



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【就业宝典】保研心得 【就业宝典】保研心得 航天学院xx级探测制导与控制技术宋远 去向:国内升学 我叫宋远,是航天学院xx级探测制导与控制技术专业的本科毕业生,毕业后的去向是在国内读研深造,我在去年被保送至国防科技大学空天科学学院,专业是航空宇航科学与技术,下面我将分享一些我为保研做的准备,参加夏令营和面试的一些情况,经历过的选择和困惑,体验和感悟,以及给学弟学妹们的建议。 在大三快要结束时,周围的同学都在考虑去哪个学校读研,我原本已经打算在本校继续读下去,却在某一天突然产生了想换个环境的念头,刚好那时国防科大的老师来宣讲,提到他们在高超声速飞行器方面的研究在国内处于领先地位,虽然对于高超声速飞行器并不是很了解,但莫名觉得也许这个学校会适合我,因为我希望能在研究生阶段踏踏实实学点东西,军校封闭的环境减少了很多诱惑,或许能让人静下心来。于是我便向来宣讲的老师了解了一些情况,并按照要求寄了参加夏令营所需要的材料,之后就耐心等待通知。当时学院还没有进行前三年总成绩的排名,虽然按照前五个学期的成绩来看能够获得保研的名额,但心里还是很不确定,也就没有去了解别的学校和研究所,想着要是万一保不了研去不了国防科大就考本校,没有那么多选择也就没有那么多烦心事。 在暑假一开始我就着手准备夏令营的面试,那时认识一个国防生学姐去了我想去的那个学院,便跟她打听了面试的内容和需要做的准备,虽然学姐说老师们都很随和,不会问很难的问题,而且九月份还有一次推免面试,但我更希望好好把握这次机会,一次性通过,于是把大三时学的主要的专业课都复习了一下,试着给自己提了些问题,并把参加过的项目、做过的实验都进行了简略的,在准备得差不多的时候,夏令营的申请也通过了,同去的还有几个别的专业的同学,至此一切都很顺利。 去参加夏令营时正值长沙最炎热的时节,不过好在大部分活动和学习都是在有空调的室内,我们先是被告知了一些注意事项,又听了几节大牛老师的报告,参观了几个教研室,随后就进入了面试环节,政治审核面试主要关注生活和思想方面,大家基本上都通过了,在专业综合面试前我还是挺紧张的,尤其是想到要面对十几个老师,但开始面试后觉得真如学姐所说,老师们都很亲切,我一下子就放松了很多,老师们问的问题都是一些基础内容,的确不算难,我用自己对一些概念和知识的理解做出了回答,面试过程也很顺利,面试结束后自我感觉不错,由于在参加面试前了解了一些老师和他们的研究方向,确定了几个感兴趣的,便想趁着夏令营的时候跟那些老师了解一下情况,好尽快确定导师,无奈老师们都很忙碌不在学校,便只好作罢,和在长沙的同学四处游玩了一番就回到了学校。 开学后学院进行了学分积和综合测评的统计与排名,在确定了保研资格后,我联系了国防科大的老师询问面试的情况,老师说我的面试排名很靠前,但这不是最终的成绩,因为过一阵子还有推免面试,到时候会把推免面试的成绩和夏令营面试的成绩进行一个总的排名,再按照名额进行录取,由于后面参加面试的情况不确定,总名额也不确定,我便陷入了纠结之中,一方面觉得虽然面试成绩不错,但难保后面面试的成绩都很高,另一方面又不想再去面试一趟,觉得排名在我之前的人并没有去那边读研的打算,这样一来再怎么排我也不至于不被录取,经过一番思想斗争,我决定安于现状。本以为还是会像之前一样一切顺利,但在第二轮面试前,学院也组织了面试,且要求尽快在网上填报志愿,但我当时并没有十足的信心确定面试能够通过,且根据老师的说法本校和外校不可兼得,心里便很紧张,生怕自己没有学上,一边后悔没有再去面试一趟做好万全的准备,一边不知所措慌乱着动摇着想着要不就在本校读研算了,后来打电话找父母求助,他们说,既然之前都费了那么多的功夫去准备,且从他们的角度来看的确不至于被挤出名额之外,我现在只是当局者迷乱了阵脚,这时候不如多点魄力,破釜沉舟一把,过了自然皆大欢喜,就算没过,再辛苦上几个月考研考本校总不成问题。吃下这颗强效的定心丸后,我便没再纠结,耐心等待结果,但在预录取那天,心里还是非常紧张,尤其是看到夏令营时组建的群里接二连三的说收到预录取通知的时候就更加紧张,那时本在上课,但是完全没有听进去,直到收到了学院老师的短信提醒我在学信网上进行预录取的确认,一颗悬着的心才放了下来。在那之后,我联系好了导师,确定了方向,一切准备妥当,也收到了录取通知书。 虽然那段时间的纠结现在想起来也觉得自己不够淡定,心态不够好,但仔细想想也觉正常,毕竟之前学习时,保研也是认真学习的一个动力,而且将本已经拿到的名额放在由于我的决策失误导致不确定性增加的面试上,若是没有通过,肯定会后悔和懊恼。不过从这段经历中我也意识到,在做任何事情
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 节制闸设备保养施工方案
- 第3课 课外留影巧美化说课稿-2025-2026学年小学信息技术电子工业版安徽五年级下册-电子工业版(安徽)
- 新能源产业政策碳足迹评估与减排路径报告
- 建筑方案设计文献综述模板
- 2025年焊接中心考试试题及答案
- 浙江医生考试试题及答案
- 专业面试题型及答案
- 2025年排序算法考研真题及答案
- 延期焊工考试试题及答案
- DB65T 4364-2021 籽用南瓜滴灌栽培技术规程
- GB/T 5271.29-2006信息技术词汇第29部分:人工智能语音识别与合成
- GB/T 28248-2012印制板用硬质合金钻头
- 董关鹏-沈阳课件
- 大学生活从“心”开始
- 淄博市2020年度专业技术人员继续教育公需课考试题及答案
- 大运河前世今生课件
- 省级自然保护区建设工程可行性研究报告
- 义务教育阶段学生艺术素质测评指标体系小学音乐
- 茶叶生产加工常用表格
- 妊娠合并HIV(医学PPT课件)
- Minitab(高级)
评论
0/150
提交评论