班级小组课堂学习及学风评分细则.doc

班级小组课堂学习及学风评分细则 根据新课改模式的要求，班级需要分小组合作学习。我班共53人，分为8个小组。每个小组按照好、中、差的标准进行分配。在班里制定小组积分表、小组星级展示表，旨在提高全班学习的积极性。以下是班级小组课堂学习及学风评分细则：一、 目的 为了推进课改进程，根据学校提出的“学、研、导、练”课堂模式，本着加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，特制定该细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或家长会的依据，以促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。并成立记分小组：学习委员为记分小组组长，各小组轮流登记本组成员得分情况。二、课堂教学评价计分评分分两部分：1、个人评分 2、小组评分（一）个人得分第一种：标准分数 导学案预习完成：有未预习、字迹潦草的扣1分，没有带或丢失的扣2分。 课前板书及回答：能够板书或回答正确的加1分。 讲解展示及课堂质疑：根据讲解内容难易及精彩程度分为 2 、 1分。 课后导学案整体完成：没有完成的扣1分。 小组成员一人未完成老师布置的任务，全组每人扣2分。【注：不同类别的学生参与学习活动分别赋给不同的分数，激励学习困难的学生积极参与学习的过程。 A B类学生讲解展示及课堂质疑按照标准分数赋分， C类学生讲解展示及课堂质疑两倍赋分。1、3、5、7组同学一倍积分，2、4、6、8组同学1.5倍积分】第二种：鼓励分数1、每周五班会班主任、教师、全体学生对各组情况进行整体评价，评选出课堂表现最佳学风组，全组每人加2分。每月评出最佳小组并奖励。2、对其他同学的讲课进行精彩点评的，要额外加2分。3、主动承担本节课讲解任务、自己讲课的同学，获得好评者加5分。 4、每次单元测试进入班级前十名的同学，加个人积分5分，个人考试比上次进步5名以上的加积分2分，10名以上的加5分，20名以上的加积分10分（各科教师上报给班主任）。5、完成老师布置的任务较好的同学，个人加5分。第三种：违规扣分1、上课迟到早退扣1分/人，旷课扣3分/人。2、上课讲闲话干扰教学者，本组能制止不扣分，若老师点名则扣2分/人。3、上课开小差，没有认真听讲，或做其他老师认为不应该做的事，若老师点名者，扣1分/人。（二）小组积分（班主任负责总的管理及评价，各科教师为日常监督及评分执行人，每科教师可自选本科课代表一名，协助登记本科课堂及平时常规评分并及时反馈到各小组）1、个人得分汇总即为各小组日常得分。2、团体得分为：以月考、期中、期末大型考试为准，按小组所有成员总分进步与否进行排名。进步最快的为第一名，组员加10分；其他类推，第二名加8分；第三名加6分；第四名加5分；第五名加4分；第六名加3分；第七名加2分；第八、九名加1分。3、班主任在每月对各组团结学习情况、互帮互学情况总体评价后可适当给予组加分。以上两项得分相加即为小组总分。(三）记录方法每节课由小组长安排本学习小组成员记录分数，每小组一星期，轮流进行。班长及学委，各组组长，负责监督或补充全班各个学习小组一天的记分情况。（四）统计方法小组分别统计汇总，汇总后登记到“班级学习小组评分表”上。每天下午第八节课由学习小组组长进行汇总统计，将一天来全班每个学习小组团队及个人量化情况记录结果报送学习委员。四、结果使用要求所有同学重视自己的学习量化，每学年或大型考试后班委会会进行小组总结和学生个人总结，并给予奖励。表现最好的小组照相张贴在班级表扬栏里。表现不好的小组，集体打扫卫生，并扣除小组积分，算入量化积分。个人量化前五名者可直接入选班级期末优秀个人，成为三好学生或文明学生。学习小组管理制度为推进小组合作学习顺利实施，加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制订加丰初中64班班级管理规定。全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班规定的尊严，保证制度严格实施的职责。（一）学生在校表现考核制度1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。2、每组每周基准分为20分，每周总结一次，根据组内每位同学行为表现进行加减分。3、考核分数公开化，是操行评定的主要依据。4、每周班内评出三个优秀小组，每月计算各组月积分评出三个优秀小组报学校表彰，本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作，最终解释权归班委会。（二）班规纪律1、按时到校（包括早操和课间操），不迟到，不早退，不旷课，有事有病应及时向班主任请假（自带请假条），小组内有人迟到、早退一次扣小组分，旷课一次扣小组分；请假回来需及时销假，如不能按时回来，应提前和班主任联系，否则按迟到或旷课处理。没经过批准，组内有私自外出者，扣小组5分。2、不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等，违者扣小组1分。3、尊敬老师，虚心接受老师意见和教育，不得顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。违者视情节扣1-5分。4、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、台球室等不适合中学生到的场所，违反一次扣小组5分。