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文档简介
彳f 硕士学位论文 m a s t e r st i i e s i s 中文摘要 作为并列复旬的典型代表“又a ,又b 。 格式,邢福义先生( 2 0 0 1 ) 年在他的 经典专著汉语复句研究中,从语表形式、逻辑基础、与“既a ,又b 区别三 个方面进行了研究。本文在综合前人的研究基础之上,想通过运用语义特征分析法、 变换分析法、图表统计法等方法,结合三个平面理论,对搜集到的语料进行充分观 察、充分描写、充分解释。 在语表形式方面,针对“又a ,又b 。格式所连接的成分按照a 和b 之间是 否属于同一类型词类,划分为同质和异质两类:又从“又a ,又b 。”格式中a 和b 的主语是否一致,划分为主语相同和主语不同两类。本文重点研究主语不同的情况, 并解释不同的原因。 在语义特征方面,“又a ,又b 。”格式隐含着平行关系、转折关系、递进关系、 连贯关系四种,而“又a ,又b 。 格式的作用就是把这些隐含的关系强化并列、突 显并列,并到达使句子表达上简洁、生动。 “又a ,又b 。 格式与“既a ,又b 。”格式的区别主要在逻辑基础是转折关 系、连贯关系时,只能用“又a ,又b 。”格式,而不用“既a ,又b 。”格式。针 对“又是a ,又是b 。 格式中的“是”副词发展历程进行讨论,并比较“又是a , 又是b 。”格式与“又a ,又b 。”格式能够互换的条件。“又a ,又b 。 格式另一 种典型形式是“a ,又b 。”格式,针对改格式研究它连接单位的大小及a 和b 的 性质。 “又a ,又b 。”格式的扩展形式是“又a ,又b ,又c 。”格式,针对这种格 式研究它语用价值。 关键词:“又a ,又b 。”格式;语表形式;语义特征:对比比较;扩展形式 a bs t r a c t a s a p a r a l l e l c o m p l e x s e n t e n c e t y p i c a l o f a n o t h e r a ,t h e r d 3 f o r m a t ,x i n g f u y i ,j p ( 2 0 0 1 ) i n h i s c l a s s i c m o n o g r a p h , c h i n e s e c o m p l e x s e n t e n c e s , f r o m t h e l a n g u a g e t a b l e f o r m ,l o g i c a l b a s i s ,a n d ”b o t h a ,t h e n b ”d i f f e r e n c e b e t w e e n t h e t h r e e a s p e c t s o f t h e s t u d y b a s e d o n t h e c o m p r e h e n s i v e b a s i s o f p r e v i o u s r e s e a r c h ,t h i n k t h r o u g h t h e u s e o f s e m a n t i c f e a t u r e a n a l y s i s ,t r a n s f o r m a t i o n a n a l y s i s ,c h a r t s ,s t a t i s t i c s a n d o t h e r m e t h o d s ,c o m b i n e d w i t h t h r e e p l a n e t h e o r y , t h e c o r p u s c o l l e c t e d f u l l y o b s e r v e d ,f u l l d e s c r i p t i o n ,a f u l l e x p l a n a t i o n i n t h e l a n g u a g e t a b l e f o r m ,f o r ”a n o t h e r a ,t h e n b f o r m a t i n a c c o r d a n c e w i t h t h e c o n n e c t e d c o m p o n e n t s a a n d b a r e t h e s a m e t y p e b e t w e e n t h e p a r t s o f s p e e c h ,d i v i d e d i n t o h o m o g e n e o u s a n d h e t e r o g e n e o u s c a t e g o r i e s ;a n d f r o m ”a n o t h e r a ,t h e n b f o r m a t a a n d b o f f h e s u b je c t a r e t h e s a m e ,t h e s a m e l a n g u a g e a n d