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文档简介
20082009年万安潞田中学第一学期第一次月考化 学 试 题 认真思考,仔细答题,争取好成绩 一选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)l下列各图所示变化属于物理变化的是 ( )对着干燥玻璃片呼气B.带火星的木条复燃A.向澄清石灰水中吹入CO2D.碳在氧气中燃烧C.2“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是气 体氢 气氦 气氮 气空 气氧 气性质密 度/kgm-30.090.181.251.291.43可 燃 性可 燃不可燃不可燃不可燃不可燃 A分子的质量很小 B不同分子性质不同 C分子不断运动 D分子间有间隔3为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是 A使用清洁能源代替煤和石油 B实施绿化工程,防治扬尘污染 C对工厂的固体废弃物进行无害化处理 D分类回收垃圾,并露天焚烧4下列物质的性质中属于化学性质的是A导电性 B可燃性 C溶解性 D挥发性5生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B蔗糖溶解是因为分子很小C墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 D气体易被压缩是因为气体分子间隔很小6实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是 A B C D 7节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是 A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D加强工业废水的排放监控,坚持达标排放8薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是 AO2 BN2 CC02 D稀有气体9水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法或做法中正确的是 A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中C.用明矾可以将硬水软化 D.提倡“一水多用”10在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL的水,要用到的下列仪器是A B C D112010年世博会在上海举行,届时可能会用到大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了飞艇在空中飞行安全而有效,根据下表中气体的性质,最适合填充飞艇的气体是几种气体物质的密度(01标准大气压)及可燃性A氢气 B氦气 C氮气 D氧气12下列常见物质中,属于氧化物的是AKClO3 BCH4 CN2O3 DKMnO4 13小明用右图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是A使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果B燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的45C红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升D红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度14氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是 A用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B用带火星的木条可以检验氧气 C鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 D铁丝能在氧气中燃烧,火星四射,产生黑色固体15下列仪器一般需经过磨砂处理的是A试管 B烧杯 C集气瓶 D量筒16下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是 A.酥脆的饼干放置在空气中变软B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D.澄清的石灰水露置于空气中在表面形成一层白膜- + ab17有关电解水实验(如右图)的下列叙述,错误的是 A.试管a中的气体是氢气B.试管b中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D该实验证明水由氢元素和氧元素组成18下列家庭小实验,不能成功的是A用过滤的方法把硬水变成软水 B观察蜡烛燃烧的火焰C用闻气味的方法区分白酒和白醋 D收集一玻璃杯的呼出气体19用量筒量取10mL水,采取俯视读数的方法,则实际取水为 A10mL B小于10mL C大于10mL D无法估计20下图是水分子分解示意图,由此不能说明A水是由水分子构成B分子在化学变化可以被分开C原子在化学反应前后没有改变D水易挥发二选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有12个选项符合题意)21下列实验现象描述错误的是 A铁丝在氧气中燃烧火星四射 B硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰 C红磷在氧气中燃烧产生白雾 D蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气22研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用温度Fe2O3氧化铁Al2O3氧化铝CuO氧化铜MgO氧化镁开始反应470515305490剧烈反应490540350545A Fe2O3 B Al2O3 C CuO D MgO23某校化学兴趣小组,把所学化学知识与食品保藏的相关知识,归纳总结出可用于保藏食品的气体,必须具备的要求中,你认为不合理的是A化学性质稳定 B无毒 C易制取,成本低D只要保质效果好,价格高点无所谓,最终是消费者买单24西藏地区独特的高原风景早就吸引了小明,她很想在国庆期间前往观光。