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文档简介
桥大班科学教案范文 活动目标: 1、通过调查初步认识各种各样的桥讲述桥梁的名称感知桥的形状及组成了解桥的发展史 2、通过阅读幼儿用书认识各种各样的桥梁初步感知桥梁的建筑结构知道桥的作用 3、对桥梁感兴趣积极参与桥的话题讨论 4、培养幼儿的发散性思维和动手构建能力 5、激发幼儿对科学活动的兴趣 活动准备: 1、家长帮助孩子一起完成调查表并收集一些桥的图片并带领幼儿参观附近的桥梁2、幼儿用书人手一册实物展示仪一台 3、制作桥的发展史的PPT 活动过程: (一)、展示桥的调查表引导幼儿说说各种各样的桥 1、幼儿与同伴交流 教师:前几天老师发放了各种各样的桥的调查表现在请你和好朋友说说你调查到了些桥叫什么名字这些桥样子的它是用什么材料造的 2、在集体中交流 师:现在谁来介绍你调查到的桥 (二)、用实物展示仪放大幼儿用书引导幼儿初步感知认识各种各样的桥 1、教师:这桥你知道它的名字它形状的它是用什么材料做的 带领幼儿逐页地观察画面感知不同结构特点的桥梁 引导幼儿认识独木桥、木桥、铁索桥、拱桥、公路桥、铁路桥、钢架桥、斜拉桥、立交桥等 (1)、按建桥地点来分可分成架在河面上的桥和架在陆地上的桥两类 (2)、按建桥材料来分可分成木桥、石桥、铁桥、钢筋混凝土桥等几类 (3)、按桥的形态来分可分成桥中间有桥墩的和没桥墩的两类 2、向幼儿介绍中外比较著名的桥梁 师:你知道世界上有些有名的桥 例如:伦敦桥、美国金门大桥、中国江阴长江大桥以及日本明石海峡桥等 (三)、引导幼儿讨论各种各样的桥梁的用途 1、教师:我们知道了桥有各种各样的他们有什么一样的地方呢为什么不是建在河流上而是建在马路上为什么有的桥很大、很长有的桥却很小呢 2、幼儿开展讨论说出自己的发现和认识 3、小结:桥梁的最初功用是用来跨越江河的如今除了架在江河上的桥以外还有架在十字路口的立交桥、人行天桥这些桥不仅保证了道路的安全畅通而且已成为现代城市的漂亮建筑 (四)引导幼儿观看PPT了解桥的发展史 1、刚才我们认识各种各样的桥我们古代劳动人民依靠自己的聪明才智设计制造了各种各样的桥梁随着科技的发展现代设计师和工人有设计造出了各种现代桥梁我们一起来看看桥是怎样发展的 2、幼儿观看关于桥
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