18春福师《心理学》在线作业一.doc

-(单选题) 1: 给出一个初始状态，问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作，通过这些操作，使最初状态不断向目标状态转化，最终达到总目标，这种问题属于_。A: 具体问题B: 归纳结构问题C: 转换问题D: 排列问题正确答案: (单选题) 2: “亲其师、信其道”，主要表明了( )的作用。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德动机D: 道德意志正确答案: (单选题) 3: 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了( )。A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认识策略D: 复述策略正确答案: (单选题) 4: 下列属于资源管理策略的是( )。A: 计划策略B: 监视策略C: 社会资源利用策略D: 调节策略正确答案: (单选题) 5: 教师通过剖析特定学生的思维过程，从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是_。A: 个案分析法B: 策略训练C: 挫折教育D: 合作学习正确答案: (单选题) 6: 听者把讲话人的交谈作为生成和加工新观念的一种刺激，这种倾听属于_。A: 鸡尾酒式的倾听B: 内容的倾听C: 承担义务的倾听D: 创造性的倾听正确答案: (单选题) 7: 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。A: 自我期待感B: 自我归因感C: 自我预期感D: 自我效能感正确答案: (单选题) 8: 1868年，俄国教育家乌申斯基出版了( )，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A: 大教学论B: 人是教育的对象C: 教育心理学D: 教育心理大纲正确答案: (单选题) 9: 皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段正确答案: (单选题) 10: _以实用主义为基础的为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。A: 罗杰斯B: 布鲁纳C: 杜威D: 桑代克正确答案: (单选题) 11: 下列属于问题解决的是( )。A: 漫无目的幻想B: 走路C: 联想D: 发明创造正确答案: (单选题) 12: 教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩( )。A: 关系密切B: 关系不明显C: 存在负相关D: 有利有弊正确答案: (多选题) 1: 组织策略可利用的图形有( )A: 系统结构图B: 流程图C: 模式或模型图D: 网络关系图E: 双向图正确答案: (多选题) 2: 20世纪六七十年代的迁移研究包括_。A: 能力说B: 布鲁纳论迁移C: 奥苏贝尔论迁移D: 认知迁移理论正确答案: (多选题) 3: 示范法由于范例的不同有( )。A: 辅导教师的示范B: 角色的示范C: 他人提供的示范D: 电视、录像的示范E: 有关读物的示范正确答案: (多选题) 4: 要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于( )。A: 改变学生的成败体验B: 使他获得学习上的成就感C: 改善学生的知识技能掌握情况D: 弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺正确答案: (多选题) 5: 根据国内外的现有研究，促进教师成长与发展，使之成为专家型教师的基本途径，概括起来主要有_。A: 观摩和分析优秀教师的教学活动B: 微型教学C: 教学决策训练D: 教师通过反思来提高教学能力正确答案: (多选题) 6: 专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在( )。A: 专家教师课时计划更简洁B: 专家教师课时计划更灵活C: 专家教师注重以学生为中心来制定课时计划D: 专家教师的课时计划具有预见性E: 专家教师注重细节正确答案: (多选题) 7: 评定量表的评定等级一般有( )。A: 3级B: 4级C: 5级D: 6级E: 7级正确答案: (多选题) 8: 维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括_。A: 随意机能的不断发展B: 抽象一概括机能的提高C: 各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构D: 心理活动的个性化正确答案: (多选题) 9: 元认知知识包括( )。A: 对个人作为学习者的认识B: 对任务的认识C: 对有关学习策略的认识D: 对学习策略使用方面的认识E: 对教师的认识正确答案: (多选题) 10: 确定心理健康的依据包括_。A: 统计常模B: 社会常模C: 生活适应D: 心理成熟E: 主观感受正确答案: (多选题) 11: 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系如( )。A: 上下关系B: 平行关系C: 并列关系D: 网络关系E: 交叉关系正确答案: (多选题) 12: 外部强化可激发人的外在动机行为，运用外部强化影响人的形式包括_。A: 奖赏训练B: 取消训练C: 惩罚训练D: 回避训练正确答案: (多选题) 13: 布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )。A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题E: 行动研究正确答案: (多选题) 14: 问题解决的心理过程可以分为_四个阶段。A: 准备B: 酝酿C: 思考D: 明朗E: 验证正确答案: (多选题) 15: 问题解决能力培养的措施包括_。