六年级下册第四单元重难易错点分析.doc

六年级下册第四单元 11、读书要有选择一、易错点（1）字音教诲（hu） ( “诲”字的声调是第四声而不是第三声)聆听（lng） (“聆”的是后鼻音而不是前鼻音)练习教诲（hu hu） 聆听（lng lng）（2）字形领袖 （“袖”的偏旁有两点，不是一点）练习领（袖 秀）二、重点有关读书的名人名言：读一本好书，就是在和高尚的人谈话歌德 读书破万卷，下笔如有神杜甫 书犹药也，善读可以医愚刘向 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上高尔基练习1、 读书破万卷， 杜甫2、 书犹药也， 刘向 3、我扑在书上， 高尔基12、夜晚的实验一、易错点 （1）字音蝙蝠（bin） （“蝙”的读音是第一声，不是第三声）喉咙（lng） （“咙”的读音不是轻声）矿藏（cng） （“藏”的读音是cng，不是zng）薄膜（bo） (薄的韵母是bo不是 b)练习蝙蝠（bin bin） 喉咙（lng long）矿藏（zng cng ） 薄膜（b bo ） （2）字形辨别：（与辫、辩、瓣区分开来：与头发有关为“辫”，如辫子；与说话、表达观点有关为“辩”，如辩论；植物的片状物为“瓣”，如花瓣）漆黑：（“漆”字右半部分的下半部分不是“水”）恩惠：（“惠”的最下面一横的右边一点不能忘）练习（辨 辩）别 （漆 水 ）黑 恩（惠 慧）二、重点：1、本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向、确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达2、蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。3、可以用 细心观察，善于发现，善于思考 去形容斯帕拉捷。4、我们还知道的科学家有：英国（国家）牛顿，他主要贡献发现了万有引力；有美国（国家）爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。5、引号的用法有：引用；强调；特殊含义；表否定或讽刺6、斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？ （斯帕拉捷能细心观察，大胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。我的启示是：科学的发现需要我们敏锐的观察力，强烈的好奇心和持之以恒的探索。）7、斯帕拉捷所做的四次实验是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。8、仿生学举例：鸟儿飞机 鸡蛋建筑物练习1、本文通过记叙 （国家）科学家 通过多次夜晚的实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 来 、确认目标的，从而促使人们对“ ”的研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了 2、斯帕拉捷所做的四次试验分别是： 、 、 、 3、蝙蝠靠 发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着 传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。4、我可以用 、 去形容斯帕拉捷。我知道的科学家还有 （国家）的 ，他的主要贡献是 5、我还知道的仿生学例子： 13 海洋21世纪的希望 一、易错点：1、字音：（1）望洋兴叹 （“兴”读音是xng；它是多音字，还读“xng”。）（2）矗立 （“矗”读音是ch。） （3）呼吁 （“吁”读音y；它是多音字，还读“x”，组词：长吁短叹。）（4）相关练习： 望洋兴叹（xng xng ） 矗立（ch zh） 呼吁（y y）2、字形：（1）威胁（要挟、裹挟、协作、和谐、歪风邪气；这几个词语中“xi”的字形易混淆。）（2）诞生（“诞”字的右半部分书写要和“廷”（tng）字区别。）练习： xi （ ）作 和（ ） 威（ ） 裹（ ） 要（ ） 歪风（ ）气 二、重点：1、海洋“喜怒无常”，“喜”和“怒”分别表现在哪些方面？2、地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（引号作用是：着重强调。） 在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。（引号作用是：特殊含义。）3、描写海洋的成语和古诗句：（1）成语：无边无际、烟波浩渺、一碧万顷、一望无垠（2）古诗：海上生明月，天涯共此时。练习：（1）写出下面句子中引号的作用： 、地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ） 、在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。 （ ）（2）看到海洋你会用_、_、_等成语来形容，你还会想起“_，_。”这样的古诗句。 14 学会合作 一、易错点： 1、字音：（1）卓有成效（“卓”字读音是“zhu”，不能读成“zhu”；这个字还能组词“卓越”。）（2）钥匙 （“匙”字读音是“shi”；它是多音字，还读“ch”，组词：汤匙、茶匙。） （3）一幢房子 （“幢”字的读音是“zhung”，是量词。）（4）卡住 （“卡”字读音是“qi”；它是多音字，还读“k”，组词：卡片。）（5）相关练习： 卓有成效（zhu zhu） 钥匙（ch shi） 一幢房子（zhung dong） 卡住（qi k） 2、字形：（1）顾名思义（“义”字书写要注意，不能写成“意”。“义”解释为含义。）（2）相关练习：选择正确字形： 顾名思（意 义）二、重点： 1、今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 （引号的作用是：着重强调） 2、合作不仅要有统一的目标，还要有自我牺牲的精神。（填空不能写错） 3、关于合作的成语和谚语、俗语。（1）成语：齐心协力、万众一心、同舟共济、众志成城（2）谚语：人心齐，泰山移。 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。练