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语文园地三,读一读,把音节读准。,yn,yuan,yn,yn,yun,jin,jun,zun,zhun,chn,chun,chun,找一找,说说每组音节的不同之处。,yn,yuan,yn,yn,yun,jin,jun,zun,zhun,chn,chun,chun,u,i,u,h,u,quyuyynchnchnxinxuncunchunshnshunshun,读一读,练一练。,试着读一读,说说你的发现。,比一比,读一读。,复韵母ie和ei,iu和ui有什么不同?,复韵母ie和ei,iu和ui,都是由两个相同的字母组成的,字母位置不同,读音也不相同。,我的发现,拼读有这两组复韵母组成的音节时应该注意什么?,拼读有这两组复韵母组成的音节,注意区别字形与读音的不同。,xi,li,dudi,ei,ie,ui,iu,巧辨析,同桌比赛读一读。,开火车读一读,chunxwjnthujmshnchlhsqtin,i,i,i,i,i,u,i,u,i,u,i,选一选,填一填。,ie,ei,ui,iu,练一练,秋游的时候,你想带什么?,认一认,说一说,秋游的时候,你想带上什么?,我想带上望远镜,因为登山的时候,可以用望远镜看到更远处的风景。,我想带上,因为。,除了书上的这些物品,秋游的时候你还想带上什么?,穿戴的物品:,fnshiy,其他物品:,ynlio,hulnu,食物:,zhoxinj,zhjn,ljdi,读一读,记一记。,t,b,l,f,h,m,k,d,p,g,n,j,w,s,c,z,r,sh,ch,zh,x,q,y,按照声母表的顺序找到对应的字母,并读一读。,读一读,说一说。,车的种类还有:_和车有关的动作还有:_车的部件还有:_,轿车,卡车,消防车,救护车,开车,倒车,下车,骑车,车窗,车轮,车门,说一说,口,日,目,田,拼一拼,写一写。,后一个字是前一个字加一笔或改一笔而成。,你发现了什么?,拼一拼,写一写。,口,日,目,田,拓展训练,老师教大家读书,窗外有风声和小鸟的叫声。在孩子们的眼中这就是个童话世界:风会教书,小鸟会学习。多有意思。,小朋友们,读了短文,说说小鸟念书写了什么?,小鸟念书,xionioninsh,点击标题,一起欣赏,朗读本文时应该注意什么?,读时需要注意:轻声音节有(们)men、(着)zhe、(的)de、(吗)ma、(了)le、(啦)la,要读得轻短些;稀稀沙沙、叽叽喳喳是拟声词,也是叠词,要读出词语的和谐美和节奏美。整篇短文妙趣横生,充满了童真童趣,要读出孩子们的天真、小鸟的可爱。,窗外的小鸟是怎么念书的?,窗外的小鸟叫着,叽叽喳喳。,读了短文,你还有哪些问题?,是谁在教小鸟念书呢?是怎么教的?,是风在教小鸟念书,窗外的风念着:“稀稀沙沙。”,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又

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