（国际法学专业论文）海洋经济区域划界公平原则的推演及其在东海的运用.pdf

海洋经济区域划界公平原则的推演及其在东海的运用捅矍海洋经济区域划界，主要是大陆架和专属经济区划界，是当今海洋法中最具争议性的问题之一，同时也是我国海洋发展和安全面临的迫切问题之一。因为各国在海洋划界方面坚持的基本原则和具体方法不同，所以解决问题的难度非常大。本文研究的目的，不仅是为确立公平原则在海洋经济区域划界原则中的最高地位作出微薄努力，更是为中国和日本在东海经济区域划界中的争端提出合理可行的思路方法。在研究方法和学术路线上，本文力图采取比较严密的逻辑推演方法，客观分析各个国际司法和仲裁案例，努力证明公平原则在海洋经济区域划界中的核心地位，进而阐述公平原则的内涵、应当考虑的相关因素及其与其它划界原则的关系。此后，就中国与日本在东海大陆架和专属经济区划界方面如何运用公平原则及应该考虑哪些相关因素进行了集中阐述，并研究了中日东海划界争端的解决途径和可预期的结果。本文共分为三章。第一章为推演的理论前提海洋经济区域划界的有关范畴和问题的由来。简要介绍了八个主要范畴，分别为海洋经济区域方面的大陆架、专属经济区和渔区和划界原则方面的公平原则、等距原则、协商原则、自然延伸原则、成比例原则，同时简要阐述了划界原则争议的由来。第二章为推演的逻辑过程海洋经济区域划界公平原则的归纳、演绎和类比。公平原则的归纳就是分析1 9 6 9 年北海大陆架案以来的1 4 起国际司法与仲裁案例，即1 9 6 9年北海大陆架案、1 9 7 7 年英法大陆架仲裁案、1 9 8 1 年冰岛挪威扬马延大陆架调解案、1 9 8 1 年迪拜沙迦边界仲裁案、1 9 8 2 年突尼斯利比亚大陆架划界案、1 9 8 4 年细因湾海域划界案、1 9 8 5 年利比亚马耳他大陆架划界案、1 9 8 5 年几内亚几内亚比绍海洋划界仲裁案、1 9 8 9 年几内亚比绍塞内加尔海洋划界仲裁案、1 9 9 2 年法国加拿大海洋划晃仲裁案、1 9 9 3 年格陵兰扬马延海洋划界案、1 9 9 9 年厄立特里亚也门领土争端和海域划界仲裁案、2 0 0 1 年卡塔尔巴林领土争端和海洋划界案、2 0 0 2 年喀麦隆尼日利亚陆地和海洋边界案，以此证明长期的法律实践已经确立了公平原则作为划界基本原则的地位。公平原则的演绎就是研究公平原则的内涵及其考虑的主要相关因素，认为公平原则可以概括为：达到公平解决、考虑相关情况、适用公平原则，主要应该考虑的相关情况包括地理和地质因素、岛屿、资源、其它因素。公平原则的类比就是分析公平原则与其它划界原则的相互关系，认为所谓的“等距离原则”是实现公平原则的一种具体方法，协商原则是实现公平原则的首要义务，自然延伸原则是实现公平原则的最天然的客观标准，成比例原则是实现公平原则的检验工具。推演的最终结论是海洋经济区域划界必须按照公平原则，考虑到一切有关情况，通过有关国家的协议来划定。其它原则都必须符合公平原则的要求，以达到公平目标和结果。第三章为推演的现实意义海洋经济区域划乔公平原则在中日东海之争的运用。首先简要阐述了中日东海之争的现状，包括东海划界问题的起因和中日双方的划界主张。然后分析东海划界适用公平原则应当考虑的相关因素，比如琉球( 冲绳) 海槽的划界地位、钓鱼群岛的主权及其划界效力、海岸线比例、琉球群岛的主权等。最后，本文分析了东海经济区域划界争端的前景并提出了建设性意见，如和平谈判及可行的临时安排、提交国际司法或仲裁及可预期的处理结果、海上武力冲突及基本对策。关键词：海洋法海洋划界公平原则东海2t h ei n f e r e n c eo fe q u i t a b i ep r i n od e i i m i t a t i o no fm a ri t i l r l ee c o n o m i cz oi nt h ee a s to h i n aa b s t r a c ti p i ec o n c e r n i n gt h er ea n di t sa p p ii o a t i o ns e at h ed e l i m i t a t i o no fm a r i t i m ee c o n o m i cz o n e ，w h i c hi sm a i n l yc o n c e r n e dw i t ht h ed e l i m i t a t i o no fc o n t i n e n t a ls h e l fa n de x c l u s i v ee c o n o m i cz o n e ，i sn o te n 】vo n eo ft h em o s tc o n t r o v e r s i a li s s u e so ft h el a wo ft h es e a ，b u ta l s oa nu r g e n tp r o b l e mc o n f r o n t i n gc h i n a ss e ad e v e l o p m e n ta n ds a f e t y i ti sv e r yd i f f i c u l tt os o l v et h i sp r o b l e m ，b e c a u s ec o