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编号指南题号课题类别辽宁省“十一五”教育科学规划课题申请评审书课 题 类 别 课 题 名 称 课 题 负 责 人 负 责 人 所 在 单 位 填 表 日 期 辽宁省教育科学规划领导小组办公室编制2005年3月填 表 说 明一、本表请用钢笔认真如实填写（最好打印填表），书写要清晰、工整。二、本报表一式3份，其中1份原件，2份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。三、每个课题限报负责人一名。课题负责人须具有副研究员（或相当于副研究员）以上的高级专业技术职务。否则须由一名副研究员（或相当于副研究员职称者）或县（区）以上教育主管部门推荐。四、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。五、主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。六、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。辽宁省教育科学规划领导小组办公室 二五年三月一、基本情况课题名称负责人姓名性别民族出生年月专业或行政职务研究专长学历（或同等学力）联系电话所在市、县邮政编码工作单位通讯地址 市 县 街（路） 号主要参加者姓名专业职务研究专长学历工作单位预期的主要成果A专著B论文C研究报告D调查报告E实验报告F电脑软件G其他1二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果成 果 名 称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间2三、课题论证1、对研究课题的论证：本课题研究的基本内容、省内外同类课题研究状况；本课题的理论意义和实践意义。32、对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究水平、组织能力和时间保证；参加者的研究水平和时间保证；资料设备，科研手段及所在单位所能提供的经费保障。4四、预期研究成果主要阶段性成果序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称成果形式承 担 人最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式承 担 人5五、推荐人或推荐单位意见推荐人签名： 推荐单位公章 年 月 日6六、课题负责人所在单位意见1申请书所填写的内容是否属实；2课题负责人和参加者的政治素质与业务水平是否适合于主持和参与本课题 的研究；3所在单位是否能提供完成课题所必需的时间和条件。单位公章 单位负责人签名： 年 月 日7七、辽宁省科学规划领导小组办公室资格审查意见公章负责人签字年 月 日 8八、专家组评审意见专家组人数实到人数表决结果赞成票反 对 票弃 权 票专家组评审意见组长签字： 年 月 日评审未通过原因1 选题不当；2 课题论证不充分；3 负责人的素质或水平不宜承担此课题；4 课题组织力量不强或分工不当；5 资料准备不够；6 最终成果不明确；7 不具备完成本课题所需的其它基本条件；8 经过比较，本课题有更合适的承担人；9 其他原因（加以说明）。专家组组长签字：（请在上述原因的序
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