人教版语文六年级试题精选上学期第一次月考(三套).docx

人教版语文六年级试题精选上学期第一次月考(三套)目录：人教版语文六年级试题精选上学期第一次月考一人教版语文六年级试题精选上学期第三次月考二人教版语文六年级试题精选上学期第二次月考三- 1 -人教版语文六年级试题精选上学期第一次月考一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 选词填空，再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己，_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺，_周游各地，推广茶艺。大卫_当上了国王，是_他精明能干。_：_。2. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时，上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_3. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。4. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待5. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_，老师请他做事，觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮，明明_地为他擦洗。华华看了，_地笑了。6. 仿照例子写词语。带有数字的成语，如：举一反三 _ _带有反义词的成语以口：革故鼎新 _ _7. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）: 8. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中，我_到了一份责任。9. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一_木材的宝库_，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动树梢_，树木_出新芽，远远看去松林绿_的。10. 结合语境，看拼音写词语。 在中国共产党的领导下，中国人民wn qing_拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次yn jn_的考验，各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达，人民安居乐业，呈现出一派shng j b b_的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿2. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从3. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢4. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开5. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！碗幽藕誊颤吼_6. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理7. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦8. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_9. 书法展示台。 乘容桌影须抓_10. 誊写词语 分辨 重围 奇观三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。夹竹桃（节选） 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面_花朵是一团模糊_但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，（印 映）在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画（竟竞）变成活画了。（1）选择括号中正确的字。（印 映）_在（竟 竞）_变成（2）在画线句子中的横线上加上合适的标点符号。你站在它下面_花朵是一团模糊_但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。（3）选段中，“我”把夹竹桃的影子幻想成_、_、_。（4）“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”这句话在原文中是一个过渡句。联系前文，这里的“此”指的是_。而选段所写夹竹桃的妙处是_。2. 阅读下文，回答问题。 啊，福海真美呀！ 湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。（1）给这篇短文加上一个合适的题目。（2）写出下列词语的近义词。环绕_ 艳丽_（3）作者把福海，先写了湖水的三个特点：_、_、_，并把它分别比作_、_、_；接着写了映在湖水中像蓝纱巾的_，像点点花纹的_、_、_和_。然后写了像个大托盘的_和好似珍珠的_，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4）把你认为写得最美的句子摘抄下来。四、写作题。（共20分）1. 写作 同学们，在我们身边，有很多值得我们敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，写出他（她）身上的闪光点。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。不少于400字。6 / 16人教版语文六年级试题精选上学期第三次月考二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中，我_到了一份责任。2. 看拼音，写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_3. 选出划线字的正确读音。海鸥_（u ） 胳臂_（b bei）满载_（zi zi） 亚_（y y）热带石凳_（dng dng） 每逢_（png fng）4. 比一比，选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏5. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_6. 用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 7. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。8. 读句子，结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_，物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚，水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲，有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。9. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日_，诗句_， _。节日_，诗句_， _。10. 结合语境，看拼音写词语。 在中国共产党的领导下，中国人民wn qing_拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次yn jn_的考验，各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达，人民安居乐业，呈现出一派shng j b b_的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意2. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原3. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见4. 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛5. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊6. 小小书法家。 住 干 分 青7. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观8. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆9. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。10. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文，完成练习。 我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”（1）这段话共有_句。（2）第_句写藤和叶子，第_句写花。（3）用“_”画出文中表示颜色的词语。（4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（ ）2. 阅读下文，回答问题。理想的风筝（节选） 有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！”终于，他抓往了线绳，脸上现出得意和满足的神气。我想，那时候他一定觉得幸福而充实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。（1）“气喘吁吁”在文中的意思是_。（2）这段文字主要抓住刘老师的_来描写，表现了刘老师生命的_。（3）“你们不要管，我自己来！”这句话的含义是什么？四、写作题。（共20分）1. 在生活中，我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性请以“我懂得了 ”为题，写一篇不少于400字的文章。10 / 16人教版语文六年级试题精选上学期第二次月考三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 看拼音，写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_2. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_，老师请他做事，觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮，明明_地为他擦洗。华华看了，_地笑了。3. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_4. 比一比，选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏5. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）: 6. 选出划线字的正确读音。海鸥_（u ） 胳臂_（b bei）满载_（zi zi） 亚_（y y）热带石凳_（dng dng） 每逢_（png fng）7. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待8. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华； B.弱冠之年； C.风行草上必偃； D.精忠报国； E.及笄之年；F.事非经过不知难； G.子欲养而亲不待； H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为，_古代称“15岁”为，_树欲静而风不止，_书到用时方恨少，_9. 按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法应先查_，再查音节_；用部首查字法，应先查_部，再查_画。“攀”在字典里的解释有：设法接触；拉关系；用手抓、拉住；抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第_种解释；“攀谈”的“攀”应选第_种解释。10. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_，他不怕困难，也不怕嘲笑，y rn_接受了任务，并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏，李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了，宪兵像一群m u_似的，用kn b_的眼光看着他。二、综合练习题。（共30分）1. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。2. 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛3. 我是小书法家。 白 云 儿 土 4. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊5. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑6. 书法展示台。 乘容桌影须抓_7. 抄写词语玫瑰 心脏 移植8. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。 叶 鱼 田 江 南 北9. 誊写词语 分辨 重围 奇观10. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。荷叶母亲 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 八年之久，我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。” 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡（hn）萏（dn）的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敧（q）斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正好覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（1）选择词语中划线字的正确读音。徘徊_（hu hui） 花瑞_（ru ru）三蒂_（t d）莲 荫蔽_（b p）（2）用横线画出文章第段中描写“我”情绪变化的四句话。（3）本文第段运用了_的叙述方法，点明了花与人之间的关系，为下文以花喻人_。（4）文章中对白莲的描写能否删掉？为什么？（5）“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”对这句话，你如何理解？2. 阅读短文，完成练习。爱书如命的人 在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人. 幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一