物理八下期末复习总结.doc

物理八下期末复习总结 本章从电压入手，引导学生利用电压表来探究串联，并联电路中的电压规律，运用“控制变量法”研究电阻与其影响因素之间的关系，初步了解半导体，超导体的一些特点，会正确把滑动变阻器连入电路中并用其来改变电路中的电流和电压，本章内容是学习电学知识，掌握欧姆定律的基础。 电压和电阻 电压 作用：电压是使电路形成电流的原因 常用单位以及换算：千伏，毫伏，微伏1kv=1000v1v=1000mv1mv=1000uv 电压的测量电压表 1读数：看清量程，弄清每大格和每小格表示电压数 2接法：并联在被测电路两端，使标有号的接线柱接电源的负极，标有号的接线柱接电源的正极，被测电压不超过电压表的量程 串联，并联电路电压的规律 串联电路中总电压等于各部分电路 中分电压之和 并联电路中各支路两端电压都相等 电阻 电阻的意义：一切导体都具有阻碍电流作用的性质，不同的导体对电流阻碍作用不同 单位：欧姆，其他常用的单位：兆欧m、千欧k1m=1000kl=1000000 影响电阻大小的因素：长度、材料、横截面积、温度 半导体、超导体的特点：半导体随慰藉条件的改变它的电阻也改变（压敏电阻、光敏电阻等） 变阻器 原理：改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻 构造：支架、电阻丝、瓷筒、金属棒等 使用方法：“一上一下” 第七章知识总结与能力整合 本章直接从研究电流与电压，电阻的关系切入，引导学生探究电流与电压，电阻之间的关系，得出重要的电学定律欧姆定律，并进一步运用欧姆定律进行简单的电学定量计算，得出电阻串联，电阻并联的关系，以欧姆定律为理论基础，运用相应的实验器材设计实验测量小灯泡的电阻，运用欧姆定律分析了一些与安全用电有关的现象，认识断路和短路现象，加深对欧姆定律的理解，提高了学生运用知识解决实际问题的能力，激发学生学习物理的积极性 欧姆定律 电阻上的电流跟电压的关系：导体中通过的电流与这段导体两端的电压成正比 内容：导体中通过的电流跟这段导体两端的电压成正比，与电阻成反比 表达式：i=u/r 应用求电流，电压，电阻 测量小灯泡的电阻 原理：r=u/i 方法：伏安法测电阻 注意：小灯泡的电阻太小会随灯丝温度的升高而增大 安全用电 电压越高越危险 断路，短路的认识 注意防雷，正确使用避雷针 第八章知识总结与能力整合 本章是在学习欧姆定律长的基础上，吧对于电学的研究扩展到电能和电功率，是初中物理的重点章节之一，也是难点之一，本章学习的主要目标是让学生了解电能和电功率的概念，知道焦耳定律以及与电功率有关的安全用电方面的问题，整章教材的结构是围绕电能的概念展开的。 电功率 电能 电能的获得：电能是由自然界中各种其他形式的能转化而来的，是由电源（发电机、电池等）提供的 单位：焦耳j、千瓦时kw?h，千瓦时在日常生活中也叫度 1kw?h=1度=3.6*106j 电能表 作用：用来测量用电器在一段时间内消耗的电能 测量方法：电能表的计数器上前后两次读数之差 表盘上参数的含义：例如，2500rews/kw?h表示每消耗1kw?h的电能，电能表转盘转2500转 电功 实质：电流做功德过程实质上就是电能转化成其他形式能的过程，有多少电能转化成其他形式的能，电流就做了多少功。 单位：与电能的单位一样，都是焦耳j 计算：w=p?t 电功率 物理意义：表示消耗电能的快慢，符号用p表示 定义：一个用电器功率的大小等于它在1秒内所消耗的电能，用公式p=w/t表示 单位：瓦特w、千瓦kw，1kw=103w（1w=1j/1s=1j/s） 千瓦时的来世：1千瓦时是功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能，1kw?h=1kw*1h 额定电压及额定功率：用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫用电器的额定功率。一般来说，在用电器铭牌上标明的电压和电功率就是这个用电器的额定电压和额定功率 测量：原理（p=ui），器材，电路图 电流的热效应 电流的热效应：电流通过道题是，电能要转化成热，这种现象叫电流的热效应，任何导体中有电流通过时，道题都要发热 焦耳定律的内容及表达式：q=i2rt 电热的利用和防止 电功率和安全用电 电功率与电流的关系：根据公式p=ui得i=p/u可知，由于家庭电路中的电压时一定的，即为220v，所以用电器功率越大，电路中的电流i就越大，为了安全用电，应注意不要让干路中的电流超过家里供电线路和电能表所允许的最大电流值 保险丝 特点：保险丝是用铅锑合金制作的，电阻率大而熔点低 作用：电路中的电流超过允许值时，保险丝能自动熔断而自动切断电路，以保证电路的安全。家庭电路中千万不能用铜丝、铁丝代替保险丝 第九章知识总结与能力整合 本章从生活中常见的磁现象出发，介绍磁的一些基本知识，通过各种探究活动让学生感受到特殊物质“磁场”的存在，并探究“电生磁”和“磁生电”的辩证关系，了解电和磁的内在关系。通过探究活动了解物理学家研究问题的方法，获取先关并掌握相关知识。 