u n t r i e sd i f f e rf r o me a c ho t h e ri nt h eb a s i cp r i n c i p l ea n ds p e c i f i cw a y si nm a r i t i m eb o u n d a r yd e i i m i t a t i o n t h i st h e s i sa i m st on o to n l ye s t a b l i s ht h eh i g h e s ts t a t u so fe q u i t a b l ep r i n c i p l ei nt h ep r i n c i p l e so fm a r l t i m ee c o n o m i cz o n e ，b u ta l s op u tf o r w a r dar e a s o n a b l ea n df e a s i b l es o l u t i o nt od e a lw i t ht h ed i s p u t eb e t w e e nc h i n aa n dj a p a no v e rt h em a r i t i m ee c o n o m i cz o n ed e l i m i t a t i o no fe a s tc h i n as e a s of a ra st h er e s e a r c hm e t h o da n da c a d e m i ca p p r o a c ha r ec o n c e r n e d ，t h ea u t h o rm a k e sao b j e c t i r ec a s ea n a l y s i so fi n t e r n a t i o n a lj u d i c a t u r ea n da r b i t r a t i o n ，b ym e a n so faw e l 卜o r g a n i z e dl o g i ci n f e r e n c e ，s oa st op r o v et h en u c l e a rs t a t u so fe q u i t a b l ep r i n c i p l ei nt h em a r i t i m ee c o n o m i cz o n ed e l i m i t a t i o n af u r t h e re x p o s i t i o ni sc a r r i e do u tc o n c e r n i n gt h ec o n n o t a t i o no fe q u i t a b l ep r i n c i p l e ，r e l e v a n tf a c t o r st h a ts h o u l db et a k ei n t oa c c o u n ta n dt h er e l a t i o n s h i pw i t ho t h e rd e l i m i t a t i o np r i c i p l e s t h ea u t h o ra l s oe x p o u n d sb o wt oa p p l ye q u i t a b l ep r i n c i p l ei nt h ed e l i m i t a t i o no fc o n t i n e n t a ls h e l fa n de x c l u s i v ee c o n o m i cz o n eo ft h ee a s tc h i n as e ac o n c e r n i n gc h i n aa n dj a p a n ，a n dt h o s er e l e v a n tf a c t o r s i na d d i t i o n ，t h ea u t h o re x p l o r e st h es o l u t i o na n dp r e d i c t a b l er e s u l t si nt h ed e l i m i t a t i o nd i s p u t eb e t w e e nc h i n aa n dj a p a ni nt h ee a s tc h i n as e a t h et h e s i sc o n s i s t so ft h r e ec h a p t e r s c h a p t e ro n ei st h et h e o r e t i c a lp r e m i s eo ft h ei n f e r e n c e t h eo r i g i no ft h ec a t e g o r ya n dq u e s t i o n sc o n c e r n e dw i t ht h ed e l i m i t a t i o no fm a r i t i m ee c o n o m i cz o n e e i g h tm a i nc a t