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文档简介
幼儿园中班半日活动蔬菜大聚会蔬菜造型蔬菜大聚会（健康、科学）活动目标：1、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。2、进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。活动重点：以不同的形式介绍蔬菜。活动准备：1、各种蔬菜的头饰或胸卡。2、收集有机蔬菜的资料。活动过程：1、情景导入：幼儿根据意愿佩戴蔬菜头饰和胸卡扮演角色：“今天，蔬菜国王有个大聚会，你们很想参加吧！”听音乐来到“蔬菜王国”，老师扮演“蔬菜国王”：“欢迎你们来到蔬菜王国。”“蔬菜国王”端出蔬菜：“猜一猜我要给你们吃的是什么？”“里面哪些东西？”“我为什么要请你们吃这些东西？”2、互相介绍：幼儿独自或结伴用不同的形式（儿歌、谜语、表演等）来介绍蔬菜，让幼儿互相进一步了解各种蔬菜的主要特征和营养价值：3、体验快乐：听着音乐大家一起做游戏，体验欢聚的乐趣，感受蔬菜人见人爱。“国王”送礼物。让每一位幼儿挑选一样蔬菜仔或新鲜蔬菜带回幼儿园种植。上午活动二：蔬菜造型（健康、艺术）活动目标：利用蔬菜自然形状和特点，选择辅助材料进行造型制作。活动准备：各种蔬菜：青菜、胡萝卜、生姜；牙签、剪刀、抹布等。活动过程：1、导入活动，引起幼儿的兴趣：老师带来了许多蔬菜，我们用蔬菜制作玩具。2、观察蔬菜造型制作：“海豚是用什么做的？”（茄子、番茄）“长颈鹿是用什么做的？”（蚕豆、牙签）3、观察想象：“挑选一种蔬菜后，先仔细看看它的外形想什么？”“还需要什么其他的蔬菜和材料和它组合在一起？”“怎样加工，是他更像我们想象的玩具？”两颗蔬菜连接时要用牙签插，其他材料才可贴到蔬菜上。4、幼儿操作：观察蔬菜造型，发挥想象，幼儿自己操作玩具。教师帮助幼儿解决在接插过程中遇到的困难
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