电和磁 磁现象 磁性：吸引铁、钴、镍等物质的性质 磁体吸铁性指向性：指向南北方向 磁极 磁体上磁性最强的部分叫磁极 磁极：南极s、北极n，任何磁体都有两个磁极 作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 磁场 存在于 磁体周围空间 电流周围空间 1电流的磁效应奥斯特饰演 2通电螺线管（1）磁场与条形磁铁相似 （2）极性与电流方向有关 （3）应用：电磁铁（影响因素应用：电磁继电器、扬声器） 最基本性质 1对放入其中磁体有力的作用 2对放入其中电流有力的作用电动机原理及能量转化 方向规定：物理学中，把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向 描述磁感线 特点：闭合曲线，在此题的外部从n极到s极，内部从s极到n极，磁感线不想交 功能：磁感线能反映磁场的强弱，密的地方磁场强，疏的地方磁场弱 磁生电 电磁感应现象：只有当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中才会产生电流，这种现象叫做电磁感应现象，得到的电流叫感应电流 应用：发电机 原理：电磁感应 能量转化：机械能转化为电能 补充发动机能量转化是电能转化为机械能 第十章知识总结与能力整合 本章主要讲述电磁波以及信息的传播。 信息传播 固定电话 结构及原理：用简单的电话是由话筒和听筒组成。其基本原理：利用电流把信息传到远方。过程是振动变化的电流振动 电话交换机：一般电话之间是通过交换机来转换的。可以提高线路利用率 模拟通信：信息电流的变化情况与声音的变化情况一样，这种信号叫模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫模拟通信 数字通信：信号使用不同的符号的不同组合来表示，这种信号叫数字信号，使用数字信号的通信方式叫数字通信。数字信号形成简单，抗干扰力强，失真小。 电磁波 产生：迅速变化的电流产生电磁波 传播：电磁波可以在真空中传播，传播速度与光一样 电磁波的波速、伯成河频率 应用：广播、电视、移动电话、通信 越来越宽的信息之旅 微波通信：用微波来传递信息的通信方式就是微波通信。微薄的波长在10m到1mm之间，频率为30mhz到3*105mhz之间 卫星通信：是借助地球同步通信卫星来传递信息的，卫星通信可以克服微波不能沿着地球表面传播的不足（微波只能沿着直线传播） 光纤通信：通过光导纤维来传递信息叫光纤通信。光纤通信的特点是携带的信息量大 网络通信：是通过计算机来完成的，其主要形式是电子邮件 高中物理 物理学科德育渗透计划 物理专业自荐信模板 八年级物理第七单元知识总结 重力 1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力 2.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比 g=mgg=9.8n/kg 3.重力的方向：竖直向下 4.重力的作用点：重心 力 1.力的三要素： 力的大小、方向、作用点都可以影响力的作用效果，称为力的三要素。 2.力是物体对物体的作用。 3.力的作用是相互的。 4.力的作用效果： (1)可以使物体发生形变； (2)可以改变物体的运动状态。 5.力的表示法。 弹力 一弹簧测力计的使用方法： 1.使用前： 观察弹簧测力计的“0”刻线、量程和分度值 2.测量时： 要使弹簧测力计的受力方向沿轴线方向 3.观察时： 视线必须与刻度盘垂直 二.弹力：物体发生弹性形变时能产生力 物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。 拉力、压力等都属于弹力。 三.力的测量 工具：测力计，弹簧测力计是实验室常用的一种 原理：受到的拉力越大，弹簧伸长得越长 使用方法：观察调零读数 第五章中国的地理差异 1、根据各地的地理位置、自然和人文的差异，将我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 2分界线是秦岭淮河一线，划分的主导因素是气温和降水，青藏地区和其他地区划分的主导因素是地形。 第二节北方地区和南方地区 （2）为温带（大陆性）季风气候，气候特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。（2）在城市建设和发展中，注意保持旧城基本格局和原有风貌，同时兴建地铁、国家奥林匹克体育中心、中华世纪坛以及一些高级旅游饭店和住宅小区等现代建筑；5、中关村是我国最早的高科技园区。 第二节特别行政区香港和澳门 1邻，港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。 2、：香港和澳门是我国的两个特别行政区，我国实行“政策，祖国内地实行社会主义制度，香港和澳门实行资本主义制度。 3陆。祖国内地自然资源、劳动力资源丰富且低廉，而香港拥有丰富的资金、技术、人才和管理经验。可以进行紧密的经济合作，优势互补、互惠互利。 