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文档简介

小班语言换一换教案 换一换能够使幼儿能愉快的参与情景表演游戏感受故事的趣味以下是为大家整理的小班语言换一换教案希望对你们有所帮助！ 活动目标 1.理解故事内容学说故事对话了解不同动物叫声并乐意模仿 2.能愉快的参与情景表演游戏感受故事的趣味 3.知道自己是独特的增强自信心 活动准备 PPT小动物的图片各一个 活动过程 (一)看一看学一学 1.出示各种动物图片幼儿看一看并说一说都是谁它们是怎样叫的? 2.教师示范：小鸡是鸡叽叽叽的叫着幼儿学习老师的句式说一说 (二)看PPT引出故事主题 1.出示封面图引起幼儿阅读的兴趣 请幼儿认一认封面上的字换一换小鸡到底要换什么呢? 2.看PPT分段欣赏绘本了解故事内容学说句型并乐意模仿小鸡变换的叫声 (1)欣赏第一幅画 师：小朋友们看上面有谁啊?小鸡在和鸡妈妈说：我出去玩啦叽叽于是小鸡便叽叽的上路了 (2)欣赏第二、三幅图乐意模仿小鸡变换的叫声 师：你们看它遇到了谁呀?小老鼠叫的呢?小鸡对小老鼠说：小老鼠换一换叫声好?小鸡和小老鼠交换了叫声那小鸡现在叫了呀?小鸡便吱吱的上路了 (3)欣赏第四、五幅图感受句型XX换一换叫声好? 师：你们看它又遇到谁了呀?小青蛙叫的呢?小鸡对小青蛙又说了同一句话：小青蛙换一换叫声好?(让幼儿一起尝试说一说)小鸡和小青蛙交换了叫声那现在小鸡叫了呢?小鸡呱呱的上路了 (4)欣赏第六幅图 师：一路上小鸡又碰到了朋友你们看它又遇到谁了呀?小狗叫的呢? (三)游戏 游戏一：换声音 1.教师扮小鸡一幼儿扮青蛙进行游戏 2.请两名幼儿分别扮两只小动物进行游戏 游戏二：换名字 1.教师和一名幼儿进行游戏 2.幼儿两两合作进行游戏 3.请3名幼儿尝试换名字的游戏 (四)看PPT教师分段讲故事后半部分 1.小鸡和三位朋友都换了叫声他还会遇到谁呢? 2.大猫想干什么?小鸡做?(通过观察图片大胆的想象与猜测想出各种办法) 3.看幻灯最后一页：发生什么事情了?妈妈为什么会觉得奇怪? (五)完整讲述故事学说故事对话
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