e g o r i e sa r eb r i e f l yi n t r o d u c e dc o n c e r n i n gt w oa s p e c t s ，o n eo f3w h i c hi sa b o u tm a r l t i m ee c o n o m i cz o n ei n c l u d i n gc o n t i n e n t a ls h e l f ，e x c l u s i v ee c o n o m i cz o n ea n df i s h e r y ，t h eo t h e ro f w h i c hi sa b o u tt h ed e l j m i t a t i o np r i n c i p l e s ，e q u i t a b l ep r i n c i p l e ，p r i n c i p l eo fe q u i d i s t a n c e ，p r i n c i p l eo fc o n s u l t a t i o n ，p r i n c i p l eo fn a t u r a lp r o l o n g a t i o na n dp r i n c i p l eo fp r o p o r t i o n a l i t y g e a n w h i l e ，t h eo r i g i no fc o n f l i c t so v e rd e l i m i t a t i o np r i n c i p l e sa r eb r i e f l ye x p o u n d e d t h es e c o n dc h a p t e ri st h el o g i cp r o c e s so fi n f e r e n c e t h ei n d u c t i v ei n f e r e n c e ，d e d u c t i v ei n f e r e n c ea n da n a t o g i c a li n f e r e n c eo ft h ee q u i t a b l ep r i n c i p l eo fm a r i t i m ee c o n o m i cz o n ed e li m i t a t i o n t h ei n d u c t i v ei n f e r e n c eo fe q u i t a b l ep r i n c i p l ei sm a d eb ya n a l y z i n g1 4c a s e si ni n t e r n a t i o n a tj u d i e a t u r ea n da r b i t r a t i o ns i n c e1 9 6 9 ，i n c l u d i n gn o r t hs e ac o n t i n e n t a ls h e l fc a s e( f r g d e n ：f r g n e t h ) o f1 9 6 9 ，t h eu n i t e dk i n g d o m f r a n c ec o n t i n e n t a ls h e l fa r b i t r a t i o no f1 9 7 7 ，i c e l a n d n o r w a yj a nm a y e nc o n t i n e n t a ls h e l fi n t e r m e d i a t i o no f1 9 8 1 ，d u b a i s h a r j a hb o u n d a r ya r b i t r a t i o no f1 9 8 1 ，t u n i s i a l i b y a nc o n t i n e n t a ls h e l fc a s eo f1 9 8 2 ，g u l f o fm a i n ec a s e ( c a n v u s ) o f1 9 8 4 ，l i b y a m a l t ac o n t i n e n t a ls h e l fc a s eo f1 9 8 5 g u i n e a g u i n e a b i s s a um a r l t i m e d e l i m i t a t i o na r b i t r a t i o no f1 9 8 5 ，g u i n e a - b i s s a u s e n e g a lm a r i t i m ed e l i m i t a t i o na r b i t r a t i o no f1 9 8 9 ，f r a n e e c a n a d am a r l t i m ed e l i m i t a t i o na r b i t r a t i o no f1 9 9 2 ，g r e e n l a n d j o nm a y e nm a r i t i m ed e l i m i t a t i o nc a s eo f1 9 9 3 ，e