幼儿园活动方案——玩具交易会.doc

_玩具交易会v 设计意图：玩具是伴随幼儿成长的伙伴，但随着幼儿年龄的不断增长，有些玩具因为不再适合幼儿的年龄特点或者幼儿不再喜欢而慢慢被淘汰。如何处理被幼儿淘汰的玩具，可能是家长比较伤脑筋的事情，因为将质量还不错的玩具当垃圾处理掉实在太可惜！“玩具交易会”活动最初的设计意图就在这里。但大型活动既是团队管理的内容载体，也是建设课程的组成部分，因此我们应该从教育及管理角度来全面考虑该活动的目标。我们要通过“玩具交易会”活动，让幼儿初步感受商品交易过程和数学活动的生活化运用过程，提高幼儿社会交往能力，培养幼儿初步的环保意识，也进一步增进亲子感情，促进社区和谐。v 活动目标：1、 通过玩具交易活动，让幼儿初步感受商品交易和数学活动的生活化运用过程，提高幼儿的社会交往能力。2、 通过“爱心门票”“义卖和捐赠”等活动，培养幼儿的爱心。3、 通过“家庭奇趣玩具展”活动，让幼儿在交流中拓宽玩具世界新视野。4、 通过系列活动，让幼儿了解资源的循环使用，体验低碳生活，培养幼儿初步的环保意识。5、 进一步增进亲子感情，促进社区和谐。v 活动准备：1、 捐赠箱（透明并贴有爱心标志）、爱心小贴纸、爱心门票2、 “幼儿园玩具交易会”“超级玩具拍卖场”“爱心捐赠活动”“家庭奇趣玩具展”横幅。3、 布置好场地、拍卖台和各班摊位。4、 音箱（轻柔音乐）、摄影和摄像器材。v 活动地点：幼儿园户外v 活动时间：周末v 活动形式：全园一起开展或以年级组为单位开展v 人员安排：1、 总策划、总负责：园长2、 总执行：教学副国长或教学主任，主要职责为：撰写方案，召开工作布置会议和家委会工作会议，发放全园家长通知书，跟进与协调工作过程。3、 后勤：教学副园长或后勤主任，主要职责为：布置场地，购买宣传礼花，制作海报，制作爱心门票，筹备嘉宾接待工作。4、 具体执行：小、中、大班年级组长。5、 主持人：青年教师一名。6、 其他角色：摄像、摄影人员，音响负责人员，场地秩序维护人员，门卫安全。v 活动流程：家长携幼儿进场升旗仪式玩具交易活动总结活动结束，家长离园。v 活动过程：（1） 家长携幼儿进场（8:509:00)1、 设计要点 家长携幼儿购爱心门票（1元/人）进场，并做好玩具交易的准备。2、 活动要求l 幼儿园全体幼儿及社区幼儿参加。l 幼儿由成人带领，需要购买爱心门票，成人不需要。（2） 升旗仪式（9:009:05)1、 设计要点升旗仪式由大班8名幼儿承担旗手，全体嘉宾、家长、幼儿面向国旗行注目礼；园长讲话，明确本次活动的意义，倡导大家树立环保意识，宣传交易会开幕。2、 活动要求l 升旗手要做好事前排练工作。l 主持人现场指挥全体参与人员进行升旗仪式，指令要清晰。（3） 玩具交易（9:0510:45）1、 自由交易（1）设计要点家长和幼儿带着玩具进场，按照班级位置布置自己的摊位，摆好玩具、展示广告牌，根据实际情况进行先买再卖玩具的现场交易活动，鼓励幼儿用卖玩具挣的钱买玩具。(2) 活动要求l 玩具要求：玩具必须大小适当且完整、安全，如不能有尖刺等；玩具必须清洁卫生，并标好价格；自行交易的玩具的单价不能超过10元，并且以整数计价，便于幼儿独立计算；可以出售或交换玩具以外的物品，如图书等。l 活动中家长可引导幼儿介绍、推销自己的玩具，进行商品交易中的计算活动。l 家长可引导幼儿观察现实生活中的广告牌，和幼儿一起动手设计商品销售广告。2、 玩具拍卖（1） 设计要点自由交易开始后，10:0010:30开始拍卖玩具。