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人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷(一)人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷(二)人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷(三)人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷(四)人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷(五)人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷(六)人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷(七)人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷(八)- 2 -人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读儿歌两遍,然后按要求回答问题。1. (1)下列哪些小动物没有在儿歌中出现?请找出来。兔子 松鼠 猴子 蝴蝶 老虎2. (2)它们吃啥呢?请根据儿歌内容,连一连。 3. (3)根据儿歌内容判断下列说法的对错。“枝繁叶茂全靠它”中的“它”指的是美味松果。松鼠是摇摇尾巴来回答的。蝴蝶是扇扇翅膀来回答的。2. 把划线字的音节补充完整。y_ch_sh_u远近早晨烧火拿到一束萝卜3. 选择正确的一项。青蛙为什么没参加? _A .因为青蛙不会画画。B .因为青蛙不喜欢画画。C .因为青蛙在洞里睡着了。4. 把每个字的反义词填在横线上。黑_ 上_ 远_ 有_ 大_ 男_ 开_ 南_近 白 下 北 关 女 小 无5. 选择正确的读音。青蛙在洞里睡着_(zhe zho)了。小猴子长_(chngzhng)一条长_(chngzhng)尾巴。一_(y y)群大雁一_(y y)会儿排成个“人”字,一会排成个“一”_(y y)字。6. 加一加,减一减写汉字。加一笔:口_ 木_ 大_ 十_减一笔:子_ 自_ 目_二、组词练习(40分)7. 照例子,写词语。 边走边想、边_边_、边_边_一颗一颗、一_一_、一_一_8. 选一选。 力 立向着国旗,我们_正。哥哥的_气很大。和 禾田里的_苗绿油油的。我_妈妈去公园玩。几 己桌子上放着_本书。星期天,我自_去奶奶家。9. 我会猜字谜。 人有它大,天无它大,上不在上,下不在下。 这个字是:_唱有,跳没有;吹有,讲没有。 这个字是:_10. 根据要求填空。“里”字共_画,第五笔是_。写出“耳”字的笔顺:_。根据拼音写出汉字笔画:hng pi_;sh zh zh gu_。11. 读一读,回答问题 会跑的阳光星期六,我本想睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀!下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。1. (1)短文一共有_个自然段,第三自然段一共有_句话。2. (2)早晨,太阳在_;中午,它的影子在_;下午,它跑出了_。(选择序号填在括号里)地上 “我”的房间 “我”房间的窗户上3. (3)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜,种豆得豆。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。千里之行,始于足下。三、提升练习(20分)12. 请选择恰当的序号,填在横线上 a尾巴短;b尾巴最好看;c尾巴长;d尾巴弯猴子_ 公鸡_ 兔子_ 孔雀_a画竹叶;b画梅花;c画枫叶;d画月牙小马_ 小鸭_ 小狗_ 小鸡_a东;b南;c西;d北早上起来,面对太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_a春天;b夏天;c秋天;d冬天小蜗牛看见树叶碧绿碧绿的,这是_。树叶全变黄了,这是_。树叶全掉了,这是_小树发芽了,这是_。13. 我会看图写话。 图上画的有什么?写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)14. 填一填。“忘”的偏旁是_,读音是_。“亲”的偏旁是_,读音是_。“没”是_结构,笔顺是_。第五笔是_。6 / 37人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词,完成后每个字读两遍。影_、_ 友_、_ 写_、_前_、_ 尾_、_ 诗_、_黑_、_ 谁_、_ 点_、_2. 想一想,填声母或韵母。c_l_x_参步绿服许3. 选择正确的一项。青蛙为什么没参加? _A .因为青蛙不会画画。B .因为青蛙不喜欢画画。C .因为青蛙在洞里睡着了。4. 我会填。“问”共有_笔,第一笔是_,组词_。“五”共有_笔,第二笔是_,组词_。“里”共有_笔,第五笔是_,组词_。5. 我会数笔画,还能按笔顺规则写字。“可”共有_画,第三画是_。“巴”共有_画,第四画是_,加上“扌”是_。“虫”第五画是_,组词_。“头”的笔顺是_。“鸟”的笔顺是_。6. 组词两个,完成后每个字读两遍。