（语言学及应用语言学专业论文）《现代汉语词典》第5版兼类词研究.pdf

摘要 摘要 文章采用定量与定性、比较与分析、描述与解释相结合的方法，主要从两个方面对 现代汉语词典( 第5 版，以下简称“现汉”) 所收录的兼类词进行了探讨，一是在统 计的基础上，从“兼类总量 、“实词与虚词间兼类 、“词类间的兼类 和“特殊兼类” 四个角度对现汉的兼类情况进行分析和探讨；二是以“语言单位的划分 、“对同一 个词的认识，尤其是对同音同形词认识 、“名动词与词的兼类”和“词类语法功能的判 定”四个影响兼类词收录的因素作为切入点来探讨现汉对兼类词的认识与处理。此 外文章还从语言本体的角度阐述了对兼类词的认识和理解。 关键词现代汉语词典兼类词同一个词名动词语法功能 a b s t r a c t a b s t r a c t w eu s et h ea p p r o a c ho ft h eq u a n t i t a t i v ea n dq u a l i t a t i v e ，c o m p a r i s o na n da n a l y s i s ， d e s c r i p t i o na n de x p l a n a t i o nt os t u d yt h em u l t i - c a t e g o r yw o r d si n c l u d e di n 5 t he d i t i o no f ”m o d e mc h i n e s e d i c t i o n a r y ”w h i c hi sa b b r e v i a t e dt o ”x i a nh a n ”i nt h en e x tp a r to f t h et h e s i s w ef o c u s eo ni tf r o mt w oa s p e c t s ：f i r s t ，o nt h eb a s i so ft h es t a t i s t i c s ，w ea n a l y zt h e m u l t i - c a t e g o r yw o r d sf r o mt h e ”t h eo v e r a l ln u m b e ro fi t , t h el a wa n dn u m b e ro fi tb e t w e e n n o t i o n a lw o r da n df u c t i o n a lw o r d , c a t e g o r ya n dl a wa m o n gw o r dc l a s s ”a n d ”s p e c i a l c a t e g o r y ；s e c o n d ，w ec o m et ot h em a i nt h e m et oe x p l a i nh o w t ou n d e r s t a n da n dp r o c e s st h e m u l t i - c a t e g o r y w o r d s f r o mf o u r a n g l e s ，t h a ti s , t h e d i v i s i o no fl a n g u a g e u n i t s , t h e u n d e r s t a n d i n go ft h e s a l n ew o r d ，e s p e c i a l l yt h eh o m o p h o n ea n dh o m o g r a p hw o r d s , t h e p r o c e s so ft h ew o r d 谢t 1 1t h ev e r bp o sa n dn o u np o s ”，”t h ed e t e r m i n a t i o na n du n d e r s t a n d i n go f t h ef u n c t i o no ft h ew o r d s ” b e s i d e s ，w ee x p r e s su n d e r s t a n d i n go ft h em u l t i c a t e g o r yw o r d sf r o mt h i n g - i n i t s e l fi n t h ef o u r t hp a r to ft h et h e s i s k e y w o r d s ：”m o d e mc h i n e s ed i c t i o n a r y ；m u l t i c a t e g o r yw o r d s ；t h es a m ew o r d ；t h e w o r dw i t ht h ev e r bp o sa n dn o u np o s ；g r a m m a t i c a lf u n c t i o n i i 河北大学 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已 经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使 用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说 明并表示了致谢。 