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说明文知识讲解,学习目标,1、了解说明文性质及分类。2、明确说明对象及特征。3、理清说明顺序。4、分析说明方法。5、分析语言特点。,基础概念,五种表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明三种文体：1、记叙文2、说明文3、议论文,一、什么叫说明文？,说明文是以说明为主要表达方式，客观地说明事物、阐明事理的一种文体。它介绍事物的形态、构造、类别、性质、成因、功能、用途，或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。目的是使人有所知。,二、说明文的分类：,事物说明文：说明事物特点,如：苏州园林,事理说明文：阐明事物的道理,如：钱塘江潮天下闻,三、说明对象及其特征：,1、说明的对象是指被说明的事物或事理。,、说明对象的特征：特征就是一事物区别于其他事物的标志。,四、说明顺序,、时间顺序：按照事物发展变化的先后顺序说明事物。、空间顺序：按照事物的方位顺序说明事物。、逻辑顺序：按照事理来安排先后顺序。,时间顺序,按事物发展变化的先后顺序来安排说明内容。（多用于介绍人物经历、生产程序、使用方法及事物发展演变的过程）运用时间顺序说明事物要多用表示时间的词语以增强说明的条理性，同时也要突出表现事物变化发展的每个阶段的主要特征，,空间顺序,按空间部位的顺序来说明事物或建筑的布局构造等。（多用于介绍建筑物、自然景物的布局或物品的构造形态）空间顺序主要为上下（高低）、前后左右、远近、内外（表里）等。运用空间顺序说明事物要选好立足点和观察点，要注意准确地使用方位词语。,逻辑顺序,按照人们认识事物的规律安排说明的顺序，因为它要说明的是事物的方方面面、事物的因果关系以及事物的发展原理。（介绍比较复杂事物和现象，以及介绍事理的说明文经常使用这种顺序）逻辑顺序主要有由概括到具体、由整体到部分、由主要到次要、由现象到本质、由原因到结果、由特点到用途等。,五、常用的说明方法：,举例子,列数字,作比较,打比方,引资料,下定义,分类别,列图表,作诠释,摹状貌,举例子,举些有代表性的恰当的例子，真切地说明事物的特征。这种说明方法，会给人以通俗易懂之感。作用：清楚、真实、有力地说明了XX。,列数字,运用数据具体而准确地说明事物的数量、规模等。作用：准确、具体地说明了XX的XX特征（事理）。,作比较,用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。作用：通过XX与XX的比较，突出XX事物的XX特征。,2019/12/12,15,可编辑,打比方,运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事理，增加文章的形象性和生动性。作用：将XX比作XX，生动形象地说明了XX特征。,分类别,是根据事物的形状、性质、成因、功用等方面的异同，将事物分成若干类，逐类进行说明，便于将复杂事物说得眉目清楚。作用：条理、清楚地说明了XX的几种情况，便于读者理解。,引资料,引用有关资料来作说明的依据或充实说明的内容，引起读者的兴趣，增强文章的说服力。（古诗词句、古名著中的名句、名人名言、谚语、俗语、神话传说等）作用：1、增强文学性，丰富文章内容，使文章生动，形象地说明事物的特征。2、增强科学性，使说明有根据，更准确。,下定义,用准确、简要的语言说明事物的主要特征。作用：准确、简明地说明了XX,使读者了解事物最本质特征。,作诠释,是对事物或事理的某些性质、特点作适当的解释，揭示其部分含义的说明方法。作用：（诠释概念或诠释原因）具体解释说明了XX特点。,下定义与作诠释的区别,定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。,摹状貌,就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动，即说明文中的描写。作用：生动、形象、具体地描绘了XX特点。,列图表,借助表格、插图、照片等进行说明的方法，使说明对象简明清晰。作用：简单、形象、明了地说明了XX，给读者更直观、更一目了然的印象。,下面这段文字运用了哪些说明方法？,赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。唐朝的张嘉贞说它是“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮涧”。,列数字引资料打比方,说明方法,练一练,六、说明文的语言,语言特点：准确、生动、平实。其准确性体现在两个方面：要如实地反映客观事物、对知识表达要科学、严密，表时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。要注意运用好表示修饰、限制等作用的词语。例如：基本上、大约、左右、一般、大多数、极少等词语。,生动性的体现：,表达方式多样，运用了两到三种以上的表达方式来说明事物的特点，原理等。运用了多种修辞手法来辅助说明事物的特点或原理。引用生动有趣的故事、传说等其它资料来丰富，补充说明的内容。使用大量的修饰性的词语，使文章和语言更丰富、生动、具体。说明方法的多样、灵活也能体现说明文语言的生动性。,1、准确判断说明对象，抓