s u b je c t b a s e d c l a s s i f i c a t i o n o f d i f f e r e n t t y p e s t h i s p a p e r f o c u s e s o n a d i f f e r e n t s u b j e c t ,a n d t o e x p l a i n t h e d i f f e r e n t r e a s o n s i n t h e s e m a n t i c f e a t u r e ,t h e ”a n o t h e r a ,t h e n b f o r m a t i m p l i e s a p a r a l l e l r e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h e t r a n s i t i o n r e l a t i o n s ,p r o g r e s s i v e r e l a t i o n s h i p ,c o n s i s t e n t r e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h e f o u r , a n d ”t h e n a ,t h e n b t h e r o l e o f t h e f o r m a t i s t o t h e s e h i d d e n p a r a l l e l s t r e n g t h e n i n g r e l a t i o n s ,h i 曲l i 曲 t e d t h e p a r a l l e l a n d e x p r e s s i o n r e a c h t o s i m p l e s e n t e n c e s a n d v i v i d ”t h e n a ,t h e n b f o r m a t ”b o t h a ,t h e n b d i f f e r e n c e b e t w e e n t h e f o r m a t i s b a s e d o n t h e m a j o r t u r n i n g p o i n t i n r e l a t i o n s b e t w e e n l o g i c ,c o h e r e n c e r e l a t i o n s ,c a n o n l y b e ”a n o t h e r a ,t h e n b ”f o r m a t ,i n s t e a d o f b o t h a ,t h e n b ”f o r m a t f o r ”i s a ,i s b f o r m a t i s ”t o d i s c u s s t h e c o u r s e o f d e v e l o p m e m a d v e r b s ,a n d c o m p a r e ”i s a ,i s b f o r m a t ”t h e n a ,t h e n b f o r m a t c a n b e i n t e r c h a n g e a b l e c o n d i t i o n t h e n a ,t h e n b a b b r e v i a t e d f o r m o f i h e t y p i c a l f o r m a t o f a ,t h e n b f o r m a t ,c h a n g e t h e f o r m a t f o r t h e s i z e o f i t s c o n n e c t i o n u n i t a n d t h e n a t u r e o f a a n d b ”a n o t h e r a ,t h e n b f o r m a t e x p a n s i o n o f t h e f o r m ”h a s a ,t h e n b ,a n o t h e r c f o r m a t f o r t h e f o r m a t o f i t s p r a g m a t i c v a l u e k e y w o r d :”t h e n a ,t h e n b p a t t r o n ;l a n g u a g e f o r m t y p e ;s e m a t n i c f e a t u r e s ;c o n t r a s t c o m p a r i s o n ;a b b r e v i a t i o n e x p a n s i o n i i 硕士学位论文 m a s t e r st i i e s i s 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 作者签名:幻识馕 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借 阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进 行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同意华中 师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。 