作者签名：盘笠；逸砼日期：上! l 年l 月旦日 学位论文使用授权声明 本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国 家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。学校可以公布 论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 本学位论文属于 1 、保密口，在年月日解密后适用本授权声明。 2 、不保密函。 ( 请在以上相应方格内打“4 ) 保护知识产权声明 本人为申请河北大学学位所提交的题目为( c t 棚欣：帜：浩力【斧诚) 葶奏治砰象 ) 的学位论文，是我个人在导师( 司玺专、i ) 指导并与导师合作下取得的研究成果，研 究工作及取得的研究成果是在河北大学所提供的研究经费及导师的研究经费资助下完 成的。本人完全了解并严格遵守中华人民共和国为保护知识产权所制定的各项法律、行 政法规以及河北大学的相关规定。 本人声明如下：本论文的成果归河北大学所有，未经征得指导教师和河北大学的书 面同意和授权，本人保证不以任何形式公开和传播科研成果和科研工作内容。如果违反 本声明，本人愿意承担相应法律责任。 声明人：立塑盐日期：匕盟年月旦日 作者签名：垫塑型 导师签名：叼1 纷 日期：型年上月丝日 日期：盟年二月正日 第1 章绪论 第1 章绪论 1 1 研究的背景和意义 兼类词是语法研究中的重点和难点，它涉及词类划分的标准和依据、词类的确定和 兼类词的处理，而这三方面又有很多复杂的问题需要研究，2 0 0 5 年以前的现代汉语词 典只对虚词标注词性，兼类词的研究无法深入开展，现汉( 第5 版) 全面标注词 性为人们迸一步深入探讨兼类词提供了一个可供参考的依据和标准。没有进行词性标注 以前对兼类词的认识只是停留在语感或是对常用词词类间兼类情况的统计与分析上，如 安华林把汉语水平词汇与汉字等级大纲( 修订本) 和普通话三千常用词表( 增订 本) 两种词表进行对比研究，根据现代大众一般语感，参考现代汉语词典( 1 9 9 6 年) 探讨名、动、形兼类处理的原则和方法。词性标注以后研究则侧重于对比研究，如郭 宝清的“两典”词类标注问题研究和汪锦绣的从两部词典看词类标注都是把现 汉和现代汉语规范词典进行对比研究。彭仁超的现代汉语施事动名兼类词研究 对现汉进行了全面的统计，但是只是选取了1 1 0 个施事动名兼类词从词义和认知的 角度来探讨兼类词。对兼类词兼类情况和兼类规律的研究和探讨有待深入。本文就是在 这样的背景下通过对兼类词进行全面的统计与分析来探讨兼类词的处理。 现汉所收录的词汇基本反映了现代汉语的面貌，对其所收录的兼类词进行研究， 有以下几方面的意义： 1 有助于语言的本体研究和对外汉语教学研究 兼类词涉及各方面的问题，对其进行研究，有助于进一步探讨兼类规律和兼类特点， 加深对兼类词的认识和理解。兼类词往往是语言中的常用词汇，对其进行研究能更好的 服务于对外汉语教学。 2 有助于加强对词义引申和词义历时联系的研究 尽管兼类词是语法层面的问题，但是兼类词的判断离不开语义这个基础，尤其在判 断是否是同一个词上，语义更起着重要的作用，反过来加强对词义引申和词义历时联系 的研究也有助于对兼类词的确定和处理。 。安华林从两种词表看名、动、形兼类的处理 j 语言教学与研究2 0 0 5 年第4 期 l 洞北大学文学硕十学位论文 3 有助于汉语的计算机处理 兼类词具有两种或两种以上词性，是汉语计算机处理的一个难点。对兼类词的研究 有助于汉语的分词和词性标注。 1 2 兼类词的研究现状 1 2 1 对兼类词的认识过程 兼类问题与词类问题的研究密不可分，只有“词有定类，类有定词 才有可能谈 得上兼类的问题，如果不能正确的划分词类和确定词的类别，就不能正确的认识词类之 间的兼类问题。对兼类问题的认识过程，其实也就是词类的划分与确定的过程。对于兼 类阿题的认识大致可以分为三个阶段去理解。 1 萌芽期 早在1 8 9 8 年马建忠所撰写的马氏文通中就提到：“陛下不能将兵而善将将。 ( 史记淮阴侯列传) 。马氏认为前两个“将”是动字，后一个“将 字是名字 ( 马氏文通正名) 因此马氏提出了“字无定义，故无定类。而欲知其类，当先知 上下之文义何如耳( 马氏文通正名) 马氏认为多义词可以有多类： “字各有 义，而一字有不止一义者，古人所谓望文生义7 者此也。义不同而其类亦别焉。故字 类者，亦类其义焉耳。” 我们应该注意到“义不同而其类亦别焉 已经探讨到词义和词类的关系，词义是词 类的基础，只有词义不同才能谈得上词类的不同，从而才能谈到兼类。但是马建忠又认 为：“字有一字一义者，亦有一字数义者。凡字之有数义者，未能拘于一类，必须 相其句中所处之位，乃可类焉。” 他根据词义去判别词类，导致了词无定类。词无定 类也就无所谓兼类。 之后陈承泽提出了“活用说 和“本用说”。他认为“各字应归之字类，必从其本 用定之，而不从其活用定之。”