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文档简介

let learn说课稿 我上课的内容是PEP英语三年级上册第六单元ALetslearn.本部分主要学习数字110的英语表达法和练习数字110的指令活动由于在A部分的Letstalk中涉及了询问年龄为了让学生能更好的根据实际情况和意愿表达年龄我就把数字的教学安排在第一课时这种教学设计也是源于英语课程标准提出“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分” 本课的教学目标为能听说认读110的数字能听懂所学的关于数字的指示语并能按照指令做出相应的动作本课的重点是单词学习数字110本课的难点为Showme1and2,这样的指令中的两个数字连用这需要通过各种形式的操练由易到难来巩固加深印象情感目标为学生通过在任务活动中充分交流获取对方信息促进了解增进同学间的友谊 我授课的班级为304班学生大多没有英语基础但他们活泼好动爱表现且思维敏捷由于三年级的学生处于记忆的黄金年龄段我们在完成教学任务的基础上对教学内容进行适当延伸和补充能使学生更好的运用所学语言来做事情根据学生的实际情况我预计大多数学生能够在一节课的时间内掌握这10个数字因此我补充了一个课外内容即让学生在全班范围内进行简单的问答来填写信息卡了解班上同学的基本信息包括年龄电话号码等本课提前了解年龄的表达法为第二课时的学习内容来做铺垫本节课将采用游戏法直观法任务型教学法听说法等来进行教学学生将通过听、说、玩用英语做事情来学习并达成教学目标 教学过程 第一步热身活动 学生共同完成第一单元A部分的Letsdo.旨在巩固以showme开头的指令活跃课堂气氛 第二步由showmeyourruler过渡到老师发指令Showmeafinger.再过渡到onefingerone到ten的十个数字并认读操练由单个数字的操练过渡到两个数字的操练由于让学生同时说出两个数字或对两个数字同时作出反应是难点因此我由最简单的数字开始训练如1and1,2and2,showme1and2,showme2and7由易到难循序渐进 第三步游戏fingerguessinggame让学生在玩游戏过程中巩固数字加深印象预计通过这种方式难点可被突破 第四步完成学生信息表学生通过在班上用英语对同学进行提问来了解同学的基本信息内容涉及到姓名年龄电话号码QQ号等与数字相关的信息在此要涉及下节课的内容：即用英语询问年龄并为下节课的学习做铺垫并降低难度学生完成信息卡的活动是一个任务活动做这个任务有一定的难度但这确是学生通过努力能够完成的任务在此活动中学生可以了解同班同学的信息增进了解促进团结 第五步在全班展示同学之间互评选出访问的信息量最大内容最完整最准确的信息表 教学评价 通过各种口头语言评价小组竞赛评价个人
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