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文档简介

幼儿园小班综合教案首先有一个苹果幼儿园小班综合教案活动目标：1.理解故事内容，学习4以内口手一致点数。2.愿意看看讲讲，体验数学故事的乐趣。活动重点：理解故事内容，结合故事内容学习数学。活动准备：苹果娃娃一个、大图书、PPT、人手一份点子卡片、自编故事。活动过程：一、谈话导入出示图书，这是什么?今天我们一起来看看这本有趣的图书。二、阅读图书1.认识封面：老师：这是书的封面。封面上有什么?幼儿：书的名字。老师：这本好看的书，它的名字叫首先有一个苹果。2.阅读第一页老师：你们看，第一页上有什么呢?小结：树林里有一棵树，树上首先有一个苹果。一个苹果可以用“1”个圆点来表示。(出示1个圆点的卡片在板上)3.阅读第二页第二页有谁呀?有几条?教师示范点数的方法，老师：我来数数看是不是两条毛毛虫哦。师幼共同点数。老师：请你们伸出小手跟我一起来数一数吧。小结：爬来了两条毛毛虫。2条毛毛虫，可以用“2”个圆点来表示。(出示2个圆点的卡片在板上)4.阅读第三页老师：毛毛虫把苹果啃坏了，怎么办呢?我们来看看谁会来帮忙呢?(看第三页)几只小鸟来帮忙了?师幼共同点数。(强调用正确的方法)请一位幼儿上来点数。3只小鸟可以用几个圆点来表示呢?请一个小朋友找出3的圆点，集体验证。(教师边小结：3只小鸟可以用3个圆点来表示)小结：你们数得真棒，一只小鸟都没丢下，小鸟真喜欢你们。5.阅读第四页最后又来了谁?几个猎人走来了?(请个别幼儿点数)(师幼共同点数验证)请个别幼儿找出4的圆点，集体验证。小结：你们的本领越来越大了，这么多的人都数对了，太厉害了。三、提问，帮助幼儿了解故事这个故事的名字叫什么?树上有几个苹果?一会爬来了谁?几条毛毛虫?接着飞来了谁?几只小鸟?最后有走来了谁?几个人?四、巩固复习：展示PPT故事：首先有一个苹果1.树林里有一棵树，树上首先有一个苹果。师提问是一个么?(请幼儿举出1个点点的卡片)。2.不一会儿爬来了两条毛毛虫。伸出手指一起数一数一共有几个?(幼儿举出2个点点的卡片)毛毛虫干什么了?毛毛虫把苹果啃坏了，怎么办呢?请谁来帮忙?3.飞来了几只小鸟。数数是三只么?(幼儿举出3个点点的卡片，教师提醒幼儿用手口一致点数的方法)小鸟干什么?小鸟把虫子捉掉了。4.最后又来了谁?几个猎人走来了，让我们一起把4个圆点的卡片举起来吧!猎人跟我们小朋友一样，也喜欢吃苹果，四个猎人把苹果摘走啦。(幼儿举出4个点点的卡片，教师提醒
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