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文档简介
_校园文明公约佩戴标识,统一着装。举止文雅,仪表端庄。发型整洁,不染不烫。坐立行走,落落大方。坐有坐姿,站有站相。行走靠边,不占中央。待人接物,温和善良。微笑礼仪,良好素养。语言文明,谦虚礼让。尊重他人,尊敬师长。诚实守信,热情大方。自尊自爱,自立自强。求善求真,共同理想。知行合一,教学相长。同学之间,互助互帮。不谈恋爱,正常交往。爱国爱校,守法遵章。不烟不酒,良好形象。有错就改,校正方向。弘扬正气,传递能量。按时上课,认真听讲。积极发言,表达思想。实习实训,安全至上。刻苦训练,成绩优良。节约水电,珍惜钱粮。爱护公物,损坏赔偿。不乱花钱,不讲排场。生活朴素,节俭为上。作风训练,斗志昂扬。动作整齐,口号响亮。早操晚训,坚持经常。强化锻炼,身心健康。集体活动,整队入场。听从指挥,秩序优良。立正注目,国旗飘扬。雄壮国歌,放声高唱。楼道之内,不弄声响。保持安静,勿扰课堂。排队购饭,互相谦让。光盘行为,文明高尚。公共卫生,大家保障。吐痰入孟,垃圾入箱。室内物品,有序摆放。窗明洁净,心情舒畅。文体社团,积极争创。专业之外,培养特长。义务劳动,大力提倡。志愿服务,光大发扬。德技并举,做好榜样。脑手并用,实现梦想。文明标兵,人人争当。文明之花,处处开放。和谐校园,人心所向。美丽校园,师生共创。校风、教风、学风校风:敢为人先,追求卓越。教风:德技并举,理实交融; 校企合作,精益求精。 学风:勤学勤思,求善求真; 动脑动手,活学活用。教师职业道德规范博学乐教,敬业爱生;立德树人,公正宽容;创新求实,吃苦耐劳;团结诚信,为人师表。管理人员行为规范爱岗敬业,团结协作;开拓创新,敢于担当;诚信待人,服务至上;廉洁高效,追求卓越。后勤人员行为规范热爱学校,心系师生;敬业爱岗,乐于奉献;科学管理,保障有力;厉行节约,艰苦奋斗。办学定位(一)层次定位高级技工以上高技能人才学制教育;国家级示范性技师学院。(高级技工、学制教育;国家示范、技师学院)(二)专业定位以第二产业所属专业为主体,辐射第一产业和第三产业所属专业。(主攻二产,辐射一产,带动三产,拓展生产)(三)模式定位以学生为中心,以能力为本位,校企合作培养人才,工学一体教育教学。(学生中心、能力本位、校企融合,工学一体)(四)培养定位培养品德优良、技能精湛、特长突出、作风过硬,并具有世界眼光、创新思维和发展后劲的高技能人才。(品德优良、技能精湛、特长突出、作风过硬)(五)发展定位融高技能、高学历为一体的云南高技能人才培养基地;全国具有较大影响的国家示范性高技能人才培养基地;面向南亚东南亚的国际高技能人才培养基地。(高技能
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