储弛增师弛:匀狮 储签名:白字,反 本人已经认真阅读“c a l i s 高校学位论文全文数据库发布章程,同意将本人的 学位论文提交“c a l i s 高校学位论文全文数据库 中全文发布,并可按“章程”中的 规定享受相关权益。回童途塞量变厦递卮;旦圭生;旦二生;旦三生筮查! 一露狁 日期:年月日日期:年月日 矽7d ,惕 ,矗、 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 1 1 研究对象 一绪论 现代汉语中的“又a ,又b 。”格式是典型并列复句,在书面语使用中频率相当 高,与这该格式意义与用法相似的如“又是a ,又是b 。”格式、“既a ,又b 。”格 式都受到语言学界的重视,很多前辈从各个方面进行了大量而深入的研究,但对“又 a ,又b 。 格式的关注并不多。 从现有的资料来看,目前在语法学界,没有人对“又a ,又b 。”格式进行过详 尽的描述,没有文章从语形、语义、语用等多个角度对“又a ,又b 。 格式进行过 深入研究。 邢福义先生说过:“一个语言符号存在的根据就在于它在自己所处的系统中有 着独特的价值,不然,它就会成为多余的东西,就会被淘汰。基于此,我们认 为有必要对“又a ,又b 。”格式进行细致的描写,并总结出此格式的结构特点、语 义条件、语用色彩。 所以,我们选择了“又a ,又b 。”格式作为论文的研究对象,对前人没有深入 研究的这一格式作一个比较详尽的阐释,做到观察、描写和解释相结合。对“又a , 又b 。”格式进行深入的研究,探讨“又a ,又b 。格式所体现的语形、语义、语 用特点,不仅有利于发掘、认识该格式本身的特点,也有助于进一步研究汉语句型, 而且有助于对外汉语教学。 1 2 研究现状 1 2 1 关于“又“的界定 一、当“又”后出现谓词或者谓词性短语时,不起连接作用,学者们把它归类 为副词。黎锦熙( 1 9 5 6 ) 将它归并为数量副词;邢福义( 1 9 9 7 ) 、黄伯荣( 1 9 9 7 ) 、 胡裕树( 1 9 9 5 ) 、廖序东、潘文娱( 1 9 8 3 ) 把“又”归为频率副词。吕叔湘( 1 9 5 6 ) 归其为一般副词;王还( 1 9 9 4 ) 把“又”归为重复副词。 虽然各家把“又”归属的小类有所不同,但是在大类上还是达成了共识的,大 家都将“又 归类为副词。 二、但是当“又”用在词语或者分句之间起到关联作用时,学术界对“又”的 词性就产生了分歧。这种分歧主要存在两种观点:“副词说”和“连词说”。 邢福义:时间词“刚刚”的多角度考察,语法问题发掘集,湖北教育出版社,1 9 9 2 ,2 8 8 页 l 嚣、 硕士学位论文 m a s t e r st t i e sj s 持“副词说”观点的有王力( 1 9 5 4 ) 、张志公( 1 9 5 6 ) 、黄盛璋( 1 9 5 7 ) 、黄伯 荣、廖序东( 1 9 9 7 ) 、潘文娱( 1 9 8 3 ) 、胡裕树( 1 9 9 5 ) 、房玉清( 1 9 9 8 ) 等。其中 王力认为,“这些处于末品所常在的位置,能表示句与句的关系,或上文和下文的 关系的词,当其独立时,可称为关系副词”。 黄盛璋( 1 9 5 7 ) 认为,在主语前面使用的词语,必然不是副词而是连词;所用 不能用在主语之前的词语,必然不是连词而是副词。 因此“也、就、才、又、更”,以及与之互为呼应的“又a ,又b 。 、“既a ,又 b 。”、“越a ,越b 。”、“不a ,不b 。”、“非a ,不b 。 、“面a ,一面b 。 、“一边a , 一边b 。”、“一头a ,一头b 。”等格式都是副词而不是连词。 黄盛璋把这些互相呼应的格式列入副词的依据基于两点:“一既然能够起到前 后呼应作用,当然就不能单独的存在,必须有连接作用,不能凭这点判定他们属于 连词:二是连词都能放在主语前头,而这类互为呼应的就绝不能够。 圆例如“山又 高,水又深。”就不能说成“又山高,叉水深 。 张志公( 1 9 5 6 ) 指出:“副词带起到关联作用的仍然是副词。又、不这些副 词能够把动词、形容词或词组组合到一起,它们常常是自己前后重复或两个配对结 合用在句子中,相互呼应,起到关联作用。” 持“连词说 观点的有张静( 1 9 6 1 ) 、赵元任( 1 9 7 9 ) 、史有为( 1 9 9 2 ) 、邢福 义( 1 9 9 7 ) 等。 赵元任( 1 9 7 9 ) 把起关联作用的副词看成是副词性的连词。 邢福义( 1 9 9 7 ) 认为,“关联副词在句法地位上具有特殊性。尽管他们还是处 于状语的位置,但在关联作用特别明显的时候,比较接近于连词,可以分析为粘合 成分,即辅助性语法成分。”