2012级西班牙语专业2组答辩评价.docx

2012级西班牙语专业学生答辩评价1马慧琳论文题目：中国与西班牙宗教建筑的差异分析答辩委员会（小组）评语：知识掌握较全面，逻辑能力较强，口头表达清晰，能够正确地回答问题。论文格式存在个别问题，需要修正。关键词需要重新整理。（孙祎娜）2栾晓宁论文题目：分析汉语和西班牙语互译过程中需要注意的几个语序问题答辩委员会（小组）评语：选题符合训练要求，答辩中能较流利地阐述论文的主要观点，语言无大错。论文关键词找的不好，需要修改。另外，存在的格式问题较多，字体、行间距、标点大小写等方面均存在问题。（孙晓彤）3宋安娜论文题目：浅析博尔赫斯的成长经历对其作品风格的影响答辩委员会（小组）评语：在陈述中，该生介绍了论文的主要观点，内容结构，以及论文的写作过程。条理和逻辑较清晰，语言流畅：语音语调正确。对于提出的问题能够流利地回答。准备较充分，但论文格式存在较多的错误，摘要部分内容有欠缺。答辩委员会同意该生通过，但要对出现的问题进行纠正。（孙祎娜）4代文龙论文题目：浅析西班牙语及汉语中礼貌用语的区别答辩委员会（小组）评语：答辩陈述中，该生介绍了论文的主要观点，内容与结构。陈述简明扼要，对所研究的问题有一定的认识。对教师提出的问题，回答基本正确，语言表达清晰。论文中仍存在格式问题，包括标点，行间距等。（孙晓彤）5童少勤论文题目：浅析墨西哥贫困问题对当地青少年教育的影响在答辩委员会（小组）评语： 陈述过程中，该生介绍了论文的主要观点和写作过程，并进行了评价，条理较清晰。声音较小。对文章的内容和结构介绍的不够充分。论文中的格式和标点使用有欠缺，内容和结构较为合理。（孙祎娜）答辩成绩756高灿论文题目：堂吉诃德的写作手法与技巧探究在答辩委员会（小组）评语：答辩陈述中，该生对论文的主要内容和结构作了明确阐释。从回答问题环节来看，对所研究的问题有一定的研究，但对于材料的把握不够全面，有些收集来的材料没有认真研读。另外，格式也存在一定问题，引用部分的格式和标点需要改动。关键词和摘要部分也需要进一步修改。（孙晓彤） 7周丹论文题目：毕加索的绘画艺术与其政治思想的研究在答辩委员会（小组）评语：陈述过程中该生介绍了论文的主要观点和写作过程，对内容和结论的介绍不够深入。回答问题，准备不够充分。声音较小。论文结构较合理，但行文语法错误较多，格式不符合规范。经小组讨论决定该生本次论文不予通过。建议对论文进行修改并进行第二次答辩。（孙祎娜）8杨康彬论文题目：汉语和西班牙语中拒绝用于表达的对比分析在答辩委员会（小组）评语：论文正文中例举的例子过多，对例句的标号不统一，建议把数字标号改成字母。答辩过程中对老师提问的问题回答基本正确，语言流畅。关键词需要修改。(孙晓彤)9杨阳论文题目：流浪汉小说小赖子中的主人公性格分析在答辩委员会（小组）评语：在陈述过程中，该生介绍了论文的主要观点，内容结构和结论以及研究方法和意义。过程清晰，语言流畅。语音语调正确。在回答问题时表达流利，条理性强。可以看出对自己的研究内容掌握较好，准备充分。论文格式有个别问题需修正。(孙祎娜)答辩成绩9210娄婷婷论文题目：博尔赫斯小说中的“迷宫”意象和时空观分析在答辩委员会（小组）评语：在陈述过程中，该生介绍了论文的主要观点和写作过程，但对文章内容和结论介绍不够充分。在答辩过程中条理性不强，准备不充分。论文格式较为规范，个别错误需要修正。（孙祎娜）11吴东岩论文题目：阿莫多瓦电影中的女性主义分析 在答辩委员会（小组）评语：该生在陈述过程中介绍了论文的主要观点和内容，写作过程和结论，语言表达较为流畅，条理清楚。答辩中对相关知识掌握较全面，准备较充分。论文的格式存在个别错误，需要修正。（孙祎娜）答辩成绩8512李嘉城论文题目：从朝圣之路看中国和西班牙的旅游文化差异在答辩委员会（小组）评语：该生能够较清晰的表达论文的构思，内容和结论。语言无大错，语音语调有待提高。针对老师提问的问题对答如流，观点正确，思路清晰。另外，仍存在一定格式上的问题，比如间距和参考文献的标注等。（孙晓彤）答辩成绩8513王帅论文题目：从摩尔人入侵伊比利亚半岛分析侵略对西班牙文化和社会的影响在答辩委员会（小组）评语：该生在陈述过程中介绍了论文的主要观点和内容，条理较清晰，答辩中对论文的论证过程和结论进行了较有条理的说明，逻辑明确，准备充分。论文格式有部分错误，建议改正。（孙祎娜）答辩成绩8514张静雅论文题目：中国和西班牙女性对待适婚年龄态度差异的原因分析在答辩委员会（小组）评语：能够准确地表达论文的观点，结构和意义，语言清晰流畅，基本无语法错误。对老师提出的问题能够做出明确回答，观点正确。从答辩过程看，作者对论文研究的问题进行了较为深入的调查研究，并得到一手的资料。但由于科研能力和样本的局限性，结论有待于进一步考证。总体来说，是一篇合格的论文。（孙晓彤）答辩成绩8815张国栋论文题目：西班牙华人