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幼儿园保护水资源课件 水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存,我们要好好保护水资源。 1、培养幼儿保护水资源的意识。 2、帮助幼儿初步形成自觉保护水资源的习惯。 3、知道水污染的危害,并了解水污染的主要原因及保护水资源的办法。 ppt课件:水污染 儿歌导入,引导幼儿谈谈谁的用途。 儿歌:“水呀水,是个宝,人们生活少不了,庄稼要它来浇灌,花草树木也需要。” 提问:儿歌中说到水有什么作用?你知道水还有哪些作用? 小结:刚才小朋友说了水的这么多用途,水是一种非常重要的资源,可以说,没有水就没有生命。 1.观察比较清水河脏水,讨论脏水的危害。 (1)引导幼儿观察、比较桌上的清水和脏水的不同之处,说说自己的发现和对脏水的感觉。 提问:你发现清水和脏水有什么不同? (2)讨论脏水的危害。 教师:小朋友看到脏水都很不舒服,那请你想一想,脏水还能喝吗?还能用来浇花、养鱼吗? 脏水都有哪些危害? 小结:江河受到污染,水就成了脏水,脏水里充满了病菌和有毒物质,每年因引用不卫生的水至少 造成全球2000万人死亡,因此,水污染被称作“世界头号杀手”。 2.讨论水污染的主要原因及保护水资源的办法。 ppt课件:水污染 (1)提问:江河里的水维和会被污染呢? (2)演示课件,与幼儿一起分析水受污染的原因。 小结:未经处理的而排放的工业废水是严重的污染源。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中 产生大量午睡,如果不经处理,直接排入河中,久而久之,就会影响江河的水质,让人看了担忧。 3.引导幼儿根据水污染的主要原因,现在请你和小伙伴对照这些原因商量一下怎样来保护我们的水资源。 说说你有什么好注意。 总结幼儿力所能及的做法,鼓励幼儿在日常生活中行动起来, 如:节约用水,一水多用;爱护花草树木;垃圾分类;建议父母使用无磷洗衣粉等。 鼓励幼儿争“保护水资源的小卫士”。 1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。 2、教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法。 重点:懂得保护水资源的重要性。 难点:懂得怎样去保护水资源。 1、一幅被污染的后的河流挂图 2、2只鱼缸:1缸清水(里面养有鱼),1缸盛污水 1、引导幼儿观察挂图,污水的危害。 (1)污水对生物的危害。指导幼儿观察清水里的鱼,描述鱼的生活状态(自由自在地游)。提问如果把鱼放到污水里会怎样?观察鱼在污水中的活动变化(乱串乱跳、呼吸困难)。将鱼捞到清水缸里,与恢复了生机。小结:清水有用,人能喝,鱼能生活。污水里有害物质,人不能喝、鱼、虾等动物不能在里面生活。 (2)污水对人类的危害。启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染的情景。提问:为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭?当水被污染时,会对我们的生活产生什么影响?(人会生病) 2、组织幼儿讨论水怎么会变脏的。(工厂里的污水直接排放到河里,一些人把垃圾、脏东西倒到河里使清清的水变得污浊,动物无法生存,人喝了污水、吃了污水中生长的植物,我们的健康会受到威
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