位部门负责人,一位项目负责人,内训师梯队推动方案,项目资源协调与支持,内训师梯队推
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