百分数的认识公开课(正式).ppt

供应学校,百分数,百分数的认识,成语竞猜,1、100%的命中率。（）2、生还的可能性只有10%。（）,百分之百,九死一生,（一）交流生活中的百分数。,同学们，你们在课前找到生活中的百分数吗？,一、联系生活、提出问题,六（1）班有学生45人，其中女生有18人，占全班人数的40%。,老师也找到了一些百分数。,女生有18人,（一）交流生活中的百分数。,一、联系生活、提出问题,（一）交流生活中的百分数。,一、联系生活、提出问题,（一）交流生活中的百分数。,一、联系生活、提出问题,像上面这样的数，如40%、65.5%、120%叫做百分数。,六（1）班有学生45人，其中女生有18人，占全班人数的40%。,（二）提出问题，揭示课题,一、联系生活、提出问题,听了这么多的百分数，你想说什么？对于百分数你还想知道什么吗？,（二）提出问题，揭示课题。,一、联系生活、提出问题,二、探究感悟，理解概念,男生有27人，占全班人数的60%。,1.初步感知百分数的意义。,你能试着说说这个百分数表示什么吗？,六（1）班有学生45人，其中女生有18人，占全班人数的40%。,女生有18人,男生有27人,（一）实例描述，理解百分数的意义。,2.深入理解百分数的意义。,面料65.5%羊毛34.5%锦纶里料100%聚酯纤维,（一）实例描述，理解百分数的意义。,二、探究感悟，理解概念,你能试着说说这个百分数表示什么吗？,14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的。,2.深入理解百分数的意义。,（一）实例描述，理解百分数的意义。,二、探究感悟，理解概念,2.深入理解百分数的意义。,同学们认真观察已表述的百分数的意义，你发现了什么？,（一）实例描述，理解百分数的意义。,二、探究感悟，理解概念,小结：百分数表示一个数是另一个数的百分之几。,小结：百分数又叫百分率或百分比。,（两个数）,百分数表示一个数是另一个数的百分之几，这句话提到了几个数？,（两个数）,百分数表示它们之间的一种什么关系？,（倍数关系）,（一）实例描述，理解百分数的意义。,二、探究感悟，理解概念,2.深入理解百分数的意义。,2019/12/12,14,可编辑,4.例举内化。,同桌说一说你收集到的百分数表示什么。,（一）实例描述，理解百分数的意义。,二、探究感悟，理解概念,六（1）班在一次检测中，语文的优秀人数占全班人数的，数学的优秀人数占全班人数的，哪门学科的优秀人数多呢？,(60%),(62.5%),5.深入理解百分数的意义。,大家觉得百分数有什么好处？,（便于比较）,（一）实例描述，理解百分数的意义。,二、探究感悟，理解概念,40%,120%,读作：百分之四十,读作：百分之一百二十,读作：百分之六十五点五,65.5%,你会读吗？,写百分号时，两个圆圈要写得小一些，以免和数字混淆；写百分号，先写一个小圆圈，再写斜线，最后写另一个小圆圈。,（二）读写百分数。,二、探究感悟，理解概念,百分之一,百分之二十八,百分之九十九,百分之九十六点八,百分之零点五,百分之七点五,百分之三百,百分之一百,百分之一百四十,百分之一百二十一点七,1%,28%,99%,96.8%,0.5%,7.5%,300%,100%,140%,121.7%,想一想，百分数的分子可以是哪些数？,百分数的分子可以是整数、小数、小于100的、大于100的。,（二）读写百分数。,二、探究感悟，理解概念,懒羊羊受罚记懒羊羊看仓库时偷吃了kg的青草。老村长罚他把t重的青草运到仓库。上午他运走了这堆青草的；下午当他又运了t时，喜羊羊过来，帮他把这堆青草的给运走了。,47%,13%,下面的那些分数可以用百分数的形式表示？,故事中有五个分母是100的分数，想一想，哪些可以用我们今天学习的百分数进行替换？,（三）分析比较，百分数与分数的联系和区别。,二、探究感悟，理解概念,（三）分析比较，百分数与分数的联系和区别。,二、探究感悟，理解概念,第十七届亚运会金牌分布情况统计图，中国占34.4%，韩国占18%，日本占10.7%，其它占36.9%。,34.4%表示占的34.4%。,18%表示_的18%。,34.4%,18%,10.7%,36.9%,中国获得金牌数,亚运会金牌总数,韩国获得金牌数占亚运会金牌总数,1.我会填。,三、联系实际，应用拓展,（）,（）,（）,（1）最大的百分数是100%。,（2）一条跑道长40%km。,三、联系实际，应用拓展,2.我会判。,（4）百分数的计数单位是1%。,（）,50%,90%,200%,1%,100%,用百分数把下面这些分数表示出来：,趣味提升,百战百胜,百里挑一,一箭双雕,十拿九稳,一分为二,（）,（）,（）,（）,（）,（）,9%,57%,100%,下面的正方形