才_、_ 学_、_ 衣_、_明_、_ 自_、_ 白_、_二、组词练习(40分)7. 按提示写出笔画。斜钩:_竖提:_横钩:_8. 照样子,先组词,再用词写一句话例:早(早chn)早chn天q hnlng。中(_)_雨(_)_鱼(_)_9. 按课文内容填空1. (1)锄_当午,汗滴禾_。 谁知盘_餐,粒粒皆辛苦。2. (2)众人一条_,黄_变成金。3. (3)花对树,鸟对_。 _清对_秀,柳绿对桃红。4. (4)谁的尾巴_?谁的尾巴短? 谁的尾巴_像_伞?10. 阅读下文,回答问题。 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhu),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1. (1)这篇短文共有_句话。2. (2)短文里写了_和_。3. (3)小鸡们冷了,就会_。11. 阅读下文,回答问题种子 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是他们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我会结出肥肥的果实,农民看到了可高兴啦!1. (1)这段话共有_句话。“我”是_2. (2)“我”在_(什么时候)发芽,_(什么时候)结果。3. (3)_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 根据要求写句子。弯弯的月儿像小船。(仿写句子)_你放假去北京吗?(仿写句子)_大雪从天上慢慢地飘落下来。(仿写句子)_13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗?为什么?写几句赞美的话吧!14. 填一填。“忘”的偏旁是_,读音是_。“亲”的偏旁是_,读音是_。“没”是_结构,笔顺是_。第五笔是_。10 / 37人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音规范书写词语在横线上。y tutin shndn xz j_zu yuu pmo jnfi nio_2. 我会把声母、韵母、整体认读音节送回家。zh m e a ei ch y h zhi yuan yin in on shi yi声母:_韵母:_整体认读音节:_3. 按要求把下列的音节归类。 gu yun ju r qn qin sh qun xi r ji两拼音节:_三拼音节:_整体认读音:_4. 我会照样子找出反义词。例:小鸭住在楼上,小狗住在楼下。上下我家离小明家远,离小丽家近。_这张纸一面是白色的,一面是黑色的_。学校的北边是商场,南边是公园。_无人售票车上有公交卡刷卡机。_5. 给词语注音_蓝天白云草原森林游泳老鼠石榴小马6. 我会给“车”找更多的“朋友”。车汽车车站车厢_二、组词练习(40分)7. 按提示写出笔画。斜钩:_竖提:_横钩:_8. 按要求,写句子。1. (1)照样子,补写句子。 例:谁的耳朵遮着脸?大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵听得远?_2. (2)把下列词语连成一句话,并加上标点。 教 老师 读书 大家盼望着 穿 我 过年 新衣服9. 按课文内容填空1. (1)锄_当午,汗滴禾_。 谁知盘_餐,粒粒皆辛苦。2. (2)众人一条_,黄_变成金。3. (3)花对树,鸟对_。 _清对_秀,柳绿对桃红。4. (4)谁的尾巴_?谁的尾巴短? 谁的尾巴_像_伞?10. 读短文,回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来,可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答说:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. (1)短文中有_个自然段。2. (2)你能从文中找出一组反义词吗? _3. (3)这一家的“快乐”是_(填序号)A .保护弱小者B .互相关心4. (4)读短文,选一选。(填序号) A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 读一读,连一连 小时不识月_ 粒粒皆辛苦春去花还在_ 呼作白玉盘谁知盘中餐_ 能开二月花解落三秋叶_ 人来鸟不惊三、提升练习(20分)12. 汉字笔画集合(按提示写出笔画)。竖折折钩:_13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 林老师上课要用彩色粉笔,可是教室里没有了,林老师让你去一(2)班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢?14 / 37人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词,完成后每个字读两遍妹_、_ 奶_、_ 白_、_皮_、_ 小_、_ 桥_、_2. 我会写音节。_y_y_n_y_sh_z_鱼有右牛业影谁最服_n_ng_nsh_l_sh_h_zh_进旁办睡绿以诗很找3. 我会变魔术1. (1)加一笔变成新字,再组词。云_ _目_ 月_ _2. (2)加两笔变成新字,再组词。口_ _ 巴_ _日_ _3. (3)减一笔变成新字,再组词。禾_ _田_ _白_ _4. 我会连。吧_ b 画_ q爸_ jn 棋_ c近_ ba 词_ j金_ jn 句_ hu5. 