两个关联副词也能够互相呼应,起到连结作用。如果 只看能否具有连结作用,那么关联副词也可以被认为是准连词。 张静( 1 9 6 1 ) 提出,“连词专门起关联作用,连接两个词或比词大的单位,而 没有修饰作用;副词专门起修饰作用,而没有关联作用,因此有关联作用的词应划 入连词。 史有为( 1 9 9 2 ) 认为,“有些过去是副词的,虽然不在主语前出现,但他们在 某一义项下,永远只呈现于关联场合,这就很难认为他们不是连词。” 史有为认为 。王力:中国现代语法,中华书局,1 9 5 4 ,7 8 页 。黄盛璋:论连词跟副词的划分,语文教学,1 9 5 7 ,( 8 ) 张志公主编:汉语,人民教育出版社,1 9 5 6 ,6 1 页 回邢福义:汉语语法学,东北师范大学出版社,1 9 9 7 ,1 8 4 页 张静:论汉语副词的范围,中国语文,1 9 6 1 ,( 8 ) 囝史有为:呼唤柔性汉语语法探异,海南出版社,1 9 9 2 2 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 呈现于关联场合的词就是“又,又。 、“一边,边。 等格式起 到连接分句之间作用。 1 2 2 “又a ,又b 。 格式的连接成分 现代汉语虚词例释指出又a ,又b 格式所连接的成分在概念上必须是 同类或者相近的,在结构上一般要求是相同的。 邢福义( 2 0 0 1 ) 认为“又a ,又b 。”格式一般联结两个肯定形式,有时也联结 两个否定形式。如: ( 1 ) 这个人与人打交道的时候显得,又阴险,又无耻。( 刘绍棠运河的桨声) ( 2 ) 这人真是祖传的爱多管闲事,又不是个工程师,又不多挣工资加班费, 厂里改革不改革与你有什么相干呀? ! ( 人民日报1 9 8 1 年1 1 月) 学术界对“又a ,又b 。”格式所连接的成分的形式达成比较一致的观点各家一 致认为“又a ,又b 。”格式所连接的成分基本为形容词、动词、形容词性结构、动 词性结构。在这方面有比较深入研究的有陈群( 1 9 9 9 ) 、金周永( 1 9 9 9 ) 、傅远碧 ( 2 0 0 3 ) ,这其中傅远碧( 2 0 0 3 ) 还十分明显的提出该格式排斥名词、名词性短语。 此外,林晓恒( 2 0 0 6 ) 还特别考察了“又a ,又b 。”格式形容词、形容性结构 的语义特征所受到的限制,他研究得出的结论是并不是形容词、形容性结构都能进 入该格式,这种限制主要来自于“又a ,又b 。”格式本身,由于两个“又”的存在 并且地位平等,十分明显的显化了该格式连接成分的平行关系,因此对前后的形容 词、形容词结构有所强调它们之间的平行关系,对形容词、形容性结构有所强调, 必然会导致形容词、形容词性短语语义特征的凸显。 王丽彩( 2 0 0 5 ) 还深入分析了“又h ,又b 。 格式在连接动词、动词性结构时 所表现出来特有的语义特征、语义关系。 1 2 3 “又a ,又b 。 格式语义关系研究 关于“又a ,又b 。”格式的语义关系,学术界各家的表述方式有所不同。在上 世纪五十年代吕叔湘( 1 9 5 6 ) 就谈到过这个问题,他认为“又a ,又b 。 格式既可 以表示联合关系,也可以表示对等关系。之后,尤其是上世纪末本世纪初有数位学 者对这个问题进行了深入研究,并且都把“又a ,又b 。”格式的语义关系分为三类。 邢福义( 2 0 0 1 ) 提出“又a ,又b 。”格式本来隐含着三种语义关系:并列关系、 转折关系、连贯关系。 陈群( 1 9 9 9 ) 提出的三种语义关系是:转折关系、递进关系、联合关系。 。北京大学中文系1 9 5 5 、1 9 5 7 级语言班:现代汉语虚词例释,商务印书馆,1 9 8 2 3 硕士学位论文 m a s t e r st i t e s i s 金周永( 1 9 9 9 ) 提出的三类是:“( 1 ) 、两者为同类概念,即所表示的性状属于 同一范畴;( 2 ) 、两者为异类概念,所表示的性状的范畴不同;( 3 ) 、两者是对立概 念,所表示的性状的范畴在语义上是相对的、相反的。 傅远碧( 2 0 0 3 ) 认为:( 1 ) 、两项之间在语义上没有任何联系,该格式的表述焦 点为两项的本体义;( 2 ) 、两项之间产生新的语用意义,该格式的表述焦点在两项成 分共同的附加意义即两项成分的本体义进入“又a ,又b 。”格式后产生的新的语用意 义上;( 3 ) 、两项之间在语义上互相依存,该格式的表述焦点在引申意义上。圆 郭风岚与傅远碧有十分相似的观点,郭风岚( 2 0 0 0 ) 还在研究“又a ,又b 。 格式内部语义关系的之上形成了三种认知模式,分别为:双核聚焦式、单核离散式、 双核离散。 1 2 4 “又a ,又b 。”格式与相关格式比较 ( 一) 与“又是a ,又是b 。 格式比较的研究 邢福义( 2 0 0 1 ) 认为“又a ,又b 。有时说成又是a ,又是b 。如果有三 个并列项,也可以说成又是a ,又是b ,又是c ,不过,此时第一项前边的又 是必须用,不能省去”。 如: ( 3 ) 上午他叫小阮、小冯两个年轻人,又是和泥,又是搭墩,又是拣漏,又是 粉墙,整整一天忙得不亦乐乎。