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文档简介
.霍城县初级中学创办校报实施方案为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进校内及对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和学校办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报创办方案设计如下:一、创刊宗旨坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校工作推进情况,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教师学生教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。二、管理机构成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报管理机制,引领督导校报向着健康持续的方向发展。主编: 副主编:编辑:责 任 编 辑:(负责审稿、修改稿件,校稿,把控本版稿件质量及版面编辑工作)电 脑 编 辑: (负责电脑排版设计及校报的印刷分发工作)美 术 编 辑: (负责版面设计、摄影、图片编辑工作)三、刊名(待定)1、有特色、有内涵,反映校园文化特色及办校理念。2、大方不生僻,与教师和学生生活贴近。四、版式及刊发设想1、校报每月一期,每期共四版,每版八开。每学期出版5期,全年共10期,拟定于每月15号出版。特殊情况出增刊。版式应规范、新颖独特,图文并茂,美观大方,能反映学校风貌。2、份数:每期拟印刷300份。3、发送范围:县委、政府、教育局、校长室、各部门,各班级、家长委员会等。五、板块设置 第一版:校园新闻:以传播校园新闻为主题,拟开设以下栏目。 新闻聚焦:主要刊登报道学校近期重要工作动态及学校党、政等部门的近期工作计划,总结。 荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况。第二版:教海扬帆:以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。教育教学研究:主要刊发课题研究、优秀课例,课例要有设计理念、教学反思、磨课有感以及教学设计、专家点评等内容。班主任经验谈,体现倡导人文精神的课例。教苑采风:宣传我校校本课程、第二课堂。先锋阵地:将学校经典的方案、举措择精要刊登。园丁风采:教师教学故事及教师个人健康向上的情感流露师生对话:优秀毕业生风采、教师留言、学生毕业留言。学生手册优秀评语。学法指导:主要刊登教师对学科学习的学法的点拨。第三版:校园生活:以学生思想工作为主题,拟开设以下栏目。班级舞台:每期对一至两个优秀班级进行展示,内容包括班主任简介,班级简介及班级的闪亮之处。优秀班级由教务处、团委共同推荐。校园之星:“十佳学生”、“优秀学生干部”等各班有突出表现的学生的优秀事迹介绍。好书推荐 : 向师生推荐好书,书名及内容简介、封面图片。成功之路:介绍名人(可为历史人物、著名作家、商界名流、娱乐偶像及体坛众星等)成长的点点滴滴。家教点击:提供家教方面的知识。面向家长征集家庭教育中的精彩案例、经验之谈。心理视窗:编辑关于成长心理方面的文章为主。家校立交桥:主要刊登家长育儿经验。(也可是家教心得栏,每期刊登家长教子心得,采用一句话的形式记录家长在教子过程中的良方妙语,由各班主任发动教子心得一语的征集工作)安全常识:主要宣讲安全教育。与经典同行:结合弟子规、三字经教学内容,刊登国学教育的课外知识。 我们的影子:校园内发生的正能量事件与不良现象报道第四版:校园音韵:以展示师生作品为主题,拟开设以下栏目:妙笔丹青:刊登师生优秀书法作品、绘画作品。浪花小集:刊登学生有真情实感的日记及优秀的文章我心飞翔:刊登教师诗歌、散文。 六、投稿方式1、所有稿件要求原创,杜绝抄袭。(稿件必须上报纸质版一份,同时上报电子版)2、征稿数量:初一、初二每班至少推荐2篇,初三每班至少推荐1篇学生优秀作文;与教材相配套的单元优秀习作每单元一篇;教师文章各年级组至少推荐2篇。(1) 学生的文章必须在标题的下一行,靠右写上班级、姓名,如初一(1)班张三,右下写上指导老师姓名。(2) 教师要指导学生针对所设栏目投稿,并在稿件的左上角标明所投栏目的名称。稿件发送到指定邮箱或QQ。七、近期工作安排 1、将队伍组建起来,逐步步入正规划,召开全体成员会议,人员安排到位,制定具体工作分工,调动全体成员的积极性。 2、制定确切例会方案,报纸确版一周前召开编前会,做好下期报纸准备工作,整理已有资源,做好任务分工,制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议,对上期报纸进行评价总结,扬长避短。 2、召开“校报学生会见面会”,目的加强与学生会的工作联系合作,为校报提供各类新闻线索,各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访,做好报纸宣传工作,增加稿子来源,推荐优秀学生作为采访对象,施加一定压力使报纸发放到位。 3、举办一次全校范围内的征文比赛,调动全员学生对校报的
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