并提出了区分本用和活用的标准是：“当未分本用，活 用之前，应不设成见，先广搜各字之用例，然后参合比较、而得其孰为本用，孰为由本 用而生之活用，不当仅于实质上求之也。 。吕叔湘汉语语法论文集嗍商务印书馆1 9 8 4 年p 2 3 6 陈保亚( 2 0 世纪中国语言学方法论 m 山东教育出版社1 9 9 9 年p 4 同上 陈保亚( 2 0 世纪中国语言学方法论 m 山东教育出版社1 9 9 9 年p 2 0 2 第1 章绪论 胡以鲁在国语学草创中认为词类的确定应该是：“举句察词，以普通者定其品， 而以特殊者作其兼。” 黎锦熙提出了“凡词，依句辨品，离句无品” 的词类确定标准，引来人们“其会 导致词无定类”的批评，但是仔细想一下，如果一个词的语法功能在词的组合层次上不 能予以辨别，只有在句子中才能辨别时，“依句辨品，离句辨品”就有了它的合理性。 王力先生则在中国语法理论( 1 9 5 4 ) 提出了“词品”。他认为“词类是可以在字 典中标明的，是就词的本身可以辨认，不必等它进了句子里才能决定的。根据词在句中 而分的，我们叫做词品，不叫做词类。” 他主张“词有本性，有变性。本性者，本有 此性，变性者须受他词的影响，方有此性”。这里的本性就是他所说的词类。变性就 是他所说的词品。 2 摸索探究期 吕叔湘、朱德熙在语法修辞讲话( 1 9 5 2 ) 中第一次提出“一词多类”和“词类转 换 的观点。他们认为“一个词原来属于甲类，这是它的本性，在某场合又属于乙类， 这是它的变性，这叫做词性的转换。 在兼类问题上他们还提出了两条重要原则，一 是意义标准，一个词的意义不变的时候，尽可能让它所属的类也不变；一是兼类的数量 是少数，以保证词有定类、类有定词。 在探讨兼类词的判定时吕叔湘先生认为：“凡是在相同的条件下，同类的词都可以 这样用的，不算词类转变；凡是在相同的条件下，同类的词不是都能这样用，而是决定 于习惯的，是词类转变。语义变化可以作为参考，不作为判断的标准。” 在关于汉 语词类的一些原则性问题中他还认为：“如果一个词的用法有了变化，就要看它这个 变化是一般的还是特殊的：是一般的( 比如形容词后面加了) ，这个词所属的类没有变； 是特殊的( 比如形容词后面加宾语) ，那就可能属于另外一类。o 朱德熙在批判“名物化”理论时，提出了“名动词”和“名形词的概念，探讨了 对两者的处理问题，他认为可以把它们作为动词形容词的一个小类来处理。 回同上p 2 l 圆黎锦熙新著国语文法 m 商务印书馆1 9 2 4 年p 2 0 王力中国语法理论 m 中华书局1 9 5 4 年p 2 0 同上p 3 2 吕叔湘、朱德熙语法修辞讲话 m 开明书店1 9 5 2 年p 3 8 吕叔湘汉语语法分析问题 蛔商务印书馆1 9 7 9 年p 2 0 5 o 同上p 2 1 5 3 洞北大学文学硕士学位论文 赵元任先生在汉语口语语法中论述了“跨类”问题，并提出“跨类的总是少数 和“平衡和不平衡的跨类”的观点，指出“跨类指的是同一个词属于两类，不是指同音 的两个或几个词属于不同的类”。 3 继承发展期 对兼类词的继承和发展一方面表现在对前辈所取得的继承和对兼类理论的新开拓。 一是陆俭明先生在关于词的兼类问题( 1 9 9 4 ) 中，发表了自己对兼类词的认 识和理解，并提出了兼类的三个原则：第一个原则是“词的同一性问题”，第二个原则 是“划分词类的相对性问题 、第三个原则是“兼类词所占比例问题。 在文章的结尾， 他说：“本文只是对吕( 叔湘) 先生的论述做些说明和补充。” 二是郭锐先生在语文词典的词性标注问题( 1 9 9 9 ) 中把兼类词分为同型兼类 词和异型兼类词，并提出兼类词的处理策略，对兼类词研究产生了巨大影响和推动作用。 兼类词的发展还表现在对兼类词的多角度研究： 从对外汉语的角度，如：许红花的h s k 甲级词中的兼类词研究； 从计算语言学的角度，如：温锁林、刘开瑛汉语名、动、形兼类词的两种鉴别方 法、陈小荷的从自动句法分析角度看汉语词类问题； 从计量研究的角度，如：胡明扬的动名兼类的计量考察、贺阳：形名兼类的 计量考察、刘亚杰名、动、形词类标注分歧的考察与处理； 从功能认知角度，如：袁毓林词类范畴的家族相似性、王冬梅动词转指名词 的类型及相关解释； 从语义角度，如：苏宝荣词语兼类的功能显示与深层语义分析、冯凌宇的核 心义素在兼类词判别中的意义； 从词典的角度，如：郭锐的语文词典的词性标注问题、程荣的汉语辞书中词 性标注引发的相关问题、赵大明汉语语文词典标注词性的难点、钟棂的汉语词 典标注词性问题、陆丙甫的动词名词兼类问题一也谈汉语词典标注词性、林立的 名词动词兼类和词典标注词性问题、马彪，邹韶华如何解决辞书中词性标注的分 歧、李尔钢兼类词的义项设置和词性标注问题、黎良军汉语词典词性标注的基 赵元任汉语口语语法商务印书馆1 9 7 9p 2 2 9 2 3 0 陆俭明关于词的兼类问题 j 中国语文1 9 9 4 年第l 期 郭锐语文词典的词性标注问题【j 】中国语文1 9 9 9 年第2 期 4 第1 苹绪论 本经验、苏宝荣的汉语语文辞书的词性标注及其对释义的影响。 