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文档简介
幼儿园中班半日活动蔬菜大聚会蔬菜造型蔬菜大聚会(健康、科学)活动目标:1、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。2、进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。活动重点:以不同的形式介绍蔬菜。活动准备:1、各种蔬菜的头饰或胸卡。2、收集有机蔬菜的资料。活动过程:1、情景导入:幼儿根据意愿佩戴蔬菜头饰和胸卡扮演角色:“今天,蔬菜国王有个大聚会,你们很想参加吧!”听音乐来到“蔬菜王国”,老师扮演“蔬菜国王”:“欢迎你们来到蔬菜王国。”“蔬菜国王”端出蔬菜:“猜一猜我要给你们吃的是什么?”“里面哪些东西?”“我为什么要请你们吃这些东西?”2、互相介绍:幼儿独自或结伴用不同的形式(儿歌、谜语、表演等)来介绍蔬菜,让幼儿互相进一步了解各种蔬菜的主要特征和营养价值:3、体验快乐:听着音乐大家一起做游戏,体验欢聚的乐趣,感受蔬菜人见人爱。“国王”送礼物。让每一位幼儿挑选一样蔬菜仔或新鲜蔬菜带回幼儿园种植。上午活动二:蔬菜造型(健康、艺术)活动目标:利用蔬菜自然形状和特点,选择辅助材料进行造型制作。活动准备:各种蔬菜:青菜、胡萝卜、生姜;牙签、剪刀、抹布等。活动过程:1、导入活动,引起幼儿的兴趣:老师带来了许多蔬菜,我们用蔬菜制作玩具。2、观察蔬菜造型制作:“海豚是用什么做的?”(茄子、番茄)“长颈鹿是用什么做的?”(蚕豆、牙签)3、观察想象:“挑选一种蔬菜后,先仔细看看它的外形想什么?”“还需要什么其他的蔬菜和材料和它组合在一起?”“怎样加工,是他更像我们想象的玩具?”两颗蔬菜连接时要用牙签插,其他材料才可贴到蔬菜上。4、幼儿操作:观察蔬菜造型,发挥想象,幼儿自己操作玩具。教师帮助幼儿解决在接插过程中遇到的困难
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