辨别方向PPT课件.ppt

辨别地理方向,张玲玲2014.05.20,童童的愿望：利用暑假独自到上海看偶像陈奕迅LIFE演唱会,童童的困惑：经常迷路，分不清东南西北,家人的态度：童童通过家庭成员所设的三重考验就同意她独自前往。,考验一：“纸上谈兵”,3.经纬网图,一、利用地图辨别方向,1.一般地图（没有指向标）,2.含有指向标的地图,（1）一般经纬网图,（2）极地上空图,4.旅游图,上海火车站,上海奔驰梅赛德斯文化中心,问题1：上海奔驰梅赛德斯文化中心位于上海火车站方向。,一般定向法：上北下南左西右东,1.一般地图（没有指向标）,东南,问题2：甲地位于乙地的方,2.含有指向标的地图,东北,（1）建立方向坐标：根据图上指向标，以参考目标为中心，做指向标的平行线和垂线，建立方向坐标。,（2）确定目标方位：根据判断目标在坐标中的位置，确定其所在方向。,方法：,3.经纬网图一般的经纬网图,纬线指示东西方向,经线指示南北方向,3、A点在C点的什么方向？,A,B,60N,30N,0,180,90E,C,正北,4、C点在B点的什么方向？,正西,3.经纬网图一般的经纬网图,位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一纬线上的两点为正东、正西的关系。,纬度比较确定南北关系,经度比较确定东西关系,思考：若两点既不在同一纬线上又不在同一经线上，怎么判定两点间的方位？,0,2326N,40N,2326S,40S,0,180,120E,45W,130W,180,A,B,C,5.A点在B点什么方向？,东北方,7.A点在C点什么方向？,西南方,根据纬度定南北方向：,a.两点若同在北半球（南半球），度数大的在北方（南方），度数小的在南方（北方）,b.两点若一个在北半球，一个在南半球，则位于南半球的点在南方，位于北半球的点在北方,根据经度定东西方向：,a.两点若同在东经度（西经度），度数大的在东方（西方），度数小的在西方（东方）,b.两点若一个在东经度，另一个在西经度（采用劣弧定向法）：,二者经度和180，“东在东、西在西”二者经度和180，“西在东、东在西”二者经度和=180，不分东西。,D,45E,E,6.D点在E点什么方向？,西北方,N,A,B,思考：8.A点在B点的什么方向,西南方,根据自转方向判断南北半球,逆时针（顺时针）自转为以北极点（南极点）为中心的地图,判断南北方向,以北极（南极点）为中心的地图，北极点（南极点）是地球的最北点（最南点），其他任何地点都在其正南方（正北方）,判断东西方向,采用劣弧定向法，然后顺着地球自转方向位于箭头方向的点在东方，位于箭尾方向的点在西方,3.经纬网图极地上空图,A在B的什么方向？从A走向B是朝什么方向走？A吹向B的风向,不同问法：,类型一：方格状经纬网图,西南,东北,西南风,课堂练习,判断A在B的_方向；A在C的_方向。,类型二：侧视经纬网图,西北,正西,N,类型三：俯视经纬网图（极地）,判断A在B的_方向；A在C的_方向。,正北,西北,90W,90E,起点,终点,4.旅游图,（1）在图上找到与实地相应的地物,（2）在地图上确定自己所在地的位置，在站立点转动地图，使图上的地物方位与实地相吻合,确定要去景点所在方位,（4）根据图上线路行走，到达目的地,方法：,考验二：“野外实战”,1.利用罗盘辨别方向,2.利用太阳辨别方向,1.利用罗盘辨别方向,观察：,指北针,0刻度线,水平气泡,四个方向,N,E,S,W,1.罗盘保持水平,2.大刻度盘上0指向观测目标,3.根据指北针确定目标方位,注意事项：,图中罗盘所示的方向为,西北,2.读数时目光要垂直俯视,1.远离地磁,使用方法：,2.利用太阳辨别方向,利用太阳所投射的地物影子辨方向,对于北半球中高纬度地区来说，一天中绝大多数时间太阳位于南部天空，地物的影子总是朝向北方（包括西北方、正北方和东北方），正午时地物的影子朝向正北,考验三：“户外妙招”,考验三：“户外妙招”,12、问题：为了获得充足的阳光，奉新所建房屋多为（朝向）。,思考：南半球的应怎样？,坐北朝南,在中高纬地区，由于南北两侧光热条件不同，生长速度不同，向阳的一面生长较快，年轮间距相对较大。,13.如果图示的树桩在南半球中高纬度，那何处是北？,北,14.赤道地区的树木年轮大概是怎样？,阴山坡,阴山坡,问题：15、请同学根据阴山的积雪程度判断图示的南北坡？,北,南,a.一般阴坡，即北侧山坡，低矮的蕨类和藤本植物比阳面更加发育。b.单个植物的向阳面枝叶较茂盛，向北的阴地树干则可能生长苔藓。c.我国北方的许多树木树干的断面可见清晰的年轮，向南一侧的年轮较为疏稀，向北一侧则年轮较紧密。向南的树皮比向北的树皮光洁，并且较为干燥。d.向日葵是一种向光性很强的植物，甚至在阴天也可以确定方向，早上向东，中午向南，晚上向西。,1、地物特征：,a.房屋：一般门向南开，我国北方尤其如此；b.庙宇：通常也是向南开门，尤其庙宇群中的主体建筑；c.突出地物：向北一侧基部较潮湿并可能生长低矮的苔藓植物。,野外的一些地物和植物生长特征是良好的方向标志。,2、植物生长特征：,童童独自一人背上行囊出发了,3.经纬网图,1.一般地图（没有指向标）,2.含有指向标的地图,（1）一般经纬网图,（2）极低上空图,4.旅游图,1.利用罗盘辨别方向,2.利用恒星辨别方向,课外活动：,收集在野外及城市中辨别方向的其他办法，并检验其可行性。,E在B的方向,C在D的方向,F在C的方向,西北,西北,东北,读图确定方向,90