1 2 2 现汉( 第5 版) 兼类词的研究现状 从所搜集的资料看对现汉( 第5 版) 兼类词的研究主要集中在以下几个方面： 1 对同音同形词的处理 现汉( 第5 版) 对词类进行全面标注后，把现代汉语词典( 2 0 0 2 年修订本) 中的一部分同音同形词，由分立不同的条目、分设不同的义项，处理为同一个字目的不 同义项并分别标注词类。这个大的变化引起了人们的注意，人们开始讨论现汉对“同 音同形词”的处理问题。代表性的文章有：张博的 ( 第5 版) 条目分合的改进及 其对汉语词项规范的意义( 2 0 0 6 ) 和王楠的第5 版 同音同形的多字词目的分 合处理( 2 0 0 6 ) 。 2 把现汉与其它已标注词性的语文词典进行对比研究 现汉( 第5 版) 标注词性后，把已标注词性的语文词典，主要是现代汉语规 范词典与现汉进行对比研究成了一个热点。这方面的文章有：汪锦绣的从两部 词典看词类标注( 2 0 0 7 ) 、郭宝清的“两典”词类标注问题研究( 2 0 0 7 ) 和袁伟 的现代汉语词典标注词性之比较与批评( 2 0 0 6 ) 。 3 在对现汉兼类词进行统计的基础上，从不同的角度进行相应的研究 有影响的文章有：周荐的兼类词词性与多义词义项关系试说( 2 0 0 7 ) ，他对现 汉所收的5 3 5 个“v + n ”双字兼类词进行统计研究，探讨兼类词词性和义项之间的关 系。 彭仁超的现代汉语施事动名兼类词研究( 2 0 0 7 ) 对1 1 0 个施事动名兼类词进行 了研究，探讨兼类形成的原因，并从认知语言学的角度进行了相关的解释。 4 数据库研究 樊立三现代汉语语文辞书词性标注研究( 2 0 0 6 ) 把多部语文词典建成数据库， 对词典的词性标注进行研究。 1 3 研究的对象和方法 以往的现代汉语词典只对虚词进行了标注，没有对实词进行标注。现汉( 第 5 版) 注意“吸收近年来汉语语法研究取得的成果，而且还兼顾多年来语法教学的经验” 河北大学文学硕七学位论文 ，对词类进行了全面的标注，这是一次有意义的尝试，为人们进行更深入的研究提供 了可借鉴的材料。现汉是公认的权威性语文词典，因此文章以现汉( 第5 版) 作为语料来源，对其所收录的兼类词作为研究对象，探讨兼类词的兼类情况和兼类规律， 并以影响兼类词判断的因素作为切入点，探讨词典对词类的判定和处理。 文章首先对现汉( 第5 版) 所收录的兼类词进行量化统计，然后通过e x c e l 数 据源做成图表进行分析，探讨兼类数量和兼类规律。在分析现汉( 第5 版) 对兼类 词的收录和处理时，采用横向对比、描述与解释相结合的方法来进行阐述，力求做到科 学合理、准确地反映语言事实和语言规律。 。见现代汉语词典( 2 0 0 5 ) 说明 6 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 2 1 关于统计的必要说明 2 1 1 现汉所依据的词类体系 由于词类体系不同，对词类的认识也就不同，所划分出来的词类也不相同，这样判 断出来的兼类类型也就不同，因此有必要对现汉所依据的词类体系进行一下说明： “现汉采用了通行的中学语文课本中的教学词类系统，并注意吸收近年来汉语语法 研究的成果，把词分为1 2 大类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介 词、连词、助词、叹词、拟声词。其中名词、动词、形容词各有两个附类，名词的附 类是时间词、方位词，动词的附类是助动词、趋向动词，形容词的附类是属性词、状 态词。附类目前只标注典型的、常用的。代词分为三个小类：人称代词、指示代词和 疑问代词。 2 1 2 现汉对兼类词的定义 兼类问题是语言学中的难点和焦点，是颇有争议的问题。由于现汉没有对兼类 词下一个定义，相关的论文也没有明确说明现汉应该怎样界定兼类词。只有胡明扬 在动名兼类的计量考察( 1 9 9 5 ) 对“白”的注解中谈论n - “现代汉语词典把白 布的白和自吃的白处理成一个词的不同义项，按这种处理方式，自 也是一个兼类词。”根据上述理解和对兼类词的认识，文章从词典学的角度对兼类词作 了以下界定：“兼类词指的是意义上有联系，语法功能上有对立的词，反映在词典上就 是同一个词兼属的不同词类且分属不同的义项。” 2 1 3 关于统计的必要说明 姓氏的处理：由于姓氏不与其他的词类之间发生兼类，因此在兼类词的统计过程中 并没有姓氏的义项作为名词义项统计进去。 由于现汉把不同词类的“儿化 词处理为同一个词并分列不同的义项，因此 “儿化”也是兼类词。如：“画1 h u o o 团用笔或类似笔的东西做出图形：山水i 画 徐枢，谭景春关于第5 版现代汉语词典的词类标注 j 辞书研究2 0 0 6 年第l 期 圆胡明扬动名兼类的计量考察 j 语言研究1 9 9 5 年第2 期 7 河北大学文学硕士学位论文 儿。o ( - - ) l ) 图画成的艺术品：风景i 一张儿。现汉( 第5 版) 现代汉语词汇是一个不同质的词汇系统，文言和白话、口语和书面语、普通话和 方言掺杂在一起，不同质的词汇之间，词的兼类情况复杂。 同属一个词，而分属不同义项和词类的现代汉语词和书面语中的词认为是兼类词。 如：“【虎步】h 证b f l o 园矫健威武的脚步：迈着，噔噔噔地走上台来。1 9 团形容举 止威武，指称雄于一方：关中。 同样，同属一个词，而分属不同义项和词类的普通词汇与专业领域词汇中词是词的 兼类。