2018小学数学优秀说课稿模板.doc

2018小学数学优秀说课稿模板 各位专家领导早上好！ 今天我要为大家讲的课题是 我将要从教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程等六个方面进行详细阐述 首先我对本节教材进行一些分析 是版小学数学新课标教材（）年级册第（）单元（）的第（）课时内容；在此之前学生已学习了（）,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用而本节内容又是学习（）的基础因此在（）（本单元或数与计算等内容）的学习中占据（）的地位 二、教学目标 基于上述教材结构与内容分析考虑到学生已有的认知结构心理特征及生活经验制定如下教学目标： 1知识目标： 2能力目标： 3情感目标： 三、教学重点、难点 本着课程标准精神要求在吃透教材基础上我确立了如下的教学重点、难点 重点：通过突出重点 难点：通过突破难点 下面为了讲清重点、难点使学生能达到本节设定的教学目标我再从教法和学法上谈谈： 根据新课标精神的要求在数学教学活动中学生是学习的主人应获得广泛的数学活动经验而动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式因此我认为学生应采用这样的学法： 1、积极投入到活动中仔细观察更要多动手操作； 2、和其他同学一起合作学习共同探究； 3、将知识与生活紧密联系起来学以致用 教师是数学学习的组织者、引导者与合作者；“教”是服务于“学”的与这些学法对应教师该做的是： 1、准备大量的实物和模型为学生的观察、操作活动提供材料； 2、营造好学习氛围组织好活动引导学生积极参与活动、主动探究； 3、适当指导帮助学生提高 四、教学准备 为了更好的达成本节课的课堂教学目标老师需要做如下的教学准备： 1、多媒体课件； 2、教具： 3、学具： 五、教学过程 接下来我重点谈一谈本节课的教学过程： 本节课我设置了（）个教学环节一是：创设情境激发学生兴趣导入新课；二是探索新知解决问题；三是联系生活学以致用四是小结评价这里我着重讲一下前三个环节 在导入新课时我采用（）导入这样导入的目的是： 第二个环节是探索新知解决问题这一环节是达成本节课教学目标的关键环节为了分散重难点便于学生掌握我分成了（）个层次进行教学逐步递进；首先是（）学生活动目的是： 其次是（）学生活动目的是: 再次是（）学生活动这样做的好处是： 通过这（）个层次的学习分散了重难点增加了学生动手操作的活动经历了探索的过程使学生获得了广泛的数学活动经验从而有利于达成本节课的教学目标这是第二个教学环节 第三个教学环节是：联系生活学以致用安排这一环节是引导学生将知识与生活联系起来感受（）数学知识的使用价值激发学生学习数学尤其是（）知识的兴趣培养学生数学思考的意识和能力；同时为了照顾到不同层次学生的实际情况我设置了三个梯度的练习内容一是判断题是本节课所学知识的再现需要所有学生都要掌握的；二是运用知识解决问题是对所学知识的灵活运用需要中等以上学生掌握；三是拓展运用这有一定的难度便于学有余力的同学进行研究同时也为下节课或（）知识作铺垫和准备 总之本节课总体上是本着“学生是数学学习的主人教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”的基本理念力求做到注重知识与生活的联系；注重学生