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文档简介

幼儿园小班优秀说课稿 各位领导、各位老师： 大家好今天我说课的内容是小班的综合活动我学小动物此活动选自山东省幼儿园教育活动教材小班的主题活动我喜爱的小动物 (一)说教材 (1)教材内容分析：动物是人类的好朋友与人们的生活密切相关而喜爱动物又是孩子们的天性此活动故事情节简单充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点正如纲要中所述：“既符合幼儿的兴趣和现有经验又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验” (2)幼儿现状分析：小班孩子年龄小独立性差常常爱模仿别人他们的思维仍带有直觉行动性主要依靠动作进行需在亲身体验、探索中去发现事物的特征 (3)活动目标： 主题活动目标：幼儿通过本主题活动产生对动物的兴趣愿意亲近小动物加深对小动物的关爱;能运用各种感官初步了解自己喜欢的几种动物并能进行简单的分类;知道动物是人类朋友 幼儿对“小动物”认识的已有经验水平和潜在的发展水平之间还有距离,我制定了以下本次活动所要达到的目标: 本次活动目标：1、引导 幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐2、培养幼儿大胆地用自然音说话、正确发音并能够表演出几种典型动物的叫声和动作3、培养幼儿的观察力、记忆力、创造力、模仿力和口语表达能力 (4)活动重点、难点 本次活动是一个综合活动其渗透了语言领域、科学领域与艺术领域方面的内容但活动的重点仍以语言领域中的故事为主主要引导幼儿理解故事内容并能够模仿出几种典型动物的叫声与动作;难点在于理解故事中的词汇：轻、响、快、慢并能用自然音说话、唱歌 对于突破重点采用的方法：丰富幼儿的知识经验让幼儿自己来通过模仿叫声、创编动作加深对动物的印象;对于突破难点所采用的方法：注重练习与游戏的多次重复性使幼儿反复感受、反复体验从而理解词的意义明白道理 (二)说教法： 在整个教学活动过程中我主要以直观法、谈话法、表演游戏法三个方法为主 小班幼儿的思维具有明显的
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