如：“【故意】g h y i0 圃有意识地( 那样做) ：他把声音提高，好引起大家的注 意l 他撞了你并不是的。o 囡法律上指行为人明知自己行为会造成侵害他人或危害社会 的后果，而仍然希望或放任结果发生的心理的：存在伤害对方的。 但是现代汉语中的词类与方言中的词类不构成兼类。如：“【料理】l i 6 0 l i0 团办理； 处理：家务i 后事i 事情还没好，我怎么能走。1 9 团烹调制作：名厨。o 园菜肴：日本j 韩国。” 兼类类型：依据义项的排列顺序进行确定。如：“【计划】j i h u a o 囡工作或行动以 前预先拟定的具体内容和步骤：科研i 五年。o 团做计划：先一下再动手。 按照 名词义项在先，动词义项在后的顺序，“计划”应是名动兼类词。 2 2 现汉( 第5 版) 兼类词兼类情况整体分析 现代汉语词典没有进行全面的词性标注以前，人们对兼类词数量的认识只是局 限于语感认识上。现汉( 第5 版) 对现代汉语词汇进行全面的词性标注，为人们客观 的认识兼类词提供了一个非常好的条件。文章对现汉所收录的兼类词进行了全面的 统计研究，以期正确认识现代汉语兼类词的兼类规律和特点。 现汉( 第5 版) 全书收词约6 5 0 0 0 条，基本上反映了目前现代汉语词汇的面貌。 经统计其所收录的兼类词的总数为2 6 8 4 个，约占收词总数的4 1 2 。据此可以认为现 汉所收录的兼类词的总量在现代汉语词汇中占少数，符合“兼类词占少数 的原则。 在兼类词总量统计的基础上，对兼类种类的总量也进行了统计，统计结果如表2 - 1 所示 下同，如是其他版本的词典则标明全称并标出具体的年份 8 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 表2 - 1 兼类种类的总量统计 由表2 - 1 可知兼类词兼两类所占的比例最大，约占9 3 4 2 ，因此兼类词兼两类是兼 类的主要形式，应该作为主要的研究对象。 2 3 实词、虚词兼类情况分析 2 3 1 虚词和实词是否兼类的争论 关于实词与虚词是否兼类是存在争议的问题，主要有以下两种观点： 第一种观点认为实词和虚词不存在兼类的情况： 这种观点的代表人物是许红花，她在其硕士学位论文h s k 甲级词中的兼类词研究 中认为实词与虚词不存在兼类的情况，其原因主要有二： 理由一：尽管汉语的虚词大都是由实词虚化而来，同源的同形同音词之间或多或少 存在一些意义上的共性特征，但是虚词没有概念意义，即平常所说的词汇意义，只有语 法意义即关系意义。在共时层面上，这两种意义分属不同性质的意义层面，所以没有理 由把它们处理为兼类词。 理由二：从语法功能角度讲，“第一，与实词相比较，虚词不能在句子中充当各类 句法成分，只能帮助实词实现句法组合，或者表示某种语法意义，或者标记语义成分。 第二，实词是开放类，其成员难以列举，而虚词是封闭类，其成员有限，基本上可以全 部列举。第三，实词一般是不定位的，因此在句法结构中的位置灵活，而虚词是定位( 粘 着) 的，句法结构中的位置基本固定。 因此不宜把具有不同语法功能的实词和虚词归在 一起处理为兼类。 另外一种观点认为实词与虚词可以兼类。 这一观点的代表人物有周源，他在论及“名动形兼类以外的兼类情况”圆时，对“往 往只谈名动形间的兼类，而忽视名动形与其他词类间的兼类，以及其他词类间的兼类， 甚至否认有这样的兼类 的观点进行了反驳，认为“这未免太偏激了 。他认为“那些 许红花h s k 甲级词中的兼类词研究延边大学2 0 0 4 年 。周源试论汉语词的兼类问题 j 云南民族学院学报( 哲学社会科学版) 2 0 0 2 年第3 期 9 河北大学文学硕士学位论文 由名动形演变而来的词，总还与原来的名动形词有着不可分割的联系，甚至可以说它们 是相同的。”并以王力先生所举的例子“我在家”的“在”字和“我在家读书”的“在 字，王先生就认为它们意义是一样的，作为论据。同时他认为实词间的兼类与实词和虚 词间的兼类是有区别的：“总括名动形与其他词类的兼类，以及其他词类间的兼类现象， 我们可以看到实词兼虚词，以及虚词兼虚词大多是有限兼类，并不能无限发展，不象实 词间的兼类那样具有生产能力。 通过对以上两种观点的对比，主要的争议还是在实词与虚词的意义的联系上。文章 认为实词和虚词存在一定的意义上的联系，分属不同义项和词类的实词与虚词可以兼 类。 2 3 2 实词与虚词的兼类情况分析 现汉对“实词和“虚词”的定义： 实词：“意义比较具体的词。汉语的实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、 代词、拟声词七类。” 虚词：“不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词。汉语的虚词包括副 词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。” 通过现汉对实词和虚词的解释，发现现汉把有争议的副词归入到了虚词一 类；在对拟声词的归类上，错把拟声词归入实词又归入虚词。拟声词意义实在应该归入 实词。 根据现汉对“实词”和“虚词 的定义，文章把现汉所收录的兼两类的兼 类词分成了四大类，即“实词与实词兼类”、“实词与虚词兼类”、“虚词与实词兼类 和 “虚词与虚词兼类 。 