( 曹玉林柯堂里的学校) 当“又a ,又b 。 的作用在于“把连贯关系转化为并列关系,以把先后发生的 动作强调成同时发生的动作,制造紧张热烈的气氛”时,“又a ,又b 。 一般说成 “又是a ,又是b 。”如: ( 4 ) 他又是扳我的肩膀,又是捶我的胸。( 人民日报1 9 8 1 年1 2 月3 日) ( 二) 与“既a ,又b 。”格式比较的研究 邢福义( 2 0 0 1 ) 认为,“又a ,又b 。”格式与“既a ,又b 。”格式的区别表现为 四点。 ( a ) 当逻辑基础是并列关系时,用“既a ,又b ”格式显得相对松弛,用“又a , 又b 。 格式,显得集中紧凑。 ( 5 ) 这一来又省心,又省力,又省时间,你们瞧怎样? ( 冯志敌后武工队) 一( 5 ) 这一来既省心,又省力,又省时间,你们瞧怎样? ( 冯志敌后武工 队) o 金周永:“又a 又b ”格式之考察,汉语学习,1 9 9 9 ,( 4 ) 。傅远碧:试析“又 ,又b ”格式,绵阳师范学院学报,2 0 0 3 ( 3 ) 。邢福义:汉语复句研究,商务印书馆,2 0 0 1 ,1 6 9 页 4 硕士学位论丈 m a s t e r st i e s i s 例( 5 ) 把事情显得集中起来,例( 5 ) 在把事情分散开说。 ( b ) 当逻辑基础是转折关系时,“既a ,又b 。? 格式中间可以直接添加转折词 “但”之类,而“又a ,又b 。 格式却受一定条件的制约。 ( 6 ) 宝全又恨他,又巴不得他来。 一宝全又恨他,却又巴不得他来。( ? ) 一宝全既恨他,却又巴不得他来。( + ) 又“a ,又b 。 格式如果紧接主语,中间插入转折词的能力不如“既a ,又b 。” 格式,但是“又a ,又b 。”格式独立活动,插入转折词的能力极大的增强。 ( 7 ) 你啊,又想吃,又怕烫。 一你啊,又想吃,却又怕烫,真是个窝囊废。( + ) ( c ) 当逻辑基础是连贯关系时,只有“又a ,又b 。格式和“又是a ,又是b 。” 格式才能连接,“既a ,又b 。 格式不能够连接连贯关系的两个成分。例如: ( 8 ) 我妈呢,在一边又是骂,又是笑,又是打,又是拉,又是出点子,总算 把我爸那榆木脑袋瓜说开窍了。( 人民日报1 9 8 0 年1 1 月4 ) 当连续使用五个“又是”,不两个格式不能互换,即便“又是a ,又是b 。 格式, “既a ,又b 。”格式也不能够去替换。 ( d ) “又a ,又b 。”格式在复句中出现的位置,要比“既a ,又b 。 格式灵活 多变。例如: ( 9 ) 他一头钻了进去,领会的又深刻,记得又牢固。( 长江日报1 9 8 1 年1 1 月9 日) 这里,“又a ,又b 。格式着重显示“深刻 和“牢固”这两种属性的并列关系, 不能说成“领会的既深刻,记得又牢固。 1 3 语料范围 1 3 1 语料分析 我们从华中师范大学语言与语言研究中心语料库和北京大学现代汉语语料库 收集到1 0 5 万字与“又 相关的生语料,并从建国以来6 0 年内小说以及小说类期 刊如:小小说、芙蓉、中篇小说选刊、十月、收获、北京文学、解 放军文学、小说选刊、小说月报、中华文学选刊等,从中筛选到了3 2 0 5 句含有“又a ,又b 。”格式的例句,并对这些例句进行了认真的分析,具体见如下 彳丁、 硕士学位论文 m a s t e r + st i i e s i s 表1 : 类型 数量所占比重 又a ,又b 1 4 9 94 4 9 0 既a ,又b 1 3 5 83 7 7 6 又是a ,又是b 1 8 65 5 1 a ,又b 80 2 3 又a ,又,b 又c , 5 41 6 0 从上表我们发现如下事实,“又a ,又b 。 格式的共有1 4 9 9 句,占了总例句数 的4 4 9 0 ,“既a ,又b 。 格式有1 3 5 8 例,占总数的3 7 7 6 。同时“又是a ,又是 b 。 格式所占比重也比较特别,也是我们研究的重点,并主要针对它与“又a ,又 b 。 格式之间的关系进行研究。 1 3 2 语料说明 本篇论文总共收集的语料有1 0 5 万字,从这些语料中筛选了出含有“又a ,又 b 。”的例句共有3 2 0 5 个例句,并进行分析他们的特点,进行归类,从这些归类的 3 2 0 5 例句中我们发现规律,寻找问题。 1 4 研究价值 对“又”和“又a ,又b 。”格式前人已经研究的很深入细致,取得了巨大的成 果。但总结前人研究成果,我们发现还有很多问题和现象没有解释清楚,主要问题 如下。 一、关于“又a ,又b 。 格式连接成分的性质上还有很多问题有待讨论。前人 的研究兴趣主要放在格式中a 和b 类型是词和短语上,而对于a 和b 类型是小句的 情况,研究的很少,这需要本篇论文进行探讨。例如: ( 1 0 ) 她又意味深长地说了一句,又不满地重复道,“天下变哪! ”( 周而复上 海的早晨) 并且学术界对“又a ,又b 。”格式连接小句的情况,坚持的学术观点有所不同。 郭风岚( 2 0 0 0 ) 在说明“又a ,又b 。”格式连接两项小句成分时举了两个例句,如 下: 6 硕士学位论丈 m a s t e r st i ! e s i s ( 1 1 ) 我又来到海滨了,又亲吻着海的蔚蓝色。 ( 1 2 ) 鸟儿又来了,又唱了。 这例句( 1 1 ) 、( 1 2 ) “又a ,又b 。”格式中连接的两个分句是否是并列关系? 需要我们利用语言事实来证明,寻找规律。 二、“又a ,又b 。”格式中的主语、谓语的是否相同,是否异质。邢福义( 2 0 0 1 ) 认为“又a ,又b 。格式关联的两个分句,主语往往相同,谓语一定是不相同的。 且其他学者研究的也都是主语相同、谓语不同的又a ,又b 。格式。” 姚水英( 2 0 0 5 ) 认为“又a ,又b 。“格式存在以下两种情况: “主语相同、谓语不同”和“主语不同、谓语也不同”。并举例后一种比较特 殊的情况就是“主语不同,谓语也不同”,如下: ( 1 3 ) 山又高,路又滑,困难是不少的。 是否只有姚水英所举的两种情况那? 是否存在“主语不同,谓语相同 这种情 况呢? 我们在语料中发现了下面的例子,如: ( 1 4 ) 但逃比死更困难,更没有机会。死又不能,逃又不能,庞丽彻底绝望了。 ( 黄剑华黑涡) 因此,“主语不同,谓语相同”语言事实是存在的,“主语不同,谓语相同 这 种情况我们还需要发现更多的语料来证明探讨,并分析其特点。 三、关于“又a ,又b 。 格式与“又是a ,又是b 。 格式比较,许多学者进行 了研究,也发现一些规律。如: ( 1 5 ) 现代炼铁,又是高强度的体力劳动,又是多种技术的结晶,在高炉这个 封闭的高压高温容器里,进行着复杂的氧化还原反应,时时刻刻必须受 到严格的控制,才能达到预想的结果生产出好铁来。( 长江日报 1 9 8 6 年0 8 月1 0 日0 1 ) “又是高强度的体力劳动,又是多种技术的结晶”能不能说成“又高强度的体 力劳动,又多种技术的结晶”,它是“又a ,又b 。”格式,还是“又是a ,又是b 。” 格式? ( 1 6 ) 因为我们之间很多年没见面,他见到我之后,又是笑,又是叫,完全不 顾周围人对她的看法。( 高程岁月的痕迹) “又是笑,又是叫”与“又笑,又叫 进行互换,那所有的“又a ,又b 。 格 式是否都可以变换为“又是a ,又是b 。”格式呢? 四、关于“又a ,又b 。”格式的扩展形式“又a ,又b ,又c , 格式连接 邢福义:汉语复句研究,商务印书馆,2 0 0 1 ,1 7 2 页 7 硕士学位论文 m a s t e r 。st h e s i s 项数的多少及所受限制的条件,以及连接多项产生的语用意义,这也是本文所要探 讨的。 1 5 研究方法 本篇论文在前人研究成果的基础之上,采用从并列复句、小句中枢角度,并运 用语料库语言学原理、统计学原理等,对“又a ,又b 。”格式进行全方位的探讨研 究,在语言事实基础之上,发现一些规律。 ( 一) 以分析语言事实分析为主,运用已有的语言理论为工具,针对性的分析, 发现普遍性规律。 ( 二) 采用变换分析法、对比比较方法。 ( 三) 充分观察、充分描写、充分解释相结合。 ( 四) 三个平面理论,在语法分析中全面系统的把句法分析、语义分析和语用 分析既界限分明的区别开来,又相互兼顾的结合起来,使语法分析做到形式和意义 相结合,动态和静态相结合,描写性与实用性相结合。 在研究中,句法形式、语义形式、语用形式都是语法形式,这些形式所表现出 来的意义都是语法意义。 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 二“又a ,又b 。 格式的语形特点 2 1 a 、b 的构成 从我们搜集并标注出来的3 2 0 5 个例句来看,“又a ,又b 。”格式连接动词、动 词性短语、形容词、形容词性短语,排斥名词、名词性短语。 如果从“又a ,又b 。”格式所连接的成分词性的是否相同,可以把“又a ,又 b 。”格式划分为a 与b 同质和异质两类。 从3 2 0 5 个“又a ,又b 。 格式例句中,按照“又a ,又b 。 格式连接成分同 质,以及“又a ,又b 。”格式异质,a 和b 的具体情况,进行统计数据显示如下表 2 : “又a ,又b 。 格式中a 和b 的构成情况数量比率 a 和b 为形容词1 2 5 1 3 9 a 和b 为形容词性短语 1 7 35 a 和b 同质 a 和b 为动词 1 3 2 14 1 2 a 和b 为动词性短语 1 8 55 8 a 和b 分别为为形容词、 3 61 1 为动词 a 和b 分别为形容词性短 5 61 8 语、动词性短语 a 和b 异质 a 和b 分别为动词、形容 9 73 词性短语 a 和b 分别为形容词、为 8 62 7 动词性短语 2 1 i a 与b 同质 也就是a 与b 是同性质的,即同时为动词、形容词、动词性短语、形容词性短 语。可以根据a 与b 的性质类别,将“又a ,又b 。格式划分为如下四类。 ( 一) a 、b 为形容词 ( 1 7 ) 本报记者祝谦又紧张,又激动。( 人民日报1 9 9 6 年1 1 月1 8 日) 9 硕士学位论文 m a s t e r st t i e s i s ( 1 8 ) 在我的劝说之下,载这个东西,又轻省,又舒坦。( 人民日报1 9 8 1 年 0 8 月2 9 日) ( 1 9 ) 这个香袋又好看,又喷香,你一定很喜欢。