r i t r e a y e m e na r b i t r a t i o no f1 9 9 9 ，q a t a r b a h r a i nt e r r i t e r i a lq u e s t i o n sa n dm a r i t i m ed e l i m i t a t i o nc a s eo f2 0 0 1 ，c a m e r o o n n i g e r i al a n da n dm a r i t i m eb o u n d a r yc a s eo f2 0 0 2 ，s oa st op r o v et h a tl o n g t i m el e g a lp r a c t i c eh a se s t a b l i s h e de q u i t a b l ep r i n c i p l ea st h eb a s i cp r i n c i p l e so fm a r i t i m eb o u n d a r yd e l i m i t a t i o n t h ed e d u c t i v e i n f e r e n c eo fe q u i t a b l ep r i n c i p l ei st oe x p l o r et h ec o n n o t a t i o no fe q u i t a b l ep r i n c i p l ea n dt h em a i nr e l e v a n tf a c t o r s e q u i t a b l ep r i n c i p l ec a nb es u m m a r i z e da sr e a c h i n gf a i rs e t t l e m e n t ，c o n s i d e r i n gr e l e v a n ts i t u a t i o n s ，a p p l y i n ge q u i t a b l ep r i n c i p l e 7 h er e l e v a n ts i t u a t i o n st h a th a v et ob em a i n l yc o n s i d e r e di n c l u d eg e o g r a p h i e a la n dg e o l o g i c a lf a c t o r s ，i s l a n d s ，r e s o u r c e sa n do t h e rf a c t o r s t h eg e o g r a p h i c a la n dg e o l o g i c a lf a c t o r si n c l u d et h es i t u a t i o no fs e a b e d ，t h ep r o p o r t i o no fc o a s t l i n e ，t h ef i g u r eo fc o a s t l i n e ，a n ds oo n t h ei s l a n d sc a nb ed i f f e r e n t i a t e d4w i t ht h ei s l a n d sn e a r s h o r e ，t h ei s l a n d so f fs h o r e ，t h ec e n t r ei s l a n d s ，t h eo c e a ni s l a n d s t h er e s o u r c e si n c l u d em e t a lm i n e ，e n e r g ys o u r c e ss oa so i1a n dn a t u r a lg a s ，b i o l o g yr e s o u r c e ss oa sf i s h e sa n ds h r i m p s o t h e rf a c t o r si n c l u d et h ea c t i o no fb o t hp a r t i e s ，t h eb e h a l fo ft h et h i r dp a r t y ，a n ds oo n t h ea n a l o g yo fe q u i t a b l ep r i n c i p l er e f e r st oa na n a l y s i so ft h em u t u a lr e l a t i o n s h i pb e t w e e ne q u i t a b l ep r i n c i p l ea n do t h e rd e l i m i t a t i o np r i n c i p l e s t h es o c a l l e dp r i n c i p l eo fe q u i d i s t a n c ei sac o n c r e t ew a yt or e a l i z et h ee q u i t a b l ep r i n c i p l e ：t h ep r i n