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文档简介
神奇的石头优秀说课稿 一、说教材 神奇的石头是教育科学出版社小学艺术课本四年级下册第五单元“大自然的赠礼”中课题一的教学内容本课主要引导学生联系生活实际用审美的眼光重新审视、欣赏身边常见的小石头感受他们的质朴、自然之美和形态之美根据新课程标准的要求、新课改的教学理念由浅至深地引导学生通过自主、合作、探究大胆表现发展学生的想象创造能力在教学时则围绕着石头的自然美对于石头的想象、石头的传说和对石头的创作等进行展开因此本课的教学主要是在石头上的添画创作根据本课内容我设计了以下教学目标: 认知目标:联系生活实际认识、赏心悦析身边平凡的石头了解石头的相关知识 能力目标:通过学习利用石头的不同形状、质地、颜色等特征进行美术创作培养学生的审美能力、想象能力和创造能力 情感目标:通过艺术活动感受石头的神奇、质朴、自然之美激发学生热爱生活、热爱大自然的美好愿望 教学重点:通过了解不同的石头体会石头的神奇、自然之美 教学难点:引导学生根据石头的形状、质地、颜色等特征进行再创造使平凡的石头变为艺术品 教学用具:一些小石头水粉颜料等 二、说学情 本课内容主要针对小学义务教育阶段四年级学生进行教学 我们学校是一所乡镇小学农村是个广阔的天地蓝天白云、山川河流、红花绿叶等五彩斑斓的大千世界为农村的孩子发现美、欣赏美提供了丰富的素材小路、河流、大山中的石头随处可见而小孩子们天性喜欢玩耍漂亮奇怪的石头形象亦是他们的玩具 三、说教法、学法 1、教法 神奇的石头画是培养学生对于自然的想象能力、发现能力创造出一种全新的作品所以上好这堂课的关键是先要启发学生想象在课堂中教师结合自己的经历给学生看各种千奇百怪的石头照片照片中的石头具有明显的特性学生进行想象没有多大的困难初尝想象乐趣的学生这时一定会对着自己的石头进行联想进行讨论进行探究课的进行也就顺理成章了 美术的学习是个性化的学习最忌讳学生作业只有一种模式一种风格解决好想象的问题后就要解决好如何绘画的问题在课堂中我引导学生从美术的角度去思考创作从构图、涂色技巧等方面进行深入的思考 2、学法 根据新课程标准的要求、新课改的教学理念本课中要做到使学生通过联系生活中的实际情况学习观察、体验、探究、发展的一个过程因此在整个教学过程中我让学生始终保持自主、合作、探究的学习方式发挥学生的主体作用让学生真正成为课堂的主人而我则是一个引导者使学生的创造力在不知不觉中被挖掘、被激发 作为现代教学的重要辅助手段教学课件也起到了不可替代的作用如:课的开始以歌曲有一个美丽的传说为导入歌声委婉悠长极富感染力点题和导入一箭双雕把学生带入了一
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