企业团队核能课程资料PPT课件.ppt

无代马走使尽其力无代鸟飞使臂其翼,团队核能课程简介,团队核能课程缘起：,从泰勒的科学管理时代开始，到戴明、德鲁克直至目前在业界盛行的稻盛和夫阿米巴经营等等，我们发现管理的课题从来没有停止过探索。正如管理学大师彼得德鲁克所言：“归根结底，管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”，其验证不在于逻辑，而在于成果”，随着时代的进步，由实践检验理论的管理探索呼之欲出。今天，在日益激烈的竞争环境下，企业界的管理者们在实践中感受到了前所未有的管理压力：人才难觅、岗不配人、成本提升、利润降低等等，管理界的有识之士一直在探寻管理的根本解在哪里？管理的假设和逻辑到底是什么？有哪些经过管理实践检验的成功经验或理论可以复制？管理中有没有行之有效的，四两拨千斤的杠杆解？管理的道、法、术、器在业界有哪些最新的研究成果？带着这些思考，我们期待与您通过这堂平凡的课程共建一支神奇的团队。,认识团队理解团队完善团队发挥团队圆满团队,时代背景组织发展的螺旋困境,突破困境的解决之道回归领导者的卓越状态,Reality,Creativity,课程假设：,1）管理的起点是基于觉醒而发生，让每个个体通过组织这个平台来成就自己；2）不断觉醒的个体以极大的热情投入到自我管理中，个体受自己的使命驱动；3）管理者成为心灵工作者，最主要的工作内容就是“唤醒”和“陪伴”；4）个体与组织和谐共赢成必然，组织经个体的自成长而最终实现自圆满；,个人的觉醒,组织的蜕变,课程特点：,1）一套“全心”的管理假设与理论体系，具有清晰且系统的实践逻辑；2）从“人力资本”到“心力资本”开发的“心模式、心方法、心工具”；3）聚焦团队而不谈团队的颠覆性课程，从模糊的概念中走向清晰的自我认识；4）引领团队走上一条没有终点的自我超越之路，让组织趋向“无为而治”；5）从“觉醒”走向“蜕变”的系统体验，从“变革创新”到“变格串心”；,蜕变变格串心,觉醒觉察醒悟,Descriptionofthecontents,Descriptionofthecontents,课程大纲,第一单元认识团队1、管理定义的回溯；现状清理，企业管理中团队功能的回溯及企业对未来团队管理趋势的需求；2、学习历程的进化；学习的首要目的不是吸取新的资讯，而是对固有心智模式及思维惯性的觉察；3、六层次的区分；团队所朝的方向，将决定团队行走的路线，世界观与方法论的因果效应；4、团队的真相是什么；在被各种管理理论催眠的背后，在反催眠中洞察“团队管理”的真相是什么；5、全心团队的定义与初步探索；我们是谁？我们可以是谁？我们应该是谁？全心定义解读VS团队管理理论；,ChartTitleinhere,2003,2004,2005,2006,3,50,课程大纲,第二单元理解团队1、团队组建；组建团队，觉察团队组建过程中不易发现的各种情绪地雷和舆论炸弹；2、团队执行；（游戏体验）体验现实与理想的冲突及固有价值观与当下认识的矛盾对立；3、团队总结；当下实践VS传统理论，行有不得反求诸己，真正需要改变的将会是什么；释能工具：六层次规划、卓越链,-ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.,-ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.,课程大纲,第三单元完善团队1、外维梳理；围绕团队执行过程中所出现的各种现象展开全方位的回顾与探讨；2、内维觉察；深刻挖掘外在行为背后的各种内在推动力，洞悉团队前进的真正阻力所在；3、反省共识；每个人都能真正意义上做到“反求诸己”，并拥有快速回归卓越能量状态的能力；释能工具：明镜高悬、加水系统,第四单元发挥团队1、全心体验：信任融合，沟通协作，让每个人都在过程中体验自我与团队共同超越的快乐；2、全心认识：重新梳理当下阶段对团队的认识和定义，并通过六层次理清“我们是谁”；3、全心超越：透过“核能心法”稳固团队的原则立场，让共识落地，让团队沟通回归简单；释能工具：心法罗盘、行动策略地图,课程大纲,课程大纲,第五单元圆满团队1、区分“超越”：在“激情中超越”与“在宁静中超越”之大不同；2、接力共建：重新定义我我团队的关系，以及团队和企业的关系；3、携手征途：惜时修身，让岁月与智慧共成长，从优秀迈向卓越；释能工具：AAR周报、静定训练,关于课程理解六层次的回应,精神、使命：我们是一支从优秀迈向卓越团队的践行者，通过我们的实践，感召并引领更多的人走向卓越与辉煌；身份、角色：贡献者，推动者，领导者；信念、价值观：团队核能五大心法；能力：快速回归卓越能量状态；行为：自觉，觉他，实践，求真；环境：接力共建；,本课程最为理想的训练形式为全封闭式，导师授课形式所涉及领域包括游戏、沙盘、影片、静定禅修等内外平衡的互动体验，每期训练时间为2-5天，每期人数为30-40人，受训对象为企业的中、高层管理人员，或者企业单个部门，有一定的管理培训基础最佳，课程现场侧重于引领团队进行内在的探索与发现，觉察心智模式背后的各种假设与成见，立足于宇宙及人心的本源，更为立体的看待团队发展中所遇到的各种课题，通过内在能量的释放，基于六层次工具的梳理，给予自己一个从“我是谁”到“我们是谁”的清晰回应。