c i p l eo fc o n s u l t a t i o ni st h ep r i m a r yd u t yo fr e a l i z i n gt h ee q u i t a b l ep r i n c i p l e ；t h ep r i n c i p l eo fn a t u r a lp r o l o n g a t i o ni st h em o s tn a t u r a lo b j e c t i v es t a n d a r do fr e a l i z i n gt h ee q u i t a b l ep r i n c i p l e ：t h ep r i n c i p l eo fp r o p o r t i o n a l i t yi st h et e s t i n gt o o lo fr e a l i z i n gt h ee q u i t a b l ep r i n c i p l e t h ef i n a lc o n c l u s i o no ft h ei n f e r e n c ei st h a tm a r i t i m ee c o n o m i cz o n em u s tb ed e l i m i t e da c c o r d i n gt oe q u i t a b l e p r i n c i p l ea n d t h ea g r e e m e n t so fc o u n t r i e sc o n c e r n e d o t h e rp r i n c i p l e sm u s tm e e tt h er e q u i r e m e n t so fe q u i t a b l ep r i n c i p l e ，i no r d e rt ot h eg o a la n dr e s u l to fe q u i t y c h a p t e rt h r e ed e a l sw i t ht h er e a l i s t i cs i g n i f i c a n c eo ft h ei n f e r e n c e t h ec o n c r e t ea p p l i c a t i o no fe q u i t a b l ep r i n c i p l ec o n c e r n i n gt h ed e l i m i t a t i o no fm a r i t i m ee c o n o m i cz o n ei nt h ed i s p u t eo v e rt h ee a s tc h i n as e ab e t w e e nc h i n aa n dj a p a n ，i n c l u d i n gt h ec a u s eo ft h ep r o b l e ma b o u tt h ed e l i m i t a t i o no ft h ee a s tc h i n as e a a n dt h ea t t i t u d e so fb o t hc h i n aa n dj a p a nt o w a r d sd e l i m i t a t i o n n e x t ，t h ea u t h o ra n a l y s e ss o m er e l e v a n tf a c t o r sw h i c hh a v et ob ec o n s i d e r e di na p p l y i n ge q u i t a b l ep r i n c i p l ei nt h ed e l i m i t a t i o no ft h ee a s tc h i n a s e a ，s u c ha st h ed e l i m i t a t i o ne f f e c to fr y u k y ut r o u g h ，t h es o v e r e i g n t ya n dd e l i m i t a t i o ne f f e c to fp i n n a c l ei s l a n d s ，t h ec o a s t l i n ep r o p o r t i o no fc h i n aa n dj a p a n ，t h es o v e r e i g n t yo fr y u k y u ，a n ds oo n f i n a l l y ，t h ea u t h o rm a k e sa na n a l y s i so ft h ep r o s p e c t sf o rs e t t l i n gt h ed i s p u t eo v e rt h ed e l i m i t a t i o no fe c o n o m i cz o n eo ft h ee a s tc h i n as e aa n dm a k e sc o n s t r u c t i v es u