用其中组成的一个词语说一句话。6. 加一加,减一减写汉字。加一笔:口_ 木_ 大_ 十_减一笔:子_ 自_ 目_二、组词练习(40分)7. 阅读短文,回答问题。小白兔过生日 六月十日是小白兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。 它们送来了小白兔最喜欢的礼物:小灰兔送萝卜,小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜。大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。1. (1)这篇短文共有_个自然段。2. (2)小白兔的生日是_月_日。3. (3)小动物送了什么礼物?请连一连。4. (4)请在下面这张贺卡上为小白兔写上一句祝福的话。(不会写的字用拼音代替。)8. 照样子,先组词,再用词写一句话例:早(早chn)早chn天q hnlng。中(_)_雨(_)_鱼(_)_9. 找一找,找下面句子里的反义词。 堆苹果多,一颗大枣少。小鸭住楼(lu)上,小狗住楼下前人栽树,后人乘凉远看山有色,近听水无声10. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林11. 我会看图写话。提示:什么时候?谁?在哪儿?干什么?(不会写的字可以用拼音来代替。) 三、提升练习(20分)12. 请选择恰当的序号,填在横线上 a尾巴短;b尾巴最好看;c尾巴长;d尾巴弯猴子_ 公鸡_ 兔子_ 孔雀_a画竹叶;b画梅花;c画枫叶;d画月牙小马_ 小鸭_ 小狗_ 小鸡_a东;b南;c西;d北早上起来,面对太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_a春天;b夏天;c秋天;d冬天小蜗牛看见树叶碧绿碧绿的,这是_。树叶全变黄了,这是_。树叶全掉了,这是_小树发芽了,这是_。13. 看图写字_14. 选择正确的字。一(面 把)_红旗 一(座 坐)_小桥 一(两 辆)_汽车一(朵 多)_荷花 一(只 条)_小鱼 一(棵 颗)_松树18 / 37人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读,选择正确的音节晶(jn jn )尖(jin jn )粒(l l)说(shu shu) 也(y i) 园(yunyn )2. 注音并组词,完成后每个字读两遍。狗_、_ 短_、_ 要_、_左_、_ 伞_、_ 过_、_右_、_ 兔_、_ 给_、_3. 小小书法家。 火正多你_4. 选择正确的量词一(只 条)小鱼 一(个 朵)白云 一(本 块)书一(只 头)小狗 一(片 条)小河 一(棵 个)苹果5. 选择正确的读音。青蛙在洞里睡着_(zhe zho)了。小猴子长_(chngzhng)一条长_(chngzhng)尾巴。一_(y y)群大雁一_(y y)会儿排成个“人”字,一会排成个“一”_(y y)字。6. 想一想,给下面的字加一笔,变成新字写在横线上 尸_大_云_止_日_木_二、组词练习(40分)7. 回忆课文,填上正确答案的序号。 青云 桃红 红()掌 蓝蓝 闪闪田田 圆圆 小小 松鼠 猴子 兔子例如:山清对水秀,柳绿对()。A白毛浮绿水,_拨清波。B又疑瑶台镜,飞在_端。C荷叶_,他对青蛙说:“我是夏天。”D江南可采莲,莲叶何_。E我在_的船里坐,只看见_的星星_的天。F_的尾巴长。_的尾巴短。_的尾巴好像一把伞。8. 按要求填一填 “比”的第1笔是_,“少”字的第2笔是_。“林”是_结构,“早”是_结构。“树”和“桃”这两个字的部首都是_,带有这个部首的字都跟_有关。9. 按课文内容填空1. (1)锄_当午,汗滴禾_。 谁知盘_餐,粒粒皆辛苦。2. (2)众人一条_,黄_变成金。3. (3)花对树,鸟对_。 _清对_秀,柳绿对桃红。4. (4)谁的尾巴_?谁的尾巴短? 谁的尾巴_像_伞?10. 连一连,组成句子。白马_ 在水里 洗衣小鸡_ 在草丛里 吃草妈妈_ 在山坡上 捉虫子弟弟_ 在学校 游泳水牛_ 在家里 上课11. 阅读下文,回答问题种子 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是他们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我会结出肥肥的果实,农民看到了可高兴啦!1. (1)这段话共有_句话。“我”是_2. (2)“我”在_(什么时候)发芽,_(什么时候)结果。3. (3)_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 我会看图写话。 图上画的有什么?写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)14. 选择正确的字。一(面 把)_红旗 一(座 坐)_小桥 一(两 辆)_汽车一(朵 多)_荷花 一(只 条)_小鱼 一(棵 颗)_松树23 / 37人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认真听录音朗读儿歌两遍,然后按要求回答问题。1. (1)下列哪些小动物没有在儿歌中出现?请找出来。兔子 松鼠 猴子 蝴蝶 老虎2. (2)它们吃啥呢?请根据儿歌内容,连一连。 3. (3)根据儿歌内容判断下列说法的对错。“枝繁叶茂全靠它”中的“它”指的是美味松果。松鼠是摇摇尾巴来回答的。蝴蝶是扇扇翅膀来回答的。