高一物理牛顿第一定律ppt课件

第四章牛顿运动定律,4.1牛顿第一定律,教学目标：1.知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因2.能准确表述牛顿第一定律3.理解惯性，并能知道质量是惯性大小的唯一量度,主备人：,1,自学指导：,阅读教材P68-P70，同时思考下列问题：(1)飞机投弹时，如果发现目标在飞机的正下方才投下炸弹，能击中目标吗？为什么？地球在从西向东自转你向上跳起来以后，为什么还落到原地，而不落到原地的西边？(2)物体的运动是否需要力来维持？(3)什么是惯性？物体的惯性与什么因素有关？,2,自学检测：,在匀速前进的火车里，一小球放在光滑的水平桌面上相对桌面静止关于小球的运动情况与火车的运动情况，下列说法正确的是()A火车在加速前进，小球向前滚动B火车在加速前进，小球向后滚动C火车急刹车时，小球向前滚动D火车急刹车时，小球向后滚动,BC,3,结论：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要静止。,一历史的回顾：亚里士多德,力是维持物体运动的原因,这种认识一直延续了两千多年!,研究方法：“直觉+观察”,猜想与推断：小球在水平面上运动，若没有摩擦阻力，球将永远运动下去。,依据？,4,伽利略理想斜面实验,一历史的回顾：伽利略,理想实验的研究方法,5,如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。,一历史的回顾：笛卡儿,不受力物体将以原速不停不偏地运动下去,6,二.牛顿第一定律：（提出者：牛顿）,1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止2成立条件：物体不受外力作用3意义：(1)力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因（即力是产生加速度的原因）(2)指出了一切物体都有能维持原有运动状态的性质，即惯性，因此牛顿第一定律又称为惯性定律,7,注意：牛顿第一定律描述的是一种理想化状态：牛顿第一定律描述的是物体不受外力时的状态，而物体不受外力的情形是不存在的在实际情况中，如果物体所受的合外力等于零，与物体不受外力时的表现是相同的,8,三.惯性：,1.定义：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质2.量度：质量（m）是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小3.物理意义：物体不受外力作用或所受合外力为零时，有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质；物体受到外力作用时，表现为运动状态改变的难易程度,9,注意：（1）普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性；（2）物体的惯性大小与物体所处的运动状态无关，只与其质量有关；（3）惯性仅是物体本身的一种性质，不是一种力.,10,当堂训练：,1下列关于惯性的说法中正确的是()A物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性B汽车速度越大刹车后越难停下来，表明速度越大惯性越大C宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性D乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小,D,11,2.某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了列车进站过程中，他发现水面的形状是下图中的（）,C,12,3.如图所示，一个楔形物体M放在固定的粗糙斜面上，M上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球m，楔形物体由静止释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()A沿斜面方向的直线B竖直向下的直线C无规则的曲线D抛物线,能力提升：,B,13,4.如图所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴着一只铁球和一只乒乓球，容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是(以小车为参考系)()A铁球向左，乒乓球向右B铁球向右，乒乓球向左C铁球和乒乓球都向左D铁球和乒乓球都向右,A,14,课堂小结：,1.力与运动的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因；2.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