八年级语文下册6敬业与乐业学案(无答案)苏教版.doc_第1页
八年级语文下册6敬业与乐业学案(无答案)苏教版.doc_第2页
八年级语文下册6敬业与乐业学案(无答案)苏教版.doc_第3页
八年级语文下册6敬业与乐业学案(无答案)苏教版.doc_第4页
八年级语文下册6敬业与乐业学案(无答案)苏教版.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

敬业与乐业课题敬业与乐业课型自学+交流备课时间星期四总课时2分课时1、2主备人 学习目标:1理解“敬业”与“乐业”的含义。2掌握文中的名言警句,理解其含义。3认识敬业与乐业的意义,培养做事全力以赴、专心致志的职业品质。学习重难点:1理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。2体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。预习链接:1作者简介:梁启超(18731929)中国近代维新派代表人物,学者,“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起倡导维新,并称“康梁”。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗饮冰室合集计148卷,1000余万字。 2梁启超少年中国说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。3背景介绍:敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。学习过程:一、导入:二、自学:1通读全文,积累下列字词及句子:断章取( ) 旁w( ) 解剖( ) 佝偻( )( )承蜩( ) xi( )渎( ) 强聒不舍( )( )骈进( ) 层累( )安其居, 。 主一无适, 。虽天地之大, , 。用志不分, 。 ,不愿乎其外。 ,好之者不如乐之者。其为人也, , , 。2文学常识填空:本文选自 。老子又名 。相传春秋时期 所著.庄子又名 ,战国时 所著。礼记是 家经典之一, 以前各种礼仪论著的选集。3整体感知:(1)本文的论题是什么?中心论点是什么?(2)全文共七段,分论点是什么?全文采用了什么结构形式?(3)本文是一段演讲词,开头交代题目的来源,其用意是什么?4研读课文3、4小节,回答下列问题:(1)这部分作者提出了什么论点?(2)什么是“敬业”?为什么要“敬业”?(3)怎样才能做到“敬业”?(4)作者运用了哪些论据来证明自己的观点?又运用了哪些论证方法?5研读课文5、6小节,回答下列问题:(1)这部分的分论点是什么?(2)作者从哪几个方面论述“乐业”的道理?(3)作者在这部分中运用了哪些论证方法?采用了哪些论据?属于什么论据?(4)作者认为人类合理的生活应当怎样?6体会本文语言的严谨与准确。(1)庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”(作者引用了庄子和孔子的名言,去掉一个好不好?为什么?)(2)不愿意做逃得了吗?到底不能。(如果改成“不愿做逃不了”,效果有何不同?)三、交流:1小组交流;2大组展示。四、总结:本文开头交代题目来源后,就揭示了全篇论述的中心 ,主体部分分别论述了 和 的重要。末段总结全文,简而言之,敬业就是“ ”,乐业就是“ ”,这才是人类合理的生活,再次强调中心论点。可见,全文的总体结构是 式。五、拓展延伸:1课文说:“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下”。又说:“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值。”然而,也有人引用拿破仑的话说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”讨论:你赞同哪一个说法?为什么?2学习了本文之后,请联系实际谈谈你在“敬业与乐业”方面有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论