g g e s t i o n s ，s u c ha sp e a c et a l k sa n df e a s i b l ep r o v i s i o n a la r r a n g e m e n t s u b m i s s i o nt oi n t e r n a t i o n a lj u d i c a t u r ea n da r b i t r a t i o na n dt h ep r e d i c a b l et r e a t m e n t ，a r m e dc l a s ho nt h es e aa n db a s i cc o u n t e r m e a s u r e s f i n a l l y ，t h ea u t h o rc o n s i d e r s ，b e c a u s eo ft h eu l t i m a t ei n t e r e s t so ft h e s ec o u n t r i e s ，t h ec o n t r o v e r s yo fp r i n c i p l eo fm a r l t i m ee c o n o m i cz o n ed e l i m i t a t i o n5w i l lp e r s i s tal o n gt i m e b u t i ts h a l li m p e n e t r a t ea 1 1p r i n c i p l e so fd e l i m i t a t i o na st h en u c l e a ri d e ai no r d e rt ot h eg o a la n dr e s u l to fe q u i t y ，i tc o m et oac o m m o nu n d e r s t a n d i n gg r a d u a l t yt h a ta l ls i t u a t i o n sh a v et ob ec o n s i d e r e d ，i th a sb e c o m et h ep r i m a r yd u t yt h a td e l i m i t a t i o nb ya g r e e m e n t so fc o u n t r i e sc o n c e r n e d o fc o u r s eb e c a u s eo fs i m p l ea n dc o n v e n i e n ti nt e c h n i q u e ，t h ep r i n c i p l eo fe q u i d is t a n c ejsu s e do f f e ni ft h es i t u a t i o ni sa d e q u a t e l ys i m p t ea n dt h ec o u n t r i e sc o n c e r n e da g r e eb u tn e v e ro b t a i nas t a t u so fu n w r i t t e nl a wo rac o m p u l s j v ew a yt od e l i m i t a t i o e irt h ee a s tc h i n as e a ，c h i n as h a l li n s i s to ne q u i t a b l ep r i n c i p l ea n da p p l yn e a t l yt h ep r i n c i p l eo fc o n s u i t a t i o n ，p r i n c i p l eo fn a t u r a lp r o l o n g a t i o na n dp r i n c i p l eo fp r o p o r t i o n a l i t yt op r o t e c tt h eu l t i m a t ei n t e r e s t so ft h i sc o u n t r yk e yw o r d s ：t h el a wo ft h es e a ，m a r l t i m eb o u n d a r yd e l i m i t a t i o n ，e q u i t a b l ep r i n c i p l e ，t h ee a s tc h i n as e a 6独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含未获得! 洼；地遗互墓丝噩噩缱型童蛆塑：查拦互窒2 或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在解密后适用本授权书)名哔健辱签字日期洳7 年今月讲学位论文作者毕业后去向：工作单位：海军航空工程学院青岛分院政治部通讯地址：青岛市四流中路2 号新稗：穆易签字日期纱7 年多月夕日电话：8 8 0 3 3 1 1 9邮编：2 6 6 0 4 1海洋经济区域划界公平原则的推演及其在东海的运用o 前言1 9 8 2 年联合国海洋法公约既明确了世界各国特别是发展中国家和平利用广阔海洋的权利，但也引发了各国关于国际海洋划界的争端。