( 姚雪银李白成第一卷) a 与b 本身内部也可以是“又a ,又b 。”格式,构成个四个“又”的复合的 “又a ,又b 。”例如: ( 2 0 ) 他又羞又怒,又恨又恼,就越眼馋心痒。( 冯德英苦菜花) ( 2 1 ) 这滋味又咸又苦,又涩又酸啊! ( 冯德英苦菜花) ( 二) a 、b 为形容词性短语 ( 2 2 ) 妹妹红了脸,又像喜欢,又像生气。( 人民日报1 9 8 8 年0 6 月5 日) ( 2 3 ) 老谷这个人为人又忠厚朴实,又勤劳能干,对她而言是一个不错的结婚 对象。( 长江日报1 9 9 5 年0 5 月2 日) ( 三) a 、b 为动词 ( 2 4 ) 打官司的结果就是他又赔钱,又坐牢。( 长江日报1 9 9 5 年0 7 月2 1 日) ( 2 5 ) 接到信后,我又感动,又敬佩。( 人民日报1 9 8 7 年0 1 月0 9 日) ( 2 6 ) 见了首长之后,又拱手作揖,又敬礼。( 长江日报1 9 9 4 年0 7 月0 7 ) ( 四) a 、b 为动词性短语 ( 2 7 ) 他太辛苦了,又要拿文凭,又要干事业”。( 长江日报1 9 8 5 年0 3 月 1 6 日) ( 2 8 ) 这几件家具又有玻璃,又有门的,既逼真又实用。( 长江日报1 9 9 8 年1 1 月2 9 日) ( 2 9 ) 对于突然出现的敌人,他又眯起眼睛,又仔细地观察一会儿。( 人民日 报1 9 8 7 年0 8 月3 0 日) 2 1 2 a 与b 异质 a 与b 异质的情况比较复杂,“a 与b 异质可以a 和b 同是词或短语,但词性不 同或者短语类别不同。也可以a 与b 类别不同,同时a 与b 不同性质”。 ( 一) a 和b 分别为为形容词、为动词,例如: ( 3 0 ) 张爱婚姻是不幸的,但是有一个可爱的女儿,长得又懂事,又漂亮,这 也是她唯一值得安慰的地方! ( 白中华苦海) ( 二) a 和b 分别为形容词性短语、动词性短语,例如 ( 3 1 ) 小杏子又不是仙女下凡,又没有本事,又臭脾气,稀罕她什么啊? ( 欧 傅远碧:试析又a 又b 格式,绵阳师范学院学报,2 0 0 3 ,( 3 ) l o 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 阳山苦斗) ( 三) a 和b 分别为动词、形容词性短语,例如: ( 3 2 ) 在吵杂的人群中,他显得又显眼,又忠厚朴实,芳菲一眼就相中了他, 这可能就是缘分吧。( 刘流爱情的悸动) ( 四) a 和b 分别为形容词、为动词性短语,例如: ( 3 3 ) 周涛这样的年轻人在单位还是很受欢迎的,人才又好,又有本事,真是 难得人才啊。( 高城人才) ( 3 4 ) 很高兴认识这么优秀的知己,人又漂亮,又在读博士,这样的人到哪里 去找呢? ( 许厚高等教育下的爱) 2 2 “又a ”、“又b 的主语 在大多数的情况之下,“又a ,又b 。 格式分句的主语是相同的,但也存在“又 a ,又b 。 分句主语不同的情况。如果我们按“又a ,又b 。格式的主语及所连接 成分性质的异同情况分类,“又a ,又b 。”格式可以存在以下三种情况: 格式1 :x 又a l ,x 又a 2 。 格式2 :x 又a 1 ,y 又a 2 。 格式3 :x 又a ,y 又a 。 以上三种中,其中x 、y 表示主语部分,a 、a 1 、a 2 表示连接成分部分。 ( 一) 格式1 主语相同,但格式所连接的成分不同 ( 3 5 ) 非常短的时间内,吃的药物发生了反应,他又抓头,又咳嗽,痛苦的不 得了。( 潘星球信用的使用) ( 3 6 ) 风城看着自己的妻子,又惊异,又疼惜,所以的感慨涌上心头,这几年 受的苦受的担心都化作了泪水,顺着脸庞如雨珠滑落下来。( 王永爱 已成枉然) ( 3 7 ) 他们想革新,又怕革新,想突破,又怕突破。( 长江日报1 9 8 5 年l o 月2 5 日0 4 ) 例句( 3 5 ) 、( 3 6 ) 、( 3 7 ) 中,主语分别是“他、风城、他们”,它们共同的特 点就用“又a ,又b 。”格式连接的分句成分,对主语进行刻画叙述,主语是相同的。 ( 二) 格式2 主语不同,格式所连接的成分也不同 ( 3 8 ) 喝凉水都塞牙,当困难来的时候,心情又低落,手头没有准备,所有的 一切只好听天由命了。( 人民日报1 9 9 6 年0 8 月0 3 日) ( 3 9 ) 山又高,路又滑,困难是不少的。( 长江日报1 9 9 8 年0 5 月2 7 ) 硕士学位论丈 m a s t e r st i i e s i s ( 三) 格式3 主语不同,格式所连接的成分相同 ( 4 0 ) 富商们积累了财富,金融危机面前,买股票又不可以,买基金又不可以, 只有投资实业最实际。( 长江日报1 9 9 8 年0 5 月2 7 ) ( 4 1 ) 钟佩文不懈地对她追求,固然增加她的高傲,可是给他也太难堪,何况 他人也长的不错! 人又好,心又好( 周而复上海的早晨) 从我们收集的语料中,“又a ,又b 。 