2016计算机技能模拟考试9.doc

湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考模拟试题（九）计算机类二、操作题 1中英文字录入（30分）社会层面体现了社会主义核心价值观在价值（更多地倾向于制度价值）导向上的规定从社会层面来看，自由、平等、公正、法治，始终是我们党和国家奉行的核心价值理念，也反映了社会主义社会的基本属性。我们党作为马克思主义政党，始终不渝地追寻着马克思主义的终极价值人的自由而全面的发展，不断推进着经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，落脚点就在于为人民服务，践行自由、平等、公正、法治的崇高理念，最终促进和实现人的自由而全面的发展。（一）自由“自由”一词最早出现在拉丁文中，意指不受限制，可以自由活动。“自由”也一直为马克思主义者所追寻，社会主义是对资本主义社会普遍存在的奴役、异化等不自由现象的反抗，它本身就是追求自由的事业，共产主义即是“自由人的联合体”。2Windows 7的基本操作（65分）(1)使用控制面板中的管理工具查看系统配置中有关启动的信息。（5分）(2)设置每周的第一天为星期一。（5分）(3)设置切换到中文简体-美式键盘时使用ctrl+8。（5分）(4)将E盘卷标更改为“文档”，设置该盘回收站大小为4GB。（10分）(5)设置“在桌面为图标标签使用阴影”的视觉效果。（5分）(6)设置系统启动时“显示操作系统列表的时间”为10秒。（5分）(7)搜索C:windows下小于10kB扩展名为ini的文件。（5分）(8)在任务栏快速启动工具栏添加Word2010图标。（5分）(9)在桌面上新建名为“技能考试”的文件夹，并设置该文件夹为隐藏属性，将属性应用到所含内容。（5分）(10)在“开始”菜单中搜索“notepad.exe”可执行程序文件，并将找到的文件复制到上题所建文件夹中，文件名更改为“writer.exe”。（15分）3WORD 2010编辑（65分）打开“考试素材”下的“学生创业大家谈.docx”按要求完成下列各题，完成后使用“ks31.docx”为文件名保存到考生文件夹下。(1)页面设置：纸张大小设置为A4，上下边距为3厘米，左右边距2 厘米,页眉页脚距边距1.5厘米。（5分）(2)设置所有文字宋体小四号；左对齐，首行缩进2字符，行间距固定为18磅。（5分）(3)将第一段首字（“学”）下沉两行，字体隶书，距正文1.5厘米。（5分）(4)对文章第三段（“清华创业园的副主任缺乏管理经验等天然缺陷。”）分成等宽的三栏，栏间加分隔线。（5分）(5)给文章加上“空白”页眉，文字为“学生创业大家谈”，设置为红色四号黑体倾斜。（5分）(6)页脚中部插入样式为“-5-”的页码。（5分）(7)给正文第二、三、四段中所有的“学生”加上双下划线，下划线颜色为RGB，199，0，0。（5分）(8)将最后一段首的“远卓公司”这四个字设置为四号，然后设置为如效果图所示的括号样式，该段要设置段前间距0.5行。（5分）(9)在文章中相应位置插入“花朵”的剪贴画，设置剪贴画高3厘米宽5厘米，文字四周环绕。（5分）(10)在文字后插入“考试素材”下“WDLX03.docx”中的内容。（5分）(11)将插入的文字转换成为五行四列的表格，并将表格居中。（5分）(12)设置表格行高0.6厘米，列宽2.2厘米。表格中所有文字水平居中。（10分）4EXCEL 2010电子表格操作（65分）打开素材下的“Excel素材.xlsx”，完成下列各题后用“ks41.xlsx”为文件名保存到考生文件夹下。(1)在工作表sheet1中表格前插入一行，输入标题“员工工资表”，合并A1至I1单元格，将标题居中。（5分）(2)在序号列中使用自动填充输入序号“001”、“002”（5分）(3)在H列中使用A21：B22所给的信息计算员工工资，工资=基础工资+工龄X工龄工资（要求使用混合引用进行计算）（5分）(4)在H列后插入一列，列标题：工资等级；并按A24:D25单元格给出的信息完成计算。（10分）(5)将sheet1复制两份到sheet2前，分别更名为 “筛选表”、“汇总表”。（5分）(6)在sheet1中将工资的前三名用红色斜体文字标示出来。（5分）(7)在“筛选表”中筛选出籍贯是山东或者山西的男职工。（分）(8)在“汇总表”中先按“开发部”“文档部”“市场部”“测试部”的顺序进行排序。（分）(9)在“汇总表”中统计各部门年龄的平均值（保留一位小数），将统计数据分页显示。（5分） (10)在“汇总表”中使用相关数据制作如图所示三维簇状柱形图，放在A33:G50单元格区域。（5分）(11)将图表标题更改为“各部门平均年龄对比”，图表背景墙设置为“白色，背景1，深色25%”，系列填充绿色。（5分）(12)在sheet1中冻结第1、2两行。（5分） 5. PowerPoint 2010操作（40分）在考试文件夹下新建名为“ks51.pptx”的演示文稿，完成后注意保存到考生文件夹。(1)插入四张幻灯片，第一版式为：标题幻灯片；第二张至第四张版式为：标题和内容。（5分）(2)在各张幻灯片中相应位置插入标题或文本（所需要的文字素材已经给出在“ppt文字素材.docx”文件中），并按照效果图进行相应编辑。（5分）(3)第一张幻灯片中副标题写上自己的班级和姓名，备注中插入相应文字。（5分）(4)幻灯片母版设计：所有幻灯片使用“暗香扑面”的主题，标题使用蓝色隶书44字体，副标题使用宋体20，文本使用仿宋20。（5分）(5)在母版中插入幻灯片编号（居中），右边插入自动更新的日期，均设置字号20。（5分）(6)在第二张幻灯片中相应位置插入素材中的“轨道交通1.jpg”，并设置其动画效果为3轮幅轮子，动画播放同时播放“疾驰”的声音。（5分）(7)在第三张幻灯片文字前插入如图所示的符号，符号大小100%字高。（5分）(8)在第四张幻灯片中插入相应的组织结构图，并作相应修改。（5分）6计算机网络应用操作（40分）(1)创建一个ADSL拨号上网连接，名为“我的拨号”，用户名为“ZJZX”，密码为“888666”；将创建的“我的拨号”的ADSL拨号上网连接发送到桌面。（15分）(2)在IE中设置临时文件使用的磁盘空间为GB，历史记录保存的天数为三天。（5分）(3)打开网络素材下的“湖北省教育考试院 - 我省召开2015年普通高考厅际联席会议.htm”，将其中的图片以文件名“图片1.jpg”保存到考试文件夹下指定的文件夹，将文字以文件名“新闻.txt”保存到考试文件夹下指定的文件夹中。（15分）(4)查看局域网中计算机的数目。（5分）7C语言程序设计（35分）请在下列序号（1）（5）所在留空处依次填写上正确内容。功能：判断m是否素数。#include