据估计，全世界1 4 4 个沿海国家中，海岸相邻或相向的国家问有3 8 0 多处海洋边界需要划定，目前只解决了约1 3 。同时海洋划界也是我国海洋发展和安全面临的迫切问题之一，我国在黄海、东海、南海与周边国家都存在海洋经济区域划界的问题。可以说，海洋经济区域划界主要是大陆架和专属经济区划界是当今海洋法中最具争议性的问题之一。各国学者对这个问题进行了深入的理论探讨。1 9 9 3 年美国国际法学会主持并由乔纳森查奈和刘易斯亚历山大主编的国际海洋边界集中了2 4 位世界知名海洋法专家的论述。此外还有一些有关海洋划界的专著，如1 9 8 3 年朴椿浩的东亚和海洋法、1 9 8 5 年加格达的海洋边界、1 9 8 8 年约翰斯顿的海洋划界法律的理论和历史、1 9 9 0 年尔坦加的国际海洋边界的法律确定、1 9 9 4 年叶列夫林克的海洋边界划界法：对俄罗斯联邦的研究等，这些著作对有关大陆架、专属经济区划界的理论和实践进行了比较全面和深入的研究，还有一些有关文章，散见于美国国际法杂志、英国国际法年刊、海洋发展与国际法、海洋政策等杂志中。中国台湾马英九较早地对东海大陆架划界问题进行了研究，撰写了东海海床划晃的法律问题( 英文，1 9 8 4 年) 、从新海洋法论钓鱼岛列屿与东海划界问题( 中文，1 9 8 6 年) ，此外还有1 9 9 2 年傅岘成的国际海洋法一衡平划界论。中国大陆学者对海洋经济区域划界的研究起步比较晚，目前水平比较高的著作主要有2 0 0 1 年袁古洁的国际海洋划界的理论与实践、2 0 0 5 年高健军的国际海洋划界论有关等距离，特殊情况规则的研究等。由于各国专家学者自身立场不同，在海洋经济区域划界方面坚持的基本原则和采取的具体方法也有所不同，对已有的国际司法和仲裁案例也有不同的理解和解释，这发映了海洋经济区域划界的复杂性，并在一定意义上增加了各国解决实际问题的难度。本文研究的在坚持公平立场的基础上，力图采取比较严密的逻辑方法，客观归纳各个国际司法和仲裁案例，努力证明公平原则在海洋经济区域划界中的最高地位，进而阐述公平原则的内涵、应当考虑的相关因素及其与其它划界原则的关系。此后，就中国与日本在东海大陆架和专属经济区划界方面如何运用公平原则及应该考虑哪些相关因素进行了集中阐述，并研究了中日东海划界争端的解决途径和可预期的结果。本文最终目的，不仅是为确立公平原则在海洋经济区域划界原则中的最高地位作出微薄努力，更是为中国和日本在东海经济区域划界中的争端提出合理可行的思路方法。海洋经济区域划界公平原则的推演及其在东海的运用1推演的理论前提一一海洋经济区域划界的有关范畴和问题的自来海洋经济区域划界公平原则的推演，涉及到两方面八个主要范畴，分别为海洋经济区域方面的大陆架、专属经济区和渔区，划晃原则方面的公平原则、等距原则、协商原则、自然延伸原则、成比例原则。本章将对它们进行概述，同时简要阐明划界原则争议的由来。1 1 海洋经济区域根据海域性质不同，国际海洋划界包括领海划界、毗连区划界、大陆架划界、专属经济区划界和渔区划界。本文研究的范围限于后三者特别是大陆架和专属经济区划界。因为在这些区域沿海国可以行使经济性的主权权利，为了便于阐述，可以简单概括为“海洋经济区域”。1 - 1 1 大陆架根据联合国海洋法公约定义，沿海国的大陆架包括“其领海以外依其陆地领土的全部自然延伸，扩展到大陆边外缘的海底区域的海床和底土，如果不到2 0 0 海里，则扩展到2 0 0 海里的距离，”宽大陆架国家最远“不应超过3 5 0 海里，或者不应超过2 5 0 0 等深线1 0 0 海里”。o 大陆架这一概念最初起源于地质学，是指邻接和围绕大陆领土坡度比较平缓的浅海地带。大陆架法律制度“实证法的起点”o 是1 9 4 5 年的杜鲁门公告，美国政府宣布，“处于公海下但毗连美国海岸的大陆架的底土和海床的自然资源属于美国，受美国的管辖和控制”，因为“大陆架可以认为是沿海国家的陆地的延伸，因而自然地属于它”。 杜鲁门公告没有遭到任何国家的公开反对，相反，到1 9 6 0 年，已有4 9 个国家提出了对大陆架的权利主张。多数国家仿效美国的做法，把大陆架和其一三覆水域分开，并避免提到主权，而仅主张对大陆架资源的管辖权。另外阿根廷、智利和秘鲁等，主要是一些南美国家，鉴于自身的自然大陆架非常狭窄，不能从大陆架法律制度中获得好处，因此宣布拥有对2 0 0 海里海域的主权，而不论其深度如何。大陆架法律制度最终被1 9 5 8 年大陆架公约和1 9 8 2 年海洋法公约确认。1 1 2 专属经济区和渔区o 联台国海洋法公约第7 6 条。o - t l z 海大陆架案判决书第4 7 段。o 北京大学法律系国际法教研室编：海洋法资料汇缠，人民出版社1 9 7 4 年版，第3 8 6 3 8 7 页。2海洋经济区域划界公平原则的推演及其在东海的运用专属经济区是海洋法公约规定的特定法律制度，“从测算领海宽度的基线量起，不应超过二百海里。”o 专属经济区制度的出现直接来自以拉美国家为代表的广大发展中国家争取2 0 0 海里海洋权的斗争，并得到了非洲和其他地区的发展中国家和部分发达国家的支持，最终规定在海洋法公约第五部分。