青春励志的校园广播稿.doc

青春励志的校园广播稿 开场 男：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里少先队员的心成长在灿烂的阳光下！亲爱的同学们我是主持人 女：我是主持人红领巾广播站祝大家午间愉快！网罗校园资讯追踪最新动态掌握校园万象简述校园喜忧首先让我们走进校园新闻 （一）校园新闻 男：赵春漪你能背上几句有关读书的名言 女：那太简单了听好了： 1、书是人类进步的阶梯！ 2、读书破万卷下笔如有神 3、读万卷书行万里路！ 4、书山有路勤为径学海无涯苦作舟 男：你还挺不错啊！ 女：当然啦！ 男：咱们言归正传吧！ 女：哦！忘了告诉大家了本期红领巾广播站的主题是书香飘飘伴我成长 男：下面请听由我三（2）中队向大家发出的读书倡议书女：亲爱的同学们： 书籍是人类进步的阶梯是智慧的源泉,是我们的精神食粮 是成才的必由之路校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴提高师生的素质和文化品味是现代社会对我们的呼唤多读书、读好书成为我们小海小学师生坚定的信念和永恒的追求每学期学校都会经典诵读三字经、弟子规已经成为我们的案上读物读书就要思考、交流,在心灵沟通与对话中感悟生活丰富思想,品味人生我倡议,我们小海小学的全体学生亲近书籍与大师对话；阅读经典为人生奠基；营造书香校园打造亮丽校园 男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围使我们的校园溢满书香书是我们精神的支柱最好的朋友不读书不知道窗外的精彩；不读书不知道世界的宽广；不读书不知道知识的力量读书使我们的生活更丰富读书使我们的思想更成熟因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点： 女：一、读好自己手中的书 许多同学家中有很多书那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读古人曾说过：“三日不读书面目可憎言语无味”读书能使人充实我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边中午、课后只要是可以读书的时间和点滴的机会我们就可以马上走进书的世界和海洋与好书为伴 男：二、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书相互交换着看,分享大家喜爱的书 女：三、珍爱每一本书 不论是自己的书还是同学的书我们都应该爱惜爱书的人才是会读书的人我们要做到拿放书本轻轻翻看书籍小心归还书本要及时 男：让我们携起手来共同努力让我们读书更勤奋校园书香更浓郁 女：书是知识的海洋“腹有诗书气自华”希望老师们、同学们挤时间读书多读一本书多一份智慧多一份力量让我们都来热爱读书吧好书伴君侧居高声自远！ （二）文苑星空 女：下面让我们走进“文苑星空”去欣赏一首小诗： 走进书里去 书是一扇沉重的门 它垂青于每一个敲门者 它敞开的门扉里 是一口淘不完的井 是一座掘不尽的矿 走进书里去 从书里走出来 让知识的浪花滋润你的肺腑 让动人的箴言树起你人生的路标” 男：相信在大家的共同努力下一定会营造出一个书香校园一个个书香班级让书香陪伴着我们一起成长 （三）生活小常识 A：生活中的小常识小奥秘你知道留意一下我们的栏目会让你收益不少哦！ 少年儿童是祖国的花朵我们如何保护好自己的身体呢 1、锌是孩子成长必须的元素孩子补锌要多吃动物肝脏、花生、鱼、蛋、奶、肉类及水果等食物 2、水果营养丰富容易感冒的孩子多吃些颜色深的水果可以起到预防伤风感冒的作用 3、我们不应该过多的吃糖或甜食这样容易使体内的钙和维生素D被消耗掉导致身体缺钙 4、久存的水会被细菌污染不利于身体健康还会诱发多种肠道疾病因此尤其是我们儿童更不要喝久存的水 (四)点歌台 A：聆听你的声音拨动你的心跳让音乐传递你我的心声我们将一首明天会更好送给所有的同学和老师们！ 二、结束语 A：亲爱的同学们今天的校园广播到这里就结束了 B：希望我们的节目给大家带来收获和喜悦下周同一时间再会！ 女：本期红领巾广播站到此结束再见！男：再见！ （一） 亲爱的同学们： 当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候新的一天便向我们迎面走来了！ 也许此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔；也许此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口校园广播稿我们能把握的唯有今天！因为唯有能把握今天的人方能成就明天的辉煌 赫胥黎曾说：“时间最不偏私给任何人都是二十四小时；时间也最是偏私给任何人都不是二十四小时”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人时间也抛弃他”所以就在今天让我们惜时如金、抓住光阴让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符用奋笔疾书的身影写意青春的画面用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵用谦逊优美的品德点亮青春的光彩！ 