中国社会科学院语言研究所词典编辑室现代汉语词典 m 商务印书馆2 0 0 5 年p 1 2 3 7 口同上，p 1 5 3 7 l o 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 2 3 2 1 实词与实词的兼类情况 表2 2 实词间兼两类的情况统计表 由表2 2 可以得出如下结论 ( 1 ) 实词间兼两类的兼类词的数量是2 1 2 7 个，占兼两类兼类词总数( 2 5 0 8 ) 的8 4 8 0 。 ( 2 ) 由表2 2 可以看出实词间的兼类存在不平衡现象，这主要表现在以下两方面： 名、动、形之间的兼类数量是1 9 7 8 个，占兼两类兼类词数量( 2 5 0 8 ) 的7 8 8 0 。 而名、动、形之外实词间兼两类的兼类词仅有1 4 9 个，占兼两类兼类词数量( 2 5 0 8 ) 的 i l 洞北大学文学石贞士学位论文 i i 5 9 4 。 动名兼类与名动兼类存在不平衡。动名兼类词有8 8 5 个，占兼两类兼类词数量 ( 2 5 0 8 ) 的3 5 2 1 。而名动兼类词有2 9 9 个，占兼两类兼类词数量( 2 5 0 8 ) 的1 1 9 6 。 2 。3 。2 。2 实词与虚词的兼类情况 表2 - 3 实词与虚词间兼两类统计情况表 由表2 3 可知： ( 1 ) 实词与虚词兼两类的总数是2 7 2 个，占兼两类兼类词总数的1 0 8 8 。 ( 2 ) 在实词与虚词的兼类中，占前三位的分别是动词兼副词、形容词兼副词和名 词兼副词。 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 2 3 2 3 虚词与实词的兼类情况 表2 - 4 虚词和实词间兼两类统计情况表 由表2 4 可知： ( 1 ) 虚词与实词兼两类的总数是7 0 个，占兼两类兼类词总数的2 7 9 。 ( 2 ) 在虚词与实词的兼类中，占前三位的分别是副词兼形容词、副词兼动词和副 词兼名词。 2 3 2 4 虚词与虚词的兼类情况 表2 5 虚词间兼两类统计情况表 由表2 - 5 可知虚词与虚词兼两类的总数是4 0 个，占兼两类兼类词总数的1 5 9 。其中 位于第一位的是副词兼连词。 总结以上的统计结果，实词与虚词间的兼类情况，按“实词与实词”、“实词与虚词”、 “虚词与实词”和“虚词和虚词”的顺序呈递减的趋势，兼类数量分别是2 1 2 7 个、2 7 2 个、7 0 个和4 0 个。 洞北大学文学硕士学位论文 2 4 词类间兼类情况分析 上一节从整体上分析了实词和虚词的兼类情况，这一章节从语法功能的角度，对词 类间的兼类情况进行分析。首先是对某一词类与词类的兼类情况进行分析，然后再从整 体上分析其他词类与某一词类的兼类情况，通过两种结果的对比来探讨词类间的兼类情 况。 2 4 1 名词与其他词类的兼类情况分析 1 名词兼属动词 如：“病”：他的病已经好了他着凉了，病了三天。 “代表”：全权代表倡4 部长代表部长主持开幕典礼。 代表作这三个人物代表三种不同的性格。 此外还有“规划、教育、津贴、理论、判断、生活”等共计2 9 9 个。 2 名词兼属形容词 如：“标准”：实践是检验真理的唯一标准她的发音很标准。 “全面”：照顾全面i 全面情况全面发展i 他的讲话很全面。 此外还有“道德、环保、精神、科学、理想、时尚、现实、幸福、英雄、专业”等 共计2 1 8 个。 3 名词兼属量词 如：“床”：单人床i 一张床两床被子i 一床铺盖 “桌”：书桌l 桌椅板凳一桌菜i 三桌客人 此外还有“班、队、朵、枝”等共计7 9 个。 4 名词兼属代词 如：“旁”：路旁l 旁门旁人l 他有旁的事先走了 仅此1 例。 5 名词兼属数词 仅“数s n l 例。 6 名词兼属副词 如：“时刻 ：关键时刻l 严守时刻，准时到会时刻准备贡献出我们的力量 “始终 ：贯彻始终始终不赞成他的看法 此外还有“本能、大小、大力、多少、高低、究竟、早晚”等共计5 5 个。 1 4 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 7 名词兼属连词 如：“结果”：优良的成绩，是长期刻苦学习的结果经过一番争论，结果他还是让步 了。 此外还有“同时、万一”等共计3 个。 8 名词兼属拟声词 如：“锒铛”：锒铛入狱( 被铁锁链锁着进监狱) 铁锁锒铛仅此l 例。 图2 - 1 名词与他词兼类情况 河北大学文学硕士学位论文 图2 _ 2 他词与名词的兼类情况 由图2 1 和匿 2 - 2 可知： ( 1 ) 名词主要与动词、形容词、量词和副词构成兼类；通常不与介词、叹词和助 词构成兼类。 ( 2 ) 主要是动词和形容词与名词构成兼类；通常介词、叹词和助词不与名词构成 兼类。 2 4 2 动词与其他词类的兼类情况分析 1 动词兼属名词 如：“报告”：大会主席报告了开会宗旨总结报告l 动员报告 “纪念 ：用实际行动纪念先烈这张照片给你做个纪念吧。 此外还有“比赛、编辑、补贴、采购、创新、导演、雕塑、翻译、滑雪”等共计8 8 5 个。 