2. 我会认,也会找3. 拼一拼,连一连bi ci_ 力气l qi_ 母亲m qn_ 他们t men_ 白菜4. 按笔顺规则书写下面的字。 水 用 对从左到右_ 先外后内_ 先中间后两边_5. 给词语注音_蓝天白云草原森林游泳老鼠石榴小马6. 写出意思相反的词前_ 外_ 关_ 来_你还知道哪些反义词?请写下来。_ _ _二、组词练习(40分)7. 阅读短文,回答问题。小白兔过生日 六月十日是小白兔的生日,许多小动物都来向它祝贺。 它们送来了小白兔最喜欢的礼物:小灰兔送萝卜,小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜。大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。1. (1)这篇短文共有_个自然段。2. (2)小白兔的生日是_月_日。3. (3)小动物送了什么礼物?请连一连。4. (4)请在下面这张贺卡上为小白兔写上一句祝福的话。(不会写的字用拼音代替。)8. 读读下面短文,按要求做题。 其实,我是其实我是一条鱼。有云从耳边拂过,当我跃入水里,我想这样告诉你。自自在在地畅游时,其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林,其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸,当我攀上山顶,我想这样告诉你。1. (1)“鸟”字共_笔,第四笔是_2. (2)仿写词语。自自在在:_;_3. (3)诗中,“我”想告诉你:其实,我是_, 我是_, 我是_。4. (4)“我”到了哪些地方?9. 图上都有谁?他们在什么地方做什么呢?还可能会说些什么?看图写几句话,不会写的字可以写拼音。 10. 找一找,连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联11. 阅读下文,回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去,就像会飞的花朵,漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着,就像在拉琴。大雁在天上飞着,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了,大声说:“大雁真了不起,会在天空中写字呢!”1. (1)数一数,第二自然段一共有_句话。2. (2)把正确的内容填在横线上。(填序号) 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. (3)仿照句子写一写。 例:蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 你的生日是怎么过的,你能用几句话写下来吗?(不会写的字用拼音代替)13. 我会看图写话。 图上画的有什么?写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)14. 选择正确的字。一(面 把)_红旗 一(座 坐)_小桥 一(两 辆)_汽车一(朵 多)_荷花 一(只 条)_小鱼 一(棵 颗)_松树28 / 37人教一年级精选综合复习上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词,完成后每个字读两遍。睡_、_ 亮_、_ 蓝_、_那_、_ 时_、_ 笑_、_2. 我会看图写汉字。 _亮_包_旗穿_服3. 注音并组词,完成后每个字读两遍会_、_ 闪_、_ 尖_、_个_、_ 星_、_ 说_、_春_、_ 青_、_ 蛙_、_4. 写出意思相反的词来_ 左_ 前_西_ 新_ 分_5. 我会数笔画,还能按笔顺规则写字。“可”共有_画,第三画是_。“巴”共有_画,第四画是_,加上“扌”是_。“虫”第五画是_,组词_。“头”的笔顺是_。“鸟”的笔顺是_。6. 写出意思相反的词前_ 外_ 关_ 来_你还知道哪些反义词?请写下来。_ _ _二、组词练习(40分)7. 照例子,写词语。 边走边想、边_边_、边_边_一颗一颗、一_一_、一_一_8. 读拼音,写笔画。 sh wn upi zh sh wnhn zh u_9. 按课文内容填空。1. (1)小鸭画枫叶,_画_。_颜料_笔,_步就成一幅画。2. (2)弯弯的_的船,_的船_头尖。3. (3)春去_,_惊。4. (4)因为有了阳光,田里的_更绿了,_的小树更高了。5. (5)向着国旗,_。10. 组词两个,完成后每个字读两遍尺_、_ 本_、_ 木_、_林_、_ 土_、_ 力_、_11. 照样子,写一写。例:弯弯的小路 长长的_ 宽宽的_小小的_ 圆圆的_ 大大的_三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌,回答问题。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。1. (1)雪地里来了哪些小画家?2. (2)短文有_句话。3. (3)用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 我会看图写话。 图上画的有什么?写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)1

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