单价超过50元的玩具被列入“玩具拍卖场”进行交易。教师负责拍卖玩具的收集、标签以及拍卖现场的组织与协调工作，家长担任拍卖的主持人，同时负责拍卖玩具金额去向的凳记与签收。对于玩具的特点，可让给中、大班幼儿现场介绍，鼓励幼儿在活动中大胆参与和表现。（2） 活动要求l 拍卖家庭必须审核拍卖玩具的质量，拍卖的玩具要有特色。写好拍卖玩具的基本情况，如名称、底价、特点等。l 在拍卖现场，主持人要营造拍卖的氛围，调动大家的积极性，鼓励幼儿参与拍卖活动。l 鼓励男家长参加，以报名竞选的方式产生主持人。3、 爱心捐赠（1） 设计要点参与本次活动的幼儿每人购买一张爱心门票，然后用卖玩具挣的钱进行公益捐赠。教师负责捐款现场的组织与监督，捐款信息的现场提供，捐款金额的清点与证明，款项的捐赠与事后公布等事宜。家委会会长或副会长及园方代表负责金额的点数和“爱心捐赠”登记表金额汇总的签字工作。（2） 活动要求l 凡是参加活动的幼儿进门时需往“爱心捐赠箱”投1元硬币（成人免）， 即可获得“爱心大使”贴纸。l 卖玩具所得费用可以用来买新玩具，也可以拿出一部分用作“爱心捐赠”。每次捐赠后主持人会现场通报，鼓励幼儿爱心行动；活动结束时，宣布当天的门票及捐款的数额并说明捐款方向。l 拍卖地方要固定并坚持到活动结束，以方便幼儿捐赠；负责捐赠的家委会家长和职工要做好捐赠行为，家长一定要用鼓励的方式，不要强迫幼儿；捐赠的数额也要征求幼儿的意愿，允许幼儿先满足个人买新玩具的需求，再进行捐赠。4、 家庭奇趣玩具展（1）设计要点布置现场，展示家庭带来的奇趣玩具，拓展孩子的视野。（2）活动要求l 提早做好玩具的收集与参展布置工作，每个玩具要有特点介绍。l 要控制玩具的数量。l 参展的玩具要突出有趣、奇特、新颖的特点，可以是手工作品，也可以是大型玩具。l 参展玩具不参与交易与拍卖活动，活动结束后归还给家长。（4） 活动总结（10:4511:00）1、设计要点主持人对当天活动开展的情况，尤其是最后的捐赠情况进行总结，提醒拍卖成功的家长来领取玩具拍卖会。2、活动要求主持人在整个活动的过程中适当插入对整个活动开展的及时播报。（5） 活动结束，家长离园（11：00）1、 设计要点活动结束，家长义工协助搬运班级桌椅，家长携幼儿离园。2、 活动要求做好离园的交接与安全工作。附1：通知“玩具交易会”活动通知尊敬的家长朋友：您好！*幼儿园首届“玩具交易会”马上就要开始了，此交交易会由园方和家长委员会联合举办。希望通过此活动，提高孩子的计算能力和社会交往能力，让孩子了解资源的循环使用，培养孩子初步的环保意识和爱心。活动内容：幼儿园全体幼儿参加，自带干净、卫生的玩具来园，在规定时间内自主交易。活动地点：幼儿园操场、草地。活动流程：8:509:00 家长携幼儿进场9:009:05 升旗仪式9:0510:45 玩具交易10:4511:00 活动总结 11:00 活动结束，家长活动要求：1、 请您协助幼儿准备参加交易的玩具，玩具必须符合以下要求：玩具必须卫生安全（如不能有尖刺等），大小适当；贴好标价格后装好；玩具比较好玩，大家喜欢；自行交易的玩具的单价不能超过10元，并且以整数计价，便于孩子独立计算；请把拍卖的玩具另外注明，拍卖价格自定。2、 如果您是“买方”幼儿的的家长，请您鼓励孩子积极参加交易活动，从而培养孩子参与社会交往动的兴趣和能力；引导孩子通过参加交易活动，学习如何“买卖”，同时发展幼儿语言表达能力和计算能力。如果您是“卖方”幼儿的家长，请您鼓励孩子运用智慧独立大胆地推销