物理阶段必训练题.doc

物理阶段性训练题 班级： 姓名：1、在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，这是利用了重力的方向总是_的。2、假如地球上没有了重力，请写出二个合理的场景：、。3、足球是世界上规模最大的一项集体运动。右图所示为进球时，球与球网接触的情景。其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生。4、要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用 的方法来增大摩擦的。自行车的轮胎上有凹凸的花纹，这主要是为了 。5、你留意过以下事实吗？如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜冰时，相对静止的两人，只要一个人用力去推对方，两人会向相反方向运动；将吹足的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反的方向运动。请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：（1） ；（2） 。6、下列物体所受的重力最接近于10N的是（ ）A一包方便面 B、一台电视机 C、一件羊毛衫 D一枝铅笔7、关于力的概念，下列说法错误的是（ ）A、力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B、一个物体受力，同时一定有另外一个物体对它施加力的作用C、马拉车向前，同时车也用同样大小的力向后拉马D、从空中下降的雨滴不受力的作用8、以下是我们生活中常见的现象，在这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是（ ）A、用力揉面团，面团形状发生变化 B、篮球撞击在蓝板上被弹回C、用力握小皮球，皮球变瘪 D、一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞9、下列说法中错误的是 （ ）A物体间力的作用是相互的。 B两个物体只有相互接触，才能产生力的作用。C力是改变物体运动状态的原因。 D力可以使物体发生形变。10、下列关于力的说法中，正确的是 （ ）A、人推车时，人也受到车给的推力B、两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态11、以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（ ） A在弯曲的路上汽车匀速转弯 B小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C熟透的苹果从树上下落 D行驶的火车开始进站家庭12、两位同学用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一个拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则 （ ）A、手臂粗的同学用的力大 B、手臂长的同学用的力大 C、两位同学用的力一样大 D、无法比较用力的大小13、假如没有摩擦，写列那种现象不可能发生（ ）A、一阵微风就可以推动铁轨上的火车 B、人们可以在地面上行走如飞C、手拿不住笔，也写不出字 D、地面上滚动的足球很难停下来14、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动可采用的是（ ）A、举哑铃 B、在跑步机上跑步 C、用弹簧拉力计健身 D、引体向上15、从桥上滑下来的汽车，在滑行的过程中，它所受的重力 （ ）A、大小不变，方向变化 B、大小变化，方向变化 C、大小不变，方向不变 D、大小变化，方向不变16、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻的将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气的阻力，足球离开脚后使其在空中运动状态发生变化的施力物体是（ ）A、前锋队员 B、足球 C、地球 D、守门员17、在下列图1中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图图118、如上右图所示，将一重4N的足球置于水平地面上静止，用力的图示法表示出足球受到的重力。19、古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽得略则认为：运动的物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验。毛巾表面棉布表面木板表面要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？请将小明在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越，说明小车受到的摩擦力越，速度减小得越。根据小