影响：西部地区资源优势变经济优势；迅速增加当地财政收入；推动相关产业发展；增加就业机会。东部地区缓解东部地区能源短缺问题；由于天然气是清洁能源，所以西气东输可以改善东部的环境。 第一节沟壑纵横的特殊地形区黄土高原 12、自然状况： （1）范围：东起太行山，西至乌鞘岭，南连秦岭，北抵长城。属于暖温带，半干旱区，位于第二级阶梯，四大地理区域的北方地区。位于黄河的中游地区。 （2）黄土物质“风成说”占主导地位，黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹过来的。地貌特征是千沟万壑，3、水土流失： 原因：（1）自然：黄土土质疏松的特性；降水集中在7、8月，多暴雨；（2）人为：地表裸露，缺少植被保护；人类活动使植被破坏。危害：（1）带走地表肥沃土壤，使农作物产量下降；（2）使沟谷增多、扩大、加深，导致耕地面积减少； （3）向黄河下游输送泥沙，使下游形成“地上河”，给河道整治和防洪造成巨大困难。 我国水土流失严重的地区主要在黄土高原，位于第二级阶梯。 4、脆弱的生态环境：黄土高原地形破碎，气候较为干旱，不仅水土流失严重，而且多种自然灾害频发：旱灾、洪涝灾害、泥石流、滑坡和塌陷。最严重的自然灾害是旱涝灾害 5、生态建设和环境改善： （1）植树种草等生物措施，建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失；（2）控制人口增长，合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧地方减少放牧的牲畜数量。 期中复习要点 一电压电源的作用是什么？电压的作用是什么 提供电压；使电路中产生电流 单位:伏特(v)、千伏(kv)、毫伏（mv） 1kv=103v1mv=10-3v 二电压表 （一）两个量程，0-3v0-15v； 分度值：0.1v0.5v （二）电压表要遵循的原则 1、电压表要与被测元件并联。否则：测不出要测的电压值。 2、电流要从正接线柱进入，从负接线柱流出。否则:：指针会反向转动，可能会损坏电压表 3、不能超电压表的量程否则：不仅无法测量电压值，还会损坏电压表。 （三）读电压表的方法 1、确定所用的量程 2、确定所用量程的分度值； 3、根据指针所在的位置读出电压值 三电阻 影响导体电阻大小的因素实验控制变量法结论 （1）导体的电阻跟导体的材料有关； （2）导体的材料、横截面积，都相同时，导体越长，电阻越大； （3）导体的材料、长度都相同时，导体的横截面积越小，电阻越大； （4）导体被加热后，它的温度升高，电流表示数变小，表明导体的电阻变大，这说明导体的电阻还跟温度有关，对大多数导体来说，温度越高电阻 四变阻器 1原理,从而可以改变电路中电流 2一上一下搭配好，主要看下 31）要串联在电路中（2）了解铭牌3）使用前应将滑片放在阻值最大位置 五实验目的：探究电流跟电压和电阻的关系。实验过程很重要 （一）实验内容：1、保持电阻不变，研究电流跟电压的关系； 2、保持电压不变，研究电流跟电阻的关系。 （二）结论 ?电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比. ?电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比. （三）欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 u公式：i?r （四）串、并联电路i、u、r关系 （1）ii1i22）uu1+u23）r串r1+r2 （2）ii1+i22）uu1u21 r并1r1+1r2 五、电能 电能的测量工具-电能表 1.220v-电能表应该在220v的电路中使用（额定电压为220v） 2.10a（20a）-10a标定电流为10a，额定最大电流为20a. 3.50hz-电能表在50h的交流电中使用。 4.600r/kwh-用电器每消耗1千瓦时电能，电能表的转盘转动600转。 5.20XXimp/kwh-用电器每消耗1千瓦时的电能，脉冲闪20XX次。 六电功率表示用电器消耗电能的快慢。 1.定义:用电器1秒钟内所消耗的电能叫电功率 2公式：p=w/t-ui 3.“6w”的物理意义：1.在1秒内做功为6j。2.用电器在1秒钟内消耗的电能是6j4额定功率相同的两个灯泡 额定功率大的灯泡电阻小 并联时额定功率大的灯泡较亮，串联额定功率小的灯泡较亮 额定电压相同的两个灯泡，串联起来接在额定电压下，电路消耗的总功率比最小的额定功率还小。 当u实=?u额，则p实=?p额 七测量功率 1.用电能表和秒表测量用电器的功率： 原理：p=w/t 测量仪器：电能表、秒表 方法：将家中所有用电器都关闭，然后将被测用电器接入家庭电路中，使其正常工作，用秒表记录，t时间内电能表的表盘转几转，根据电能表铭牌的物理意义，记录出用电器所消耗的电能为w，再根据p=w/t计算出被测用电器的功率。 2.用电压表和电流表测出小灯泡的功率 原理：p=ui 方法：伏安法 电路图 器材：电源、开关、滑动变阻器、灯泡、电压表、电流表、导线若干（7根）步骤 实验表格 实验结论 a.