北京课改版五年级上册数学优质课件-4.2.2 练习十六_第1页
北京课改版五年级上册数学优质课件-4.2.2 练习十六_第2页
北京课改版五年级上册数学优质课件-4.2.2 练习十六_第3页
北京课改版五年级上册数学优质课件-4.2.2 练习十六_第4页
北京课改版五年级上册数学优质课件-4.2.2 练习十六_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,练习十六,复习旧知,课堂小结,课后作业,统计图表与可能性,巩固练习,4,复习旧知,平均数是指在一组数据中所有数据之和除以这组数据的个数。在统计中,平均数常用于表示统计对象的平均水平,所以借助它可以进行不同组数据的比较,以看出组与组之间的差别。,1,平均数的意义,移多补少法:在总数不变的前提下,在几个(或若干个)不相同的数量中,从多的数中拿出一部分给少的数,使它们变成相同的数,这个相同的数就是原来几个数的平均数。,2,求平均数的方法,可以先计算出所给几个数的总数,再用总数除以所给数的个数,所得的商就是平均数。,2,求平均数的方法,巩固练习,1.,平均数=总身高总人数,阳光小学五年级（1）班学生身高情况统计表,2012年2月,（1）在求全班同学的平均身高时，下面的三个算式哪一个是正确的？请说明理由。,（.+.）,（.+.）（+）,（.+.）（+）,巩固练习,1.,阳光小学五年级（1）班学生身高情况统计表,2012年2月,（2）把上面的统计表补充完整。,40,143.15,巩固练习,1.,李刚同学的身高比男生的平均身高要高，所以，他在男生中偏高。,阳光小学五年级（1）班学生身高情况统计表,2012年2月,（3）五年级（1）班的李刚同学身高142.5厘米，他在男生中偏高还是偏低？,40,143.15,巩固练习,1.,阳光小学五年级（1）班学生身高情况统计表,2012年2月,（4）在你们班里，你是高个还是矮个？根据是什么？,比较自己身高和全班同学身高。如果自己比全班平均身高要高，就算高个，反之算矮个。,40,143.15,巩固练习,2.,阳光小学五年级学生体重情况统计表,2012年2月,从上面的统计表中，你得到了哪些信息？,下表反映了阳光小学五年级各班的平均体重情况。请求出五年级全体学生的平均体重，并把下表填写完整。,各班级人数,各班平均体重,100,32.47,巩固练习,3.,西郊小学五年级四个班小图书馆情况统计表,2012年2月,先完成上面的统计表，再回答下面的问题（可以使用计算器）。,（1）人均存书最多的是哪个班？人均存书最少的是哪个班？,120,1836,平均数=总本数总人数,总人数=各班人数之和,总本数=各班本数之和,12,15,18,16,巩固练习,3.,西郊小学五年级四个班小图书馆情况统计表,2012年2月,先完成上面的统计表，再回答下面的问题（可以使用计算器）。,（2）全年级人均存书多少本？,120,1836,12,15,18,16,15.3,平均数=总本数总人数,=.（本）,巩固练习,3.,各班人均存书,西郊小学五年级四个班小图书馆情况统计表,2012年2月,先完成上面的统计表，再回答下面的问题（可以使用计算器）。,（3）从统计表中，你还能获得哪些信息？,120,1836,12,15,18,16,15.3,书的总本数,这节课你们都学会了哪些知识？,1、平均数是指在一组数据中所有数据之和除
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论