但爸爸到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于A高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感 C高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于21%D高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息25某同学为探究分子的特性,设计了如下四个实验,其中能说明分子在不断运动的是A100mL酒精和100 mL水混合在一起体积小于200 mLB品红放入水中,整杯水逐渐变红C在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气D两支分别装有相同体积空气和水的注射器,前者比后者容易压缩三填空题(每空1分,共30分)26生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。(4)自来水厂用二氧化氯【ClO2】消毒杀菌,二氧化氯属于 (填“单质” 或“ 氧化物”)27在盛有冷水的烧杯中放入少量品红,一段时间后,烧杯中的水逐渐变为红色,而在盛有热水的烧杯中则迅速变红,这是因为_;28修正液(Correction)使用方法:使用前摇匀修正液,涂于修正处少许,待完全干后书写。注意事项:用完请及时盖上帽。严禁食用。右图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签,检测后发现,涂改液中含有苯甲基环已烷等多种物质。小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中不合理的是 。A修正液是纯净物B修正液中含有的化学物质有毒C修正液的成分对纸张不具有腐蚀性D修正液的某种物质易挥发易燃烧29下列分子的示意图中,“”表示氢原子,“”表示氧原子。图1 图2 图3请回答下列问题:其中图 是表示的化合物,图 表示的是混合物,图1中的分子 (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。30某学生学习了双氧水制氧气的实验后,想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水,由于标签已部分受损无法判断其是否变质,所以他将该瓶溶液带到学校,进行了如下图所示的研究。试回答(1)放入二氧化锰的作用是_(2)如果该溶液未变质,应该观察到的现象是_,若不能观察到上述现象,说明该瓶双氧水已经变质成_。(3)将未过期的这种双氧水滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是_通过以下两种操作都可以产生氧气:把二氧化锰加入装有过氧化氢(H2O2)溶液的试管中;把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。要得到平稳的氧气流,你所选用的操作是_(填序号),31现有八种物质:液态氮 蒸馏水 四氧化三铁 澄清的石灰水 生理盐水 氧气 氯酸钾 清新的空气。用序号按下列要求填空:(1)属于混合物的是_;(2)属于化合物的是_;(3)属于单质的是_;(4)属于氧化物的是_。32用文字或化学式表示下列符合要求的反应式,并指出反应的基本类型(“化合”或“分解”): (1)磷在氧气中燃烧_( )反应 (2)水通电后生成氢气和氧气_( )反应(3)酒精(C2H5OH)燃烧生成二氧化碳和水_33我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究,可得出的结论是呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气_;呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳_;人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气_; 34在四川汶川大地震中,很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中,有很多人不是被石块压死,而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死,说明了水对于我们生命的延续是如此的重要,但水中溶解不同的物质会对生命活动产生不同的影响。鱼类可在水中呼吸,是因为水中有_氧气氧分子氧元素(填序号)。净化水的操作有蒸馏吸附 过滤 静置等,其中净化程度由高到低的顺序是 (填序号) ;由河水生产成自来水,依次需要经过的步骤是(填序号); 其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序号) ;四实验与探究(每线1分,共20分)止水夹35小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。 写出图中标有、的仪器名称: 。 小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少 ,其作用是 写出该反应的文字表达式为 。 当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 后 ,其原因是 小红想采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是_,长颈漏斗中加入的物质是_,写出该反应的文字表达式_,用F装置进行排空气法收集氧气时,气体应从_(填a或b)管通入。请你比较小红所用方法比小强的方法,其优点有 (答一条)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气(NH3)极易溶于水。制取并收集氨气(NH3),应该从上图中选择的发生装置是 ,收集装置是_。细沙水红热木炭36小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按右图装置进行实验。小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条) . 小军将集气瓶中的细沙改为一种液体(溶液),重复上述实验,有倒吸现象,写出该液体(溶液)的名称 。小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是(答一条) 。 小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条) 。 化学答案 一二选择题题号12345678910答案BCDBCCBADD题号11121314151617181920答案BCCCCDCACD题号2122232425答案CDCDCB三填空题26过滤活性炭煮沸氧化物27温度越高,分子运动速率越快 28A2912能30催化 木条复燃 水 氧气 31 458 237 16 2 3 32磷+氧气 点燃五氧化二磷 化合33少 多 少34 四实验与探究题35 试管 酒精灯 D 棉花防止高锰酸钾粉末进入导管加热高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气二氧化锰 先移出导管 后熄灭酒精灯 防止水槽里的水进入试管
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