小灯泡的发光程度是由灯泡的实际功率决定的，而与额定功率无关。 b.测量小灯泡在不同电压下的实际功率 滑动变阻器作用 a保护电路 b改变灯泡两端电压从而改变电路中的电流。 c实现多次测量，寻找普遍规律。 注意 a连接电路前开关一定要断开。b闭合开关滑片p要移到阻值最大处 话题一：谈论将来（运用将来时的句子）thelifeinthefuture 范文：inthefuture,therewillbeputersineachhome.theywillhelpusknowmoreabouttheworld,wewillbeabletotalkonline.kidswontgotoschoolandstudyathomeonputers.scientistswillmakelotsofrobots.theycanhelpusdosomehomework.forexample,cooking,cleaning.andithinktherewillbemorecarsandpollution.soweshouldgrowmoretreesandfindotherusefulsolutionstoprotectourenvironment.inaword,thelifeintheworldwillbewonderful. 话题二：问题与建议（运用提建议的句子）范文1：问题dearmary, ihaveaproblemthesedays,andineedyourhelp.iamnotgettingonwellwithsomeofmy classmates.idontknowwhy.lastsunday,oneofmyclassmateshadabirhtdaypartyathome.sheinvitedalltheclassmatesexceptme.ifeelworriedandidontknowwhattodo.couldyoutellmewhatishoulddo.bob 范文2：建议dearbob, ihaveknownyourproblems.therearealotofthingsyoucoulddo.herearesomeadviceforyou.fromyourletter,iknowyouhavedifferentideasaboutyourclassmates.ithinkyoushouldhaveatalkwithhim,becauseyoucanunderstandeachotherbetter.ormaybeyoucouldwritealettertohim,givehima birhtdaygift.hewillfeelverysurprised.ibelieveyoucanfindabetterway.goodluck!话题三：记述过去发生的事情（过去进行时）范文：听说练unit3（p86） 话题四：成绩单，介绍学习情况（间接引语的句子）范文：dearmum, ifinishedmyend-ofyearexamslastweekandgotmyreportcardtoday.ialwaysfeelnervouswhenigotmyreportcard,butluckilyididokthistime.mychinseteachersaidiwasthebestinclass,becauseihadareallyhardtimewithit.butmyworstreportwasfrommymathteacher.hesaidiwaslazy.andmyscienceteachersaidicoulddobetter.thatsallformyreportcard.bestwishes.tom 话题五：晚会规定范文：therewillbeanenglishpartyfrom5pmto9pmonfriday.youcanetothepartywithyourfriends.herearesomerulesyoumuatremember.dontbringfoodanddrinkstotheparty.dontleaveduringtheparty.youmustntwearjeans.ifyouwearjeans,wewontletyouin.andpleasebringyouridcard. 话题六:爱好范文：iliketocollectmanythings,suchasnicestones,namesofmovies,books,toys,photosoffamouspeople.butilikecollectingstampsbest.ihavebeencollectingstampsforfiveyears.wheniwasveryyoung,myunclesentmeastampfromaustralia.iloveditatonce.sincethenitriedtocollectstampsandfellinlovewithit.ihavemorethanonehundredstamps.someweresentbymyfriends,somewerecollectedbymyself;somewerefromfoiregncountries,somewerechinese.ilikethem.often,itakethemoutandshowthemtomyfriends. 