高考英语阅读题：标题的选择（课件）.ppt

高考英语阅读题：标题的选择,选择标题属主旨大意题，是阅读理解题常考的题型之一，每年都有13个小题。那么应该怎样选择文章的标题呢?标题确定题属深层理解题，它要求考生在通读全文的基础上，认真分析主人公的特定心态、文章大意及作者的写作意图。在此基础上，还应做到概括性、针对性、醒目性的有机结合。概括性原则：要求标题应在最大程度上覆盖全文，囊括文章的主要内容，体现文章的主题要旨。标题实际上是文章主题的一种确认方式，前面我们提到，通过寻找主题句，往往很容易确定短文的标题。但大多数文章的主题句并不明显，需要我们仔细体会字里行间的意思，从整体上把握文章的主旨。从全局的角度归纳概括出文章的标题。要防止本末倒置，主次不分，以点代面，以偏概全。针对性原则：针对性原则是对标题外延的一种界定。概括性原则要求文章标题包括文章的主要内容。但如果标题过大，就违背了针对性原则。针对性原则要求标题不能太过于概括，而是要直接指向文章的主要特点。即标题的外延既不能太大也不能太小，要量体裁衣，大小适度。醒目性原则：标题是文章的点睛之笔，是文章的灵魂和门面。标题的好坏往往影响文章的可读性。读者往往从标题上决定文章的阅读取舍，故标题往往比较醒目，甚至比较离奇，目的是为了吸引读者的注意力，唤起读者对文章阅读的兴趣。所以在标题选择的过程中，在满足概括性和针对性的条件下，还要考虑标题的醒目性。,此类题主要针对的主题、中心思想、文章的结构层次（主题句或主题段）、作者的写作目的(purpose)等方面，要求考生在准确理解全文后归,纳短文要点、概括中心思想，也分析和归纳段落大意、重要情节、人物特征和环境特点等。,1领会全文大意，灵活运用概念、判断、归纳、推理等逻辑方法，真正理解文章的话题和中心思想。一般而言，英语文章的话题往往用很少几个词加以概,括，通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上；不少文章一开头便展示出文章的主题，特点是新闻报道，第一段通常是故事的梗概(leadparagraph)，这一段往往表达了文章的中心思想，但也要注意，不少文章的中心思想也常贯穿于全文之中；英语文章讲究使用主题句和主题段。主题段通常在文章简要概括文章中心思想，而主题句(topicsentence)常在一段的开头，也有可能在段中或段末。其作用是交待该段的中心意思，段与段之间常有词语连接，承上启下，使文章连贯。要准确地理解一篇文章必须对文章的结构有所了解，把握住,文章的脉络，即句与句之间，段落与段落之间逻辑关系。,1确定文章类型,不同文章，中心大意的表达方式不同，所以我们可用30秒确定文章类型。怎样确定一篇文章是记叙文？就看是否以讲述事件为主，讲述事件为主的就是记叙文。注意：很多新闻、书信是记叙文，因为主要是讲述事件。怎样确定一篇文章是论说文？就看是否以表达观点为主。表达观点为主的就是论说文。注意：有些文章在论证观点时用故事作为论据，所以要确定观点是否是主要内容。怎样确定一篇文章是说明文？就看是否以介绍方法、内容为主，介绍方法、内容为主的就是说明文。,2区分mainidea和besttitle,很多题目要求我们选出besttitle，而不直接考查mainidea，这样的题目难度要更大一些，因为besttitle还需要我们进行概括和提炼。一个好的title具有以下特点：一概括，二简练。Title和mainidea的不同主要在于：title必须简练，也因为简练可能损失一些信息，导致不全面。而mainidea则不需要简练，因而可以比较全面说明。在选择答案时，我们要注意有些选项可能很接近，这时我们要注意：若是mainidea，我们就要找出内容最全面的选项，若是besttitle，我们就要找出内容最关键的选项。,3记叙文重点要找出who,what,记叙文的中心大意一般是所篇章记叙的内容，如记叙了一个人或物、一个地方、一件事情等。所以，我们把握记叙文的中心大意就要看所记叙的内容，当然内容都是一个一个要素组成的。记叙文的要素主要是who,what，弄清了这几个要素，中心大意就出来了。不过要注意：短文可能有几个who，好几个what，那就要找出主要人物、主要事件，这样就可以归纳出中心大意了。,4论说文重点要找出what,why,英语论说文的主旨通常在语篇开头，少部分在篇尾，偶尔在篇中。一般要求我们中学生阅读的论说文，大多主旨在语篇开头。我们要找出文章表达了什么观点，为什么是这个观点。所以我们阅读论说文时，一定要非常注意论说文的开篇，往往能一下子找到中心大意。,5说明文重点要找出what