从1 9 7 4 年孟加拉建立第一个经济区开始，到2 0 0 3 年共有1 1 1 个国家宣布了专属经济区。同样出于维护沿海生物资源的考虑，在专属经济区制度出现之前，一些沿海国开始在领海之外建立渔区，其宽度一般不超过1 2 海里。随着2 0 0 海里海洋权斗争的展开和专属经济区制度的出现，这些国家纷纷将渔区的宽度扩展到2 0 0 海里，或转而建立专属经济区。1 9 8 2 年海洋法公约中没有规定渔区。国际法院1 9 9 3 年指出，无论渔区与专属经济区是何种关系，“渔区的边界应由作用于专属经济区领域内的法律来决定”。 因此，本文将渔区边界纳入专属经济区一并研究。1 1 3 大陆架制度与专属经济区制度的关系大陆架和专属经济区都是国家管辖范围内的海域，都是“与资源有关的区域”，沿海国都享有主权权利固，对人工岛屿、设旎和结构都拥有管辖权。 在从领海基线量起的2 0 0海里范围内，两者甚至是一个重叠区域。1 9 8 2 年海洋法公约保留了大陆架制度，并把它和专属经济区规定为两个独立的制度。两者的差异体现在三点：首先，专属经济区的最大宽度为2 0 0 海里； 而宽大陆架可以超过2 0 0 海里而达到3 5 0 海里或2 5 0 0 米等深线外1 0 0 海里。o 其次，沿海国对大陆架的主权权利限于海床和底土的矿产资源等非生物资源以及定居种的生物 ；而沿海国在专属经济区内的权利则不仅包括2 0 0 海里区域内大陆架的权利部分，而且还对上覆水域内的生物资源的勘探、开发、养护、管理享有主权权利。 但海洋法公约规定，关于专属经济区“关于海床和底土的权利，应按照第六部分的规定行使”， 第三，大陆架的权利是天然的，“沿海国对大陆架的权利并不取决于有效或象征性的占领或任何嘎文公告”；”而专属经济区则需要宣告。可以看出，无论从历史渊源还是法律规定，大陆架的权利优先于专属经济区的权利。当然，由于专属经济o 联合屋海洋法公约，第5 5 条。母联合国秘书长的报告：海洋与海洋法( 2 0 0 3 ，a 5 8 6 5 ) 。9 格陵兰扬马延划界案判决书，第4 7 页。o 联合国海洋法公约第5 6 条。第7 6 条。o 联合国海洋法公约第8 0 条，第踟条。o 联合国海洋法公约，第s 6 条。o 联合国海洋法公约第7 6 条。9 联合国海洋法公约第7 7 条。9t 联台国海洋法公约第5 6 条。o 联合营海洋法公约第5 6 条。”联合国海洋法公约) 第7 7 条。3海洋经济区域划界公平原则的推演及其在东海的运用区制度与大陆架制度有不少地方相互重叠或雷同，在国家实践、国际司法判例和学者著作中赞成用一条线划分专属经济区和大陆架的趋势似乎越来越明显。1 2 海洋经济区域划界的主要原则在国际海洋划界实践中，曾经被提出来的划界原则或方法有许多，如公平原则、等距原则、协商原则、自然延伸原则、成比例原则等。这些原则往往是相互交叉的，有时能导致相同或相似的结果。各国从主张本国最大利益的现实立场出发，可以“在适当时候采用各种原则和方法，或者联合使用这些原则和方法。”。1 2 1 公平原则1 9 8 2 年海洋法公约关于“公平”的表述为专属经济区和大陆架划界“应在国际法院规约第三十八条所指国际法的基础上以协议划定，以便得到公平解决”。 早在1 9 4 5年杜鲁门公告中美国就提出按照“公平原则”划分同邻国的大陆架边界。此后，公平原则这一表述常常出现在一些国内立法和声观中。但是往往没有说明“公平原则”的确切含义。在1 9 6 9 年北海大陆架案中公平原则正式被国际法院用作判案依据，在此后的一系列国际司法和仲裁实践中逐渐得到发展，其内涵和标准也越来越清晰。i 2 2 等距原则等距原则最早源于领海划界。由于技术简便，一些国家实践、国际司法和仲裁实践采取等距原则。但在1 9 3 0 年的海牙编篡会议上，与会的4 3 个国家就是否应当在海峡划界问题上订立任何一般性的规则发生激烈争论，最终导致会议决定放弃在这一问题上的编篡。回这种争论延续到1 9 5 8 年的大陆架公约和1 9 8 2 年的海洋法公约。最后，大陆架公约第6 条规定，划界由“有关各国以协议定之，除因特殊情况应另定界线外”，应为等距线或中间线。海洋法公约关于领海划界的规定与此类似， 但在专属经济区和大陆架划界上没有出现等距线或中间线之类的词语。1 2 3 协商原则海洋法公约第7 4 条和第8 3 条的规定被有的学者概括为“协商原则”。大陆架公约第6 条也在第l 和第2 款中首先规定：“界线由有关各国两国以协议定之”。国际法院1 9 6 9 年在北海大陆架案中认为，在大陆架公约第6 条的结构中，“通过协议划。袁吉洁：专属经济区划界问题浅析，载北大法律信息网轧o 北海大陆桨案判决书，第段。联台国海洋法公约第7 5 条，第8 4 条。o 高健军：国际海洋划界论有关等距离特殊情况规则的研究，北京大学出版社2 0 0 5 年版，第1 0 页。o 联合国海洋法公约第1 5 条。4海洋经济区域划界公平原则的推演及其在东海的运用界是首要义务”。 国际法院分庭1 9 8 4 年在缅因湾案中指出，第6 条的这一规定“是早已得到习惯国际法明确承认的，因此无疑具有普遍适用性，对所有国家以及各种海洋划界都有效”。圆协商原则在国际海洋划界的国家实践中得到强化，大部分国际海洋划界最后都是以国家之间的协议完成的。1 2