话题七：向别人提出请求（提请求的句子）范文：dearmrsmith, iamgladtobeyourneighborhood.iknowyourworkmustbetired,becauseyougothomeverylate.however,idontlikesleeptoolate.wouldyoumindnotmaketoomuchnoise?wouldyoumindturningdownyourtv?couldyoupleasekeepquiet.?iamsorrytodisturbyou.butithinkyoucanunderstandme,dontyou?thanks! 话题八：介绍宠物manypeoplelike(更多精彩内容首页)animls.ilikedogsbest.theyarepopularpets.becausetheyareeasytotakecareof.theyarecheaperthanrabbitsorcats.buttheyarenotquietenough.ilikemydogverymuch.atnighthewatchestvonmylegswithmewhenidomyhomework,heisalwaysaround me.whenihavesomesadthings,ienjoytalkingwithhim.hesmybestfriend. 话题九：介绍自己想从事的工作和学习英语的情况（现在完成时的句子） 范文：iwanttobeanenglishteacherwhenigrowup.ifibeeateacher,iwillworkwithchildrn.iwillbehappy.butiwontbefamous.ilovechildrenandendlish.however,myenglishwaspoorbefore.formydreamidecidedtoworkhard.ivebeenstudyingenglishfortwoyears.ithinkspeakingisthemostimportantinenglishstudy.soioftentalkwithclassmatesinenglish.ithelpedmealot.idecidetotryhardtomakemyenglishbetter. 话题十：到某地的一次旅行及所见所闻threeyearsago,iwenttobeijingwithmyparents.beforeit,ihaveneverbeenthere.inbeijing,wevistitedmanyinterstofplaces,foreample,thegreatwall,iananmensquare,thereweremanytouriststhere,somewerechattingwithfrineds,someweretakingphotos.andimetaforeigner.italkedwithhiminenglish.hesaidbeijingwasverybeautifulandchinesepeoplewerefriendly.iwasveryhappytohearthat. 话题十一：感谢信(教材unit10p80) 话题十二：准备晚会 范文：todayiskellysbirthday.sheismybestfriend.imgoingtohaveasurprisepartyforherinmyhouse.iinvitedleina,sally,macia,andmanyotherfriends.allofthemareteenagers.leinapromisedtobringsomedrinks.sallywillbringsomesnacks.davidsaidhewouldbringsomeflowersandpictures.iboughtabigcakeandapresentforher.iamgoingtogetreadyforaspecialmeal.iboughthumburgers,frenchfries,andimadesomesalad.kellylikeshamburgersandfruitsalad.macialikescakesandilikefrenchfries.ithinkallofuswilllaughandsinganddance.kellymustbeexcited.话题十三：学习英语的方法：dearlintao, iamgladtoreceiveyourlastletter.youwanttoknowhowtolearnenglishwell.hereismyadvice:youmustntgiveup.whate