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幼儿园美术活动美丽的蝴蝶优秀说课稿 各位领导、各位老师大家下午好今天我说课的内容是：大班美术活动美丽的蝴蝶 一、说教材 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣使幼儿初步具有感受美和表现美的能力新纲要提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激发兴趣；赋予幼儿满足感和成就感 蝴蝶是幼儿常见的、喜爱的一种昆虫许多幼儿都有过抓蝴蝶的经历美丽的蝴蝶能让幼儿感受到美体验到美能激发幼儿产生表现美的欲望此内容非常符合大班幼儿的年龄特点因此我选择了这一教学内容来教学 通过欣赏范画中美丽的蝴蝶激发幼儿画蝴蝶的欲望 二、说教学目标： 活动的目标是教育活动的起点和归宿对活动起着导向作用根据大班幼儿的年龄特点我设计了以下3个目标： 1、引导幼儿学画正面蝴蝶的基本外形特征并用对称图案装饰蝴蝶的翅膀 2、尝试用冷暖色对比的方法涂色装饰 3、通过绘画活动提高幼儿的动手操作能力 三、说教学重点与难点 根据活动目标我把活动的重点放在学习画正面蝴蝶和用对称图案装饰蝴蝶的翅膀上活动的难点是：要求幼儿尝试用冷暖色对比的方法给蝴蝶翅膀上的图案涂色 四、说活动准备 为了更好地服务于本次活动目标完成活动内容我做了以下准备工作： 1、范画一幅画蝴蝶的步骤图 2、油画棒、勾线笔、素描纸幼儿每人一份 3、交游的音乐磁带一盒录音机一台 五、说教法 新纲要指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者根据我班幼儿的学习特点本次活动我运用了观察、比较法直观法讲解示范法 1、观察、比较法直观法：因为大班幼儿的思维具有明显的具体形象性特点属于典型的具体形象性思维从幼儿认识事物的特点来看以看挂图听教师讲解直接刺激幼儿的视听器官能使教学进行得生动活泼激发幼儿的学习兴趣 2、讲解示范法：讲解演示是本次美术活动中教师引导幼儿进行操作的重要步骤 六、说教学流程 1、导入在导入环节中我利用郊外的花丛引来了许多蝴蝶在飞舞进行导入激发了幼儿想看蝴蝶的欲望 2、引导幼儿观察蝴蝶的外型特征对称的花纹比较花纹的颜色第二个环节让幼儿随着音乐节奏去看蝴蝶引出范画引导幼儿对蝴蝶进行观察比较通过观察幼儿能够对蝴蝶的翅膀产生直接认识和理解进一步拥有感性认识在老师的讲解下幼儿了解了蝴蝶的基本外型特征知道蝴蝶有两对翅膀一般靠近头部的这对长得更宽大而靠尾部这对长得更窄小蝴蝶翅膀上的花纹是对称长的也就上说两边的花纹是一样的头上有一对触角腹部有6条细细的腿通过引导幼儿观察、比较图案的颜色引出冷暖色告诉幼儿红色、黄色是暖色蓝色、绿色是冷色像这样一个暖色花纹一个冷色花纹放在一起看上去非常鲜艳对比很明显也很漂亮像这种涂色方法叫冷暖色对比涂法 3、出示画蝴蝶的步骤图激发幼儿的绘画欲望 4
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