班委会组成及要求.doc

_班委会的组成郭 琪班委会是班学生会的基层组织，是班集建设的核心心力量，是班级日常管理的常设职能机构。本班设正班长、副班长、学习委员、宣传委员、劳动委员、纪律委员、体育委员7个班委职务，以及5个小组管理员和其他班级工作人员。（根据班级管理内容而定，可做增减）班委会实行干部轮换制，一学期一换，不再连任，毕业年级班委由各学期评选出的最佳班委担任，不再进行轮换。各个职务由个人自荐与同学推荐产生初选名单，再全班投票进行表决。好的集体是全班同学共同努力的结果，初一（10）班要做一个人人都为班级服务，人人都参与班级工作，人人都在班级工作中得到锻炼和成长的优秀班级。班委会主要职责：班委会要协助班主任做好本班级学生的各项工作，参与制订班级管理目标和安排日常管理事务，在学习中要起模范带头作用，要关心和帮助同学解决在学习和生活上的一些困难，并负责组织好学校和社会的各个劳动及活动。为提高班级的凝聚力；创建良好的学风、班风，打造十全十美的最好班级尽自己最大的努力，扎扎实实地把初一（10）班建设为团结互助、积极向上、文明守纪、争优创先的优秀班级。班委会成员基本要求： 1、要有良好的品行（为人诚实，言行一致、有原则和正义感）。 2、要有较强的能力（学习能力、组织能力、工作能力、语言表达能力）。 3、要有责任心（任劳任怨、以身作则）。 4、要能承担起表率作用。各班委分工：班长：是总调控者，负责支持和监督各位委员工作情况，协调各职能部门出现的活动冲突和时间冲突，并带领和鼓动全体学生参与各职能部门的活动。副班长：主要协助班长的工作。也就是说其职责与班长一样。在活动工程中可与班长分头督促活动情况。班长不在班的情况下，代替班长履行所有职责。学习委员：负责班级学习方面的事务，如收、交作业；传达任课老师对班级的学习要求、上课内容或地点的变换、作业布置与要求等；转达班级对任课老师的建议、要求和希望等。宣传委员：负责班级板报、墙报、新闻稿件，组织好文艺汇演、朗颂比赛、演讲比赛、知识竞赛、问题抢答等各项文体活动。纪律委员：负责班级考勤考核；班级执行制度的检查和落实（诸如上课纪律要求、学生着装发型要求、会议纪律、做操情况、校规校纪执行考核等）。劳动委员：负责班级卫生、健康、环境保洁、饮食监督等工作。负责班级值日安排、劳动安排及值日效果的检查、落实等工作。体育委员：负责班级一切课外娱乐活动和体育运动的组织，负责全班在外列队时的整队、队形及相关的督促、要求等。（负责好早操的出勤、列队及出操整齐一致；负责好各种在外的队列要求）。要调动班级全体学生参与文体活动，以加强同学的沟通、交流和理解。小组管理员：负责管理本小组所有学习、纪律、活动等事宜。负责小组作业等的收发、负责小组值日的安排与检查、负责本小组的课堂纪律、以及配合班委做好小组活动的各项安排及协调。班级常务工作人员：教学设备协管员、班级钥匙管理员、仪容仪表督察员、各学科课代表等。各委员总体要求：委员的分工是明确的，但工作和活动是相互支持、相互帮助、相互协商、相互参与而进行的。在班长的统一组织协调下，各负其责，各司其职，互相配合和支持，发