,训练形式、对象、依据及重点,如何让训练课程有效的转化成生产力，是整个管理咨询行业的课题，经过十年的探索与总结，我们结合自身的实战经验，为企业提供一个“训后教练式”的落地系统，区别与传统培训课程的“单点式执行”，课程中导师会引入部分核心工具，让参训学员有一个相对细致的体验，在训练结束后，基于团队核能的课程假设与核心理念，导师会陪伴团队在实际的工作中展开“深度沙龙”，对工具做具体的实战辅导，从培训到陪练的系统导入，让企业花最少的成本创造最大的效益，我们将陪伴团队共同唤醒心中的巨人，创造岗位的绩效奇迹。,训后服务重点及开展形式,有效管理实战专家法学与管理学双学士，哲学硕士美国PTT国际认证职业培训师国家职业经理人认证授课导师香港北大光华管理学院特聘教授国家职业经理人资格认证专家组成员清华大学工商管理总裁班特聘教授中国人才梯队建设项目中心特聘讲师北京大学高级经理人研修班授课导师MarketplaceTM企业经营模拟认证导师,陈俊谋导师简介,授课资历曾在海尔集团、天生集团任职业经理多年，现任厦门某集团公司企业战略常年顾问；辅导并完成过10家以上国内企业中层管理团队的咨询项目。目前老师的主研究方向：使能管理（德鲁克管理思想、NLP、领导力的综合运用）授课风格学以致用、注重实际操作、突出实战性、理顺思维并系统化、传授最新、最先进并且有效的方法与经验。课程体系：既有一定理念和知识框架为背景的实实在在的丰富内容，又有众多切合实际的方法与经验，强调“适用的就是最好的”。上课方式：以案例、游戏、影片赏析、小组讨论等多种形式，为学员提供互动和思考的机会与空间，通俗易懂，实用性强，激情、哲理、有料、有道，对学员具有很强的感染力和启发性；案例丰富、生动活泼、深入浅出；演讲灵动、幽默，妙趣横生，既让学员们感受到轻松、愉快的课堂气氛，又使学员们真正学到所需的知识！,核心课程,陈老师的核心课程：1、“心”领导力修炼2、辅导与激励团队3、境随心转压力与情绪管理4、MTP中高层管理技能训练5、企业内部培训师技能训练初、中、高级6、沟通系列：跨部门沟通与协作管理沟通,Yourtextinhere,Yourtextinhere,服务过的部分企业,海尔集团、中国银行、中国烟草、中国邮政、河南移动、内蒙联通、福建移动、厦门广电集团、云南航空集团、中国南方电网集团、内蒙伊利、步步高电器、美的集团、深圳弛创电子、先创集团、柒牌服饰、安踏集团、湖南芙蓉王、正泰集团、九牧王服饰、山东九阳小家电、上海电气网络科技、中信银行、丰田汽车、盼盼食品、内蒙神华甘泉铁路、紫金矿业、中骏置业、厦门国际银行、浙江东方通信股份有限公司、厦门国贸、农业发展银行、浙江瑞新集团、国家电网、桂林烟草、华能电力、辉煌水暖.,2007年中国体验式培训协会授予高级培训师中国品牌讲师委员会授予“2010年度品牌讲师”厦门进步集团企业托管运营中心总教练征途教练企业管理孵化基地运营总教练筼筜书院国学现代化应用研究中心研究员,张昌洪导师简介,授课资历2003年初，全身心投入团队拓展培训行业，现为多家大型企业拓展训练主训师，开发并实施一系列系统课程；曾任国内知名管理咨询公司特聘高级拓展培训师，累计培训超过五百家企业；于07年荣获中国拓展协会银盾培训师，并于次年获金盾培训师称号。张老师有着敏锐的洞察力、丰富的知识结构及较强的沟通能力，更有虚怀若谷的胸怀。从企业实际出发，凭着打造高绩团队的炽热信念，带领团队长期实践于“全心绩效团队建设”及“管理教练孵化项目”的体验式课程。授课风格务实严谨且富有激情，能有效将管理学、心理学及禅学深度结合并融入课程，形式丰富、易于接受，令学员在严谨训练环境中震撼心灵、茅塞顿开，在欢笑氛围中陷入沉思。,Yourtextinhere,Yourtextinhere,服务过的部分企业,中国银行、兴业银行、沃尔玛、艾派国际、中国平安、厦大EMBA、华侨大学EMBA、中国电信、中国移动、福建联合石化、厦门国贸集团、厦门弘信创业集团、TCL（厦门）、厦门航空、厦门白鹭洲集团、福建锦兴集团、康师傅集团、晋工机械、鑫达工业、中邮普泰、厦华电子股份、七匹狼体育、厦门路达集团、鸿星尔克、乔丹（中国）体育用品、台湾ABC、英博雪津啤酒、厦门进步集团、厦门路达工业、安利CA、宝远电讯、天怡（福建）现代农业、珍爱网、莆田保兰德贸易、福建新大陆通信、天虹商场、恒安集团、福建捷龙、盼盼食品、步步高、厦华电子、泉州烟草、金龙汽车、赛