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文档简介

自我管理自主学习,主题班会,我自律、我成长、我的地盘我做主八(10)班,班主任的理想和目标让我所带的学生们快乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所成，学有所获，让师生关系亲密无间。,班主任的理想和目标,让我所带的学生们快乐自信地成长，让他们沐浴更多的阳光，让他们德有所成，学有所获，让师生关系亲密无间。,班级管理模式,自主管理保障班级和谐、凝聚力和奋发图强的决心。让个体的转化，提升整体实力。关注每个学生，这样一个班集体才会充满活力，每个学生才会充满自信心，不断进步。,一、自主管理模式自治管理委员会七人组成组长：石翀副组长：尹家宝成员：张瑛林宁凯舒孙欢欢王靖云卢丹丹,1、学习小组自主管理2、宿舍自主管理3、卫生自主管理4、交流和分享自主管理5、值周班长班会课自主管理,（一）、学习小组自主管理把全班学生按临近的方式分为19各小组，每个小组有学习小组长，负责各科的学习任务的检查、过关。同时对本科目有困难的同学进行帮扶。负责组与组的竞争结果。每考试一次对比一次，赢的每人一块糖，输的没人买一块糖。,二、清洁卫生、劳动任务自主管理尹家宝负责劳动任务的安排和检查落实。室内不用打扫在于保持。谁的地盘谁管理。,三、宿舍区的自治管理男宿舍长：朱世枭女宿舍长：宁凯舒他们负责宿舍的内务、卫生、用电管理、纪律安全。放假离校考勤，负责登记名单交宿舍管理处,四、交流和分享自主管理每星期晚自习前开自治委员会会议。由石翀负责交流班级自主管理的问题、意见、建议。总结本周情况。,稳定学生心理，针对性的班会课构建和谐班集体，导向自主管理顺利,谈一谈,1、请卫生、劳动委员尹家宝同学谈班级自主管理情况。,2、请学习委员张瑛琳同学谈一谈自主学习的看法。,3、女寝室长宁凯舒同学代表宿舍管理作总结发言,4、大组长代表徐锦瑶同学作总结发言,5、小组长代表刘佩玉同学作总结发言,2019/12/12,22,可编辑,6、走读生代表李炳杵同学作总结发言,7、住宿生代表王红云同学作总结发言,8、学生代表马德川同学发言,9、值日班干部代表孙欢欢同学发言,10、班长史翀同学作总结发言,一个人的行为习惯是影响其一生成功与失败的重要原因。中学阶段是一个人形成良好的道德情操、心理品质和行为习惯的关键时期，让学生在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生，在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子，在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。好的行为习惯的养成需要从平时的小事，从一点一滴做起，才能与“恶小”告别，与陋习告别。,从现在做起,1、落实目标计划和竞争对手1、值日班干加强督查3、加强学习方法的探讨和交流不要让我们的父母流泪，不要让他们的希望变成失望。我们点滴的进步都会让他们欣慰。相信吧！苍天不负有心人，有努力终有回报。,你改变不了环境，但可以改变自己。你改变不了事实，但可以改变态度。你改变不了过去，但可以改变现在。你不能控制他人，但可以掌握自己。你不能预知明天，但可以把握今天.有了目标，内心的
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