2 动词兼属形容词 如：“成功：试验成功了大会开得很成功 一深入 ：深入人心这个问题需要作深入的调查研究 此外还有“努力、认真、失望、武断、拥挤、专断、尊重”等共计1 9 5 个。 3 动词兼属量词 如：“遍”：遍身从头到尾看一遍 1 6 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 “回”：回家来了一回 此外还有“封、束、画、滴 等共计3 4 个。 4 动词兼属代词 如：“奈何 ：无可奈何j 奈何不得民不畏死，奈何以死惧之? 仅此1 例。 5 动词兼属数词 如：“余2 ”：收支相抵，尚余一百元五百余斤 仅此l 例。 6 动词与副词构成动副兼类： 如：“遍地”：黄花遍地牧场上遍地是牛羊 此外还有“到底、恐怕、拼命、仍旧 等共计7 3 个。 7 动词兼属介词 如：“朝”：脸朝里l 坐东朝西朝南开门l 朝学校走去 此外还有“通过、往、向”等共计3 1 个。 8 动词兼属连词 如：“致使”：这场大雨致使数十间房屋倒塌由于字迹不清，致使信件无法投递。 此外还有“任凭、无奈、再说”等共计1 3 个。 9 动词兼属助词 如：“不可”：二者缺一不可今天这个会很重要，我非去不可。 此外还有“得了、看”等共计3 个。 1 0 动词兼属叹词 如：“嘘 ：嘘气嘘! 轻一点，屋里有病人。 此外还有“啐”等共计2 个。 1 1 动词兼属拟声词 仅有“喁喁y d 妒”1 例。 1 7 河北大学文学硕士学位论文 图2 - 3 动词与他词的兼类情况 图2 4 他词与动词的兼类情况 由图2 3 和图2 4 可知： ( 1 ) 动词主要与名词和形容词构成兼类，相对次之的是与副词、介词和量词构成 兼类；动词可以与词类中的任意一类构成兼类，但存在不平衡现象。 ( 2 ) 名词和形容词主要与动词兼类，相对次之的是副词与动词兼类；代词、数词 和助词不与动词兼类。 1 8 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 2 4 3 形容词与其他词类的兼类情况分析 1 形容词兼属动词 如：“便利”：交通便利扩大商业网，便利群众。 “高兴”：听说你要来，我们全家都很高兴他就是高兴看电视，对看戏不感兴趣。 此外还有“安慰、繁荣、丰富、可怜”等共计2 1 6 个。 2 形容词兼属名词 如：“长篇”：长篇小说这是他创作的第一部长篇。 “意外”：意外事故严禁烟火，以免发生意外。 此外还有“不幸、错误、困难”等共计1 6 5 个。 3 形容词兼属量词 如：“双”：男女双方一双手 此外还有“次”共计2 个。 4 形容词兼属副词 如：“共同 ：搞好经济建设是全国人民的共同心愿共同努力 此外还有“非常、经常、偶然、绝对、完全、特别”等共计6 5 个。 5 形容词兼属连词 如：“相反 ：两个人走的方向相反困难不但没有把他吓倒，相反，更激起了他战胜 困难的决心。 此外还有“不然”共计2 个。 6 形容词兼属拟声词 仅“偷偷”1 例。 1 9 河北大学文学硕十学位论文 图2 - 5 形容词与他词的兼类情况 图2 _ 6 他词与形容词的兼类情况 由图2 - 5 和图2 - 6 可知： ( 1 ) 形容词主要与动词、名词和副词构成兼类；通常它不与代词、数词、介词、 叹词和助词构成兼类。 ( 2 ) 主要是动词和名词与形容词构成兼类；相对次之的是副词和拟声词。其他的 词类不与形容词构成兼类。 ( 3 ) 通过与名词兼类情况和动词兼类情况的对比分析，发现形容词兼类能力很有 2 0 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 局限性，不如名词和动词强，可能与它本身的词义发展演变的活跃度有关。 2 4 4 数词与其它词类的兼类情况分析 1 数词兼属名词 有“洞、九、七 共计3 个。 2 数词兼属副词 如：“大半 ：这个车间大半是年轻人他这时候还不来，大半是不来了。 此外还有“半、多半、万、万万 等共计5 个。 3 数词兼属助词 仅有“一 1 例。 图2 - 7 数词与他词的兼类情况 经统计发现：数词主要与副词和名词构成兼类；而只有名词和动词兼属数词，且各 仅有l 例。 2 4 5 量词与其他词类的兼类情况分析 1 量词兼属名词 如：“周 ：地球绕太阳一周是一年周末 此外还有“场、尺、升 等共计1 2 个。 2 量词兼属动词 仅有“丈1 ”1 例。 2 1 河北大学文学硕士学何论文 3 量词兼属副词 仅有“伙2 1 例。三个一群，五个一伙伙同 4 量词与助词构成量助兼类词： 仅有“般1 1 例。十八般武艺暴风雨般的掌声 图2 - 8 量词与他词的兼类情况 图2 - 9 他词与量词的兼类情况 如图2 8 和图2 9 所示，量词主要与名词构成兼类；而主要是名词和动词与量词构成 兼类。 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 2 4 6 代词与其他词类的兼类情况分析 1 代词兼属名词 仅有“几何”1 例。 2 代词兼属副词 如：“各个”：各个方面各个击破 此外还有“另、每、有些 等共计8 个。 3 代词兼属连词 有“何如、那么 等共计5 个。 4 代词兼属助词 共有“尔、夫”2 个。 图2 - 1 0 代词与他词的兼类情况 经统计，代词主要与副词和连词构成兼类；只有名词和动词与代词兼类，且各只有 1 例。 