A: 训练逻辑推理能力B: 加强专业知识的学习C: 扩大知识面D: 注意掌握好的问题解决策略正确答案: (多选题) 16: 教学媒体包括( )。A: 投影B: 录像C: 计算机D: 黑板E: 图片正确答案: (多选题) 17: 根据作用于信息加工的不同阶段，理解和保持知识的策略主要包括_三种策略。A: 复述策略B: 管理策略C: 时间策略D: 精致策略E: 组织策略正确答案: (多选题) 18: 非正式群体的特点包括_。A: 成员间相互满足心理需要B: 具有较强的凝聚力，但有可能存在着排他性C: 行为上具有一致性D: 成员的角色和数量不固定正确答案: (多选题) 19: 周建达、林崇德（1994）将教师所面临的人际冲突情境分为_。A: 教师与学生的冲突B: 教师与学校的冲突C: 教师与教师的冲突D: 教师与家长的冲突正确答案: (多选题) 20: 一般来说，元认知策略可分为( )。A: 复述策略B: 精细加工策略C: 计划策略D: 监视策略E: 调节策略正确答案: (多选题) 21: 按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特（Heinelt）将创造力分为_。A: 前创造力B: 潜创造力C: 普通创造力D: 真创造力正确答案: (多选题) 22: 系统性原则主要表现在_。A: 整体性B: 层次性C: 开放性D: 动态性E: 自组织适应性正确答案: (多选题) 23: 自然实验法的基本组织形式包括_。A: 单组实验形式B: 等组实验形式C: 同组实验形式D: 循环组实验形式正确答案: (多选题) 24: 自我意识的成分包括( )。A: 自我认识B: 自我体验C: 自我监控D: 自我感觉E: 自我调节正确答案: (多选题) 25: 学习策略可以从以下几个方面进行描述( )。A: 学习策略是学习方法或技能B: 学习策略是学习的调节和控制技能C: 学习策略是内隐的学习规则系统D: 学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E: 学习策略是元认知正确答案: (多选题) 26: 动机具有_两个特性。A: 活动性B: 目的性C: 适应性D: 选择性正确答案: (多选题) 27: 道德行为包括( )。A: 道德行为技能B: 道德行为习惯C: 道德行为认知D: 道德行为情感E: 道德行为体验正确答案: (判断题) 1: 交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩好的学生阅读领会。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 2: 教育心理学是一门理论性和应用性兼备的学科，并以理论为主。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 3: 对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用分段记忆，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适于采用整体识记。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 4: 元学习能力的核心是自我认识。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 5: 行为规范是用以调节人际交往，实现社会控制，维持社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的交往经验。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 6: 美国心理学家米勒（1956）曾发表标题为神秘的七加减二一文，通过实验证实了短时记忆的容量大约是6 +2个信息单元。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 7: 陆钦斯的量杯实验是定势影响迁移的一个典型例证。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 8: 教育心理学是应用心理学的一种，是介于心理学、教育学之间的交叉学科。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 9: 在教学领域里，个体的成就动机也是因材施教必须考虑的重要因素之一。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 10: 自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。A: 错误B: 正确正确答案: (判断题) 11: 1934年，戈夫曼（I. Goffman）首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行为。A: 错误B: 正确正确答案: (单选题) 1: 给出一个初始状态，问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作，通过这些操作，使最初状态不断向目标状态转化，最终达到总目标，这种问题属于_。A: 具体问题B: 归纳结构问题C: 转换问题D: 排列问题正确答案: (单选题) 2: “亲其师、信其道”，主要表明了( )的作用。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德动机D: 道德意志正确答案: (单选题) 3: 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了( )。A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认识策略D: 复述策略正确答案: (单选题) 4: 下列属于资源管理策略的是( )。A: 计划策略B: 监视策略C: 社会资源利用策略D: 调节策略正确答案: (单选题) 5: