初中校园文明广播稿.doc_第1页
初中校园文明广播稿.doc_第2页
初中校园文明广播稿.doc_第3页
初中校园文明广播稿.doc_第4页
初中校园文明广播稿.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中校园文明广播稿 创建文明校园广播稿 甲:冬天是绚丽无比的 乙:冬天是美妙无边的 丙:冬天更是冰清玉洁的 合:在这阳光明媚的冬初之际在这温馨如画的红领巾广播站我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了 自我介绍:我是四(1)班XXX我是四(1)班XXX 一、新闻袋 甲:如果你失去了今天你不算失败因为明天会再来 乙:如果你失去了金钱你不算失败因为人生的价值不在钱袋 丙:如果你失去了文明你是彻底的失败因为你失去了做人的真谛 甲:是呀一个人的礼貌就是一面镜子一个学校的礼仪可以折射出这个学校的文明嗨在我们学校就有一排亮丽的风景你用你大大的眼睛观察了?今天我们就带你去看看吧校园的早晨校园民谣 高璨唱沿着校园熟悉的小路清晨来到树下读书初升的太阳照在脸上也照在身旁这棵小树 甲:唱得太好了是的不管烈日炎炎不管寒风刺骨每天清晨当我们急匆匆地沿着熟悉的小路走进美丽的校园时在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部各个绽放着灿烂甜美的笑容给每一小朋友送来一句句甜甜的问候同学早(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰老师好 甲:温暖如春的清晨扬起我们每一天快乐的心情 乙:健康文明的校园载满我们每一天甜蜜的收获 甲:啊今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊 丙:噢对了XXX你认为作为小学生还应该做才快乐呢? 甲:接下来我给大家介绍一位长舌男变为守纪好班干的故事吧 二、我守纪我快乐 (男生)快乐 丁:上学期我可是班里鼎鼎有名的一名长舌男无论上语文数学课还是音乐美术课我总管不住自己的小嘴巴叽叽喳喳嗡个没完没了不仅无数次影响老师上课的情绪耽误同学们宝贵的时间而我常常因为没有认真听讲回家作业不会做也没少挨多爸妈的责骂随着年龄的增长更在老师的谆谆教导下我通过自身的努力和自我约束现在我成了班上一名尊师守纪的好学生老师总表扬我同学们总夸赞我爸妈总奖励我我的一篇篇作文贴上了墙壁我的一幅幅绘画镶上了镜框我为同学排忧解难我为班级争光添彩我遵守我快乐 甲:多好的榜样啊原来只要改变自我就会快乐无边让我们向XX学习从现在做起从自身做起做一个我守纪我快乐的好孩子吧 乙:大家从中一定学到了许多好知识你们还有没有从一个个小故事中得到过大道理呢? 甲:付出一份真诚打造爱的世界 乙:带走一片笑容永远与我们同行 甲:校园之声广播又和大家见面啦! 乙:我是主持人:xxx 甲:我是主持人:xxx 合:大家中午好! 今天的主要栏目有文明礼仪 同学们中国是一个有着五千年历史的文明古国中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅落落大方谦恭礼让的文明礼仪之邦每个人的举手投足、音容笑貌无不体现出个人的气质与素养荀子云:“人无礼则不生事无礼则不成国无礼则宁”文明礼仪是我们学习和生活的根基是我们健康成长的臂膀是民族素质、国体形象的体现 文明礼仪不是抽象的概念它体现在我们的一颦一笑、一言一行中文明礼仪是路上相遇时的微笑是同学有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚是见到师长时的问早问好是不小心撞到对方时的一声“对不起”文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中文明礼仪是一种品质文明礼仪是一种修养 人字的结构很简单一撇一捺但写起来容易做起来难所以我们要经常性地思考“我在做什么我做得样我要成为怎样的人”做怎样的人一百个人会有一百种答案但在每一个答案的背后都有一个基点那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人 为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚推进校园和谐希望我们大家共同做到: 1、参加升国旗仪式做到快、静、齐衣着整洁、脱帽肃立行注目礼 2、参加集会严格守纪观看演出、比赛做文明观众不起哄适时适度鼓掌致意 3、讲究卫生不随地吐痰不随手丢垃圾 4、不打骂人不说脏话不高声喧哗不叫侮辱性绰号不欺负弱小 5、要着装得体符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采因为仪容仪表仪态可以让人一看便知道你的修养. 作为学生除了在学校学习科学文化知识之外还要学会做人学会接受老师的谆谆教诲和批评教育尤其是在自己犯了错误的时候理应有一颗悔过之心去面对自己的错误改正自己的错误尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪 同学们“天下大事必行于细”讲文明懂礼仪重在行动“国尚礼则国昌家尚礼则家大身尚礼则身正心尚礼则心泰”身居礼仪之邦应为礼仪之民知书达礼待人以礼当是我们的基本素养我们既是校园文明礼仪的受益者更是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论