格式的例句共有1 4 9 9 例,按照上面提 到的三种格式进行分类列表,具体情况如表3 : 格式类型数量所占比重 x 又a 1 ,x 又a 2 1 3 1 98 7 9 7 x 又a l ,y 又a 2 1 7 11 1 4 1 x 又a ,y 又a 90 6 2 从语料中来看,“格式( 一) 既可以连接词、短语,也可以连接小旬,前后两项 a 和b 是异类成分。格式( 二) 可以连接短语、小句,前后两项a 和b 也可以是异 类成分,但连接词的现象在语料中没有发现,其中,连接小句的情况相对较多。 格式( 三) 在我们的语料中一共只出现了9 例,且连接的都是小句。 2 2 1 主语相同 “x 又a l ,x 又a 2 。 代表的是主语相同,但是连接成分不同的“又a ,又b 。 格式。这种格式占得比重最大,所占比率为8 7 9 7 ,所连接的成分可以是词、短语、 小旬。 从1 3 1 9 个例句中,我们发现“又a ,又b 。”格式连接成分以短语为主,且它们 的语法性质以谓词性为主,也就是以动词性短语、形容词性短语为主。其中相比较 形容词性短语,动词性短语更占优势。 ( 4 2 ) 我又激动,又着急,前言不搭后语地说。( 人民日报1 9 9 6 年0 8 月0 3 日) ( 4 3 ) 派出所长见屡破大案赫赫有名的刑警队长和经验丰富明察秋毫的痕检技 。陈群:谈谈“又a ,又b ”,绵阳师范高等专科学校学报,1 9 9 9 ,( 6 ) 1 2 ,互 硕士学位论丈 m a s t e r st i i e s i s 术员都到了所里,真是殷勤备至,又是递烟,又是沏茶,还吩咐厨师去 各夜宵。( 长江日报1 9 9 4 年0 6 月2 0 日) ( 4 4 ) 别看活着没人养,死后两儿子却大模大样操办起来,又是给亲朋好友报 丧,又是请吹鼓手,弄得沸沸扬扬。( 长江日报1 9 9 3 年1 0 月1 1 日) ( 4 5 ) 这么多年了,我一直弄不懂张哥对我的感情。他对我的好,又像友谊, 又像爱情。( 长江日报1 9 9 6 年0 4 月2 9 日) ( 4 6 ) 国画大师齐白石所画的国画极具有收藏价值,这是因为他的画作的线条 又匀称,又自然,完全是一种自然天成的感觉,丝毫没有缀线条。( 长 江日报1 9 9 7 年1 2 月1 1 日) 从例句( 4 4 ) 、( 1 5 ) 、( 4 6 ) 中,我们发现“x 又a 1 ,x 又a 2 ”格式连接的成分 都充当谓语成分。 由于“x 又a l ,x 又a 2 。 格式连接的成分为词和短语,可以变换为“x 又a l 又 a 2 。 这种形式。例句如下: ( 4 7 ) 他心里实在太痛苦了,面对这种情况,又像是央求又像是商量又像是命 令,的确是太丢面子了。( 江伟想想中的爱) 一( 4 7 ) 他心里实在太痛苦了,面对这种情况,又像是央求,又像是商量, 又像是命令,的确是太丢面子了。 从例句( 4 7 ) 和( 4 7 ) 进行比较,发现只是表达形式发生变换,但句子的基 本意思没有发生变化。 2 2 2 主语不同 ( 一) x 又a 1 ,y 又a 2 。 此格式表示主语不同,格式所连接的成分也不同。在我们的语料中共出现了1 7 1 例。语料事实证明“x 又a 1 ,y 又a 2 格式有以下几个明显特点: ( a ) “x 又a l ,y 又a 2 。 格式中连接的成分是对称的有8 9 例,连接成分不对 称的有8 2 例。从所占的比重比较来看,它们是并存的两种情况。例如: ( 4 8 ) 他长得真好看,个子又高,身材又好,在这当模特真是太屈才了,他应 该去参加选美节目,应当向影视圈方面发展才对啊,希望他能够意识到 这一点。( 晓风岁月的划痕) ( 4 9 ) 县委在电话里告诉他,送来的彩号赵玉林,正送往医院,正下大雨,割 断的肠子又交缠在一起,血又流的太多,要等大夫瞧过了,才能知道有 没有危险。( 周立波暴风骤雨) 例( 4 8 ) 中“个子又高,身材又好”各个成分都是由词构成的,是前后对称的 彳霄、 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 情况;例( 4 9 ) 中“割断的肠子又流了出来,血又流的太多 ,x 由短语构成,y 由 词构成,a 1 和a 2 都是由短语构成的,是前后不对称的情况。 ( b ) 当“x 又a 1 ,y 又a 2 。 各成分由词充当时,x 、y 主要由名词充当,a l 、 a 2 主要由形容词充当;当各成分由短语充当时,x 、y 主要由名词性短语和动词性 短语充当,a 1 、a 2 主要由动词性短语和形容词性短语充当。因此,a 1 、a 2 基本上 由谓词性成分充当。 ( 5 0 ) 我们所面对的敌人是这种情况的,人又多,装备又好,但是我们肯定取 得最后的胜利,这是因为我们打的是持久战,是正义的一方,我们是和 人民站在一起的,我们的最大的力量来源是团结。( 长江日报1 9 9 4 年 0 6 月2 0 日) ( 5 1 ) 对于老李来说,这就是灾难性的打击,做小买卖又赔了本,老婆又离了 婚,卷走了所有的积蓄,他整日以酒为伴,过着当一天和尚撞一天钟的 日子。( 人民日报1
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