梁启超说：“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年进步则国进步少年雄于地球则国雄于地球！”所以就在今天让我们壮怀激烈拥抱梦想；所以就在此刻让蓝天见证我们的梦想让大海遥感我们的激情！ 让我们一起对今天说：“今天我们绝不虚度！” （二） 一、开场白（播放歌曲“琵琶语”） 男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音 男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮 女1：花开花落茶沉茶浮； 女2：心情积蓄味道几何 停顿20秒 男1：伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声又如期和你见面了尊敬的老师亲爱的同学们 合：大家下午好！ 男2：我是播音员1234 停顿10秒音乐停 二、点歌送祝福 女1：英国的大诗人雪莱在西风颂里写道：“冬天来了春天还会远”而许多人不了解其写作背景就说那不过是句废话其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义 女2：是的！因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛！既然这样今天在我们广播站改版第一期的新栏目点歌送祝福里为我们所有的同学们送上一首明天会更好希望我们的未来辉煌灿烂！ 播放音乐明天会更好 歌曲播放完毕紧接 三、学法指导 女1：经常有同学反映英语的阅读理解那么难其实在英语的学习中勤奋是一回事同样重要的是有适合自己的学习方法今天的快乐学习法将给打家介绍：如何改变阅读习惯提高分数 男1：由于没有掌握正确的阅读方法同学们习惯于在不加限定的时间内对一小块文章精雕细琢导致了逐词阅读接受信息的习惯 你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力除了掌握大量的词汇量之外你有没有注意到自己的阅读速度你的方法正确、合理检查一下你有没有以下的阅读习惯改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹！ 男2：一“指读”即为了“集中注意力”用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读一遇到生词便停顿下来无法在通篇理解的基础上继续进行阅读也影响整句或整段的意思的理解 女2：二、“唇读”即有的学生在阅读中喜欢读出声来或即使不出声嘴唇蠕动 或脑子里也在想着读音无形当中影响了大脑的思维速度 女1：三、“回读”也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读产生心理定势即认为自已第一遍肯定读不懂因此反复多遍浪费很多时间 男1；四、“译读”即在阅读过程中不断地进行单词逐句的翻译通过译成母语来辅助理解 女2：听了以上介绍大家有没有什么启发呢希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法不断提高自我 停顿5秒 四、佳作欣赏 女1：在水一样幽深的风景里他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指去接触文学最美的地方大家好“佳作欣赏”栏目又跟您见面了 停顿5秒（播放音乐“童年”） 女2：青春是仅属于你一次的花季让你在幸福的时候要倍加珍惜苦难的时候要倍加坚韧细心地采撷每一种花的标本留住那永恒的生命的芬芳今天我们带给大家的是散文青春理想： 男1；我们撇下无知迎来了属于我们的青春青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们不再无知我们唯有执着 女1：人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气因此只有坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里同学们你是否想到了自己的理想 （三） 放飞理想希望的萌动 我们每个人都从幼年一步步走向成熟就像沿着一条河流逆勇而上 年少时我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想就像河流边那些五光十色的鹅卵石我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中渐渐地我们长大了目光由脚边的鹅卵石移向前方河流的源头屹立着一座雄伟高峻的雪山令人神往我们把它称之为理想一个最美的字眼！ 理想包含着我们对未来的向往对未来的希望对未来美好的憧憬 金色的童年沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香就像陈年的女儿红愈久愈香愈久愈让人不满足于回味小时侯的我最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的现在看来才觉得儿时的我多么的天真 长大后才渐渐地明白：“理想不在于一朵娇嫩的鲜花需要我们渴望的目光去滋润更需要我们用真挚的心灵