5、按时就寝，遵守晚寝纪律，违者酌情扣小组1-3分。6、依时按要求参加升国旗仪式、课间操等集体活动，无故不参加一次扣小组1分。7、同学间团结互助，互相谦让，发生矛盾多作自我批评，不骂人，不打架，违者视情节轻重扣小组5-10分，情节严重者，报学校给予行政处分。8、故意毁坏公物者，每人每次扣小组3分，并赔偿公物。9、不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣小组1-3分。10、一周内组内无任何违纪行为，小组加5分。11、在教室内不准吃各类食品，发现一次扣小组1分。12、做好人好事有一定影响的，小组加1-5分。13、凡发现抽烟、喝酒者每人次扣小组10分。14、参加各类比赛，组内获取荣誉者，给小组酌情加分。学习1、各类考试作弊扣小组4分，为他人作弊提供方便者，同上处理；2、上课时不随便出入教室，不擅离座位，不随意调换座位，每违规一次扣小组1分。3、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，不做与课堂无关的事，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。组内有上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄等行为者一次扣小组分。4、在月考或期中、期末考试中，总分排在前5名的，给小组加5分；前6-10名，小组加4分；前11-15名，小组加3分；前16-20名，小组加2分；班级最后5名的扣小组2分。单科有在班级前五名的小组加2分，最后一名扣2分。每次考试后名次在班级里进步明显的五位同学，给所在小组分别加5、4、3、2、1分。5、课间小预备铃响后，立即进入教室，保持肃静，做好上课前的一切准备。铃响后还在打闹的小组，一次扣该小组1分。6、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。缺交一次扣小组1分，为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣小组2分。每周内组内成员所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加3分，具体由课代表统计，班主任与任课教师监督实施。7、上课因个人表现受到教师赞扬者小组加1分，组内有被老师严厉批评者扣小组2分。卫生1、教室卫生日常扫除由值日生负责，各小组长安排具体细节，负责擦黑板，擦讲桌，卫生工具的摆放，清扫教室。卫生委员负责检查监督，有一项不合格扣小组1分，未打扫卫生扣小组3分。2、每个同学负责自己周围的卫生保持工作，课桌下面及周围不能有纸屑，痰迹，杂物，发现一次扣小组1分，破坏其他同学周围的卫生，加倍扣除小组分数，具体由班长及卫生委员检查监督，班主任随时抽查。3、卫生大扫除定期进行，按照分组表由卫生委员总体安排：（1）卫生委员总体负责各小组任务及要求；（2）各小组组长具体安排每个同学的任务及要求，各司其职，任务完成后接受小组长检查，为体现团队精神，检查合格后应帮助其他人员劳动，本小组任务全部合格完成后接受卫生委员检查，卫生委员通过后方可离开，提前离开者扣2分，未请假而不参加劳动者扣4分；（3）卫生工作实施目标责任，落实到人，负责到底，大扫除没有达到要求的，该组扣2分。（4）本组卫生得到学校或班主任表扬者，该组加2分。本制度奖惩执行分纪律、学习、卫生三大块，由各部门负责人严格执行，班长每天做好统计，计入小组积分表。每周一小结，每月一总结。为评模、评优提供依据。本制度如有不完善之处，由班委会协调解决。（三）班团干部守则1、思想上严格要求自己，遵守学校各项规章制度。2、心胸开阔，乐观真诚，公正严明。3、工作大胆、积极、主动，善于总结提高，切实给班主任及科任老师当好小助手，给同学服好务。4、积极参加班集体的各项活动。5、勤奋学习，努力进取。（四）班团干部职责班委会：设班主任、班长、团支部、学习委员、卫生委员、文娱委员、纪律委员、体育委员。班长：（1）负责班级全面工作，协助班干部做好各项工作，做班主任的得力助手;（2）主持召开班委会议和班委扩大会议，分析总结，布置阶段工作;（3）履行班主任助手职能，协助维持班级大局，维持课堂（晚自修）纪律，对不遵守纪律的现象批评指正;（4）负责班级考勤工作，负责课内外纪律的检查和考核，负责课堂纪律的检查与考核。纪律委员：（1）严格执行班级考勤制度，协助班长维护班级的纪律，对缺席、迟到、早退、旷课者认真做好记录报班主任;（2）监督管理课堂、课间、午休时间同学间发生的纠纷及突发事件并及时报班主任。学习委员：（1）负责学习情况的检查和考核，引导课代表工作;（2）开展活动促成良好学风，及时向任课老师反映出现的情况;（3）督促各学科代表经常同任课老师保持联系;（4）组织开展学科竞赛等各项学习活动。卫生委员：（1）负责班级清洁工作的检查与考核，负责各种物品摆放的检查与考核，负责清洁用具保管的检查与考核;（2）安排值日生，每天晚自习后通知第二天值日小组；（3）负责监督值日同学打扫卫生及教室卫生的保持工作;（4）负责卫生大扫除的安排、检查、打分工作。体育委员：（1）负责体育活动的开展;（2）负责体育课、集会、“课间操”等体育活动的开展;（3）协助体育老师开展工作;（4）带领同学开展广播操、课外活动;（5）组织同学参加运动会及各项体育比赛。文娱委员：（1）负责班级文娱活动的开展；（2）组织文艺节目选拔、排练工作；（3）在班级中适当开展文化娱