2 4 7 副词与其他词类的兼类情况分析 1 副词兼属名词 如：“届期”：届期务请光临实行届期制，打破终身制。 此外还有“常年、亲笔 等共计1 8 个。 2 副词兼属动词 如：“乘势”：乘势进击乘势欺人 此外还有“仿佛、连夜 等共计2 0 个。 2 3 河北大学文学硕士学位论文 3 副词兼属形容词 如：“相互”：相互作用f 相互促进相互关系 此外还有“分外、临时、自动”等共计2 3 个。 4 副词兼属连词 如：“诚然”：他很爱那几只小鸭，小鸭诚然也可爱文章流畅诚然很好，但主要的还 在于内容。 此外还有“不仅、果然、尽管”等共计2 0 个。 5 副词兼属助词 仅有“否( 角u ) 、已而，2 个。 图2 - 1 1 副词与他词的兼类情况 2 4 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 图2 1 2 他词与副词的兼类情况 如图2 1 1 和图2 1 2 所示，可以发现副词主要与名词、动词、形容词和连词构成兼类； 而其他词类除叹词和拟声词外都可以与副词构成兼类，但主要还是名词、动词、连词和 形容词与副词构成兼类。这说明副词本身词义发展具有局限性，不活跃。 2 4 8 介词和其他词类的兼类情况分析 1 介词兼属动词 如：“临到”：临到开会，我才准备好这事临到他的头上，他会有办法。 此外还有“就、由”共计3 个。 2 介词兼属副词 如：“较b ：产量较去年有显著增；b h 用较少的钱，办较多的事。 此外还有“从2 共计2 个。 3 介词与连词构成介连兼类词： 如：“由于 ：由于老师傅的耐心教导，他很快就掌握了这门技术由于他工作成绩显 著，因此受到了领导的表扬。 此外还有“因为、鉴于”等共计7 个。 河北大学文学硕士学位论文 图2 - 1 3 介词与他词的兼类情况 经统计发现，只有动词和连词兼属介词，动词兼属介词的有3 1 个，而连词兼属介词 就只有1 个。但是介词兼属连词的却有7 个。 2 4 9 连词与其他词类的兼类情况分析 1 连词兼属名词，仅“所以”1 例。 2 连词兼属动词，仅“不论 1 例。 3 连词兼属副词，共计5 个。 4 连词兼属介词，仅“除非 l 例。 5 连词兼属助词，仅“则2 1 例。 2 6 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 图2 - 1 4 连词兼类情况 图2 - 1 5 他词与连词兼类情况 2 4 1 0 叹词与其他词类的兼类情况分析 叹词兼属动词，仅“呜呼 1 例；叹词兼属拟声词，有“嘻、呀y a 、喳z h a ”3 个。 而只有动词和助词兼属叹词，动词兼属叹词的有2 个，助词兼属叹词的有1 个。 2 4 1 1 拟声词与其他词类的兼类情况分析 1 拟声词兼属名词，仅“乒乓 1 例。 2 拟声词兼属动词，共计4 个。 2 7 河北大学文学硕士学位论文 3 拟声词兼属形容词，共计5 个。 图2 - 1 6 拟声词与他词兼类情况 图2 1 7 他词与拟声词兼类情况 2 4 12 助词与其他词类的兼类情况分析 经统计，助词只与副词和叹词构成兼类：助词兼属副词，仅“就是1 l 例；助词兼 属叹词，仅“猗”1 例。而很多词类可以兼属助词但数量很少，具体情况图2 一l 所示： 第2 章现汉( 第5 版) 兼类词统计研究 2 5 特殊兼类情况分析 图2 - 1 8 他词与助词兼类情况 2 5 1 属性词兼类情况分析 属性词是形容词的次类，它的特殊性表现在它的语法功能上：“属性词的主要功能 是做定语( 西式服装) ，有少数属性词既可以做定语又可以做状语( 定期刊物、定期检查， 临时住所、临时借用一下) ，除此之外不能做其他句子成分。”由于它的语法功能的受 限制性，使得它的兼类情况比较特殊，因此对其进行了统计，统计结果见( 附录一) 。 经统计发现了属性词兼类的一些特点： ( 一) 属性词的兼类情况，主要出现在形容词和名词之间，而名词兼属性词数量要 多于属性词兼名词的数量；( 二) 主要是名词、动词和副词向属性词转类，其它的词类 没有与它构成兼类词，可能与它的语法功能受限制有关：( 三) 属性词兼动词与动词兼 属性词有着明显的差异，兼属属性词的动词的特点值得进行研究。 2 5 2 表使动义动词的兼类情况分析 现汉中有一部分表使动义的动词比较特殊，在统计过程中也发现了一些有规律 的东西，统计结果见( 附录二) 。经统计发现使动义动词的兼类主要出现在形容词兼动 词中，数量是9 0 个，占使动义兼类总量( 1 0 5 ) 的8 5 7 1 ，这些形容词往往带上宾语后， 。徐枢，谭景春关于第5 版现代汉语词典的词类标注 j 辞书研究2 0 0 6 年第1 期 2 9 河北大学文学硕士学位论文 皇曼曼皇!曼皇曼皇曼!曼曼皇曼置曼曼皇皇曼曼蔓!皇!曼曼曼i一一 一 一i i i 曼i 曼舅曼 就具有了使动义。此外与使动义动词构成兼类的还有名词兼动词( 4 个) 、动词兼形容词 ( 8 个) 、动词兼名词( 2 个) 。 2 。6 小结 本章首先对现汉所收录的兼类词进行了全面的统计，然后在统计的基础上对现 代汉语词的兼类情况，尤其对三大实词间的兼类情况、副词的兼类情况和特殊兼类情况 进行了分析。