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文档简介

一年级慢性病教案 (一)教学课题: 慢性病基本知识 课型 新授课教学目标:知道什么是慢性病?怎样防治?教学重点难点:了解各种慢性病的预防教学过程:(教具,学具,器材,板书设计)一、谈话导入: 随着生活水平的提高,人们吃的、喝的越来越好,越来越丰富,随之而来的各种富贵病也日益增多,现在我们就看看都有哪些疾病?1、(出示幻灯片) 高血脂、冠心病、高血压;胆囊炎、胆石症;肥胖症、脂肪肝、糖尿病;肠癌、乳癌等。2、哪些疾病是由吃引起的呢? (生发言)二、哪些行为对人们的健康有影响呢? (生发言) 出示幻灯片: 吸烟;饮酒过量;不恰当的服药;缺乏经常地体育锻炼,或突然运动量过大;热量过高或多盐饮食,饮食无节制;不接受科学合理的医疗保健;对社会压力产生适应不良的反应;破坏身体生物节奏的生活、三、吸烟 1、对人体有什么危害? 烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有毒物质、导致肺癌、冠心病、气管炎等多种疾病;吸烟污染环境,危害子女及他人健康;浪费金钱,也是引发火灾的重要原因。2、吸烟可引起哪十大癌症? 肺癌;喉癌;口腔癌;胃癌;食道癌;肝癌;膀胱癌;胰腺癌;直肠癌;乳腺癌。3、吸烟可引起哪九种疾病? 慢性支气管炎;肺气肿;肺心病;高血压;冠心病;脑中风;胃炎;消化溃疡;神经衰弱。4、什么叫“被动吸烟”? 吸烟者喷出的烟雾和从纸烟直接燃烧出来的烟雾使不吸烟者也受到伤害,成为不吸烟的吸烟者。四、高血压1、什么是高血压? 在查不到引起血压增高的其他疾病或原因的情况下,安静休息时收缩压140毫米汞柱和舒张压持续90毫米汞柱。2、怎样预防高血压? 生活有规律,注意劳逸结合,避免过度精神紧张,保持情趣稳定、乐观;坚持适度体育锻炼,保证充足的睡眠;不吸烟、不饮酒或少饮酒;控制食欲,防止肥胖;饮食宜低盐、低脂、清淡、多吃新鲜蔬菜瓜果。五、冠心病1、何为冠心病?是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称。2、怎样预防冠心病? 预防和控制高血压;低盐低脂饮食;适当节制饮食,控制体重,多参加体力劳动和体育活动;不吸烟;定期去医院检查。如果患有高血脂症、糖尿病要及早治疗。六、怎样预防脑中风?首先要预防高血压,高血压患者应及时、正规治疗;不吸烟,不酗酒,低盐饮食,勿暴饮暴食,多吃新鲜蔬菜瓜果,保持大便通畅;生活要有规律,保持充足睡眠,经常参加力所能及的文娱和体育活动;冬季注意保暖,避免寒冷刺激;遇事不怒,心胸豁达,避免情绪激动;每年定期检查一次胆固醇和血脂,出现中风先兆时应及时就医,以避免中风的发生。七、怎样预防糖尿病?积极参加体育锻炼和体力劳动;肥胖和有明显糖尿病家族史的成年人要经常检查自己的血糖,做到有病早治,无病早防;肥胖者要节食、减肥、控制体重;多吃新鲜蔬菜,增加纤维素的摄入。板书设计: 慢性病基本知识一、常见的慢性病二、对健康的影响慢性病教育教案(二):保护我们的皮肤活动目标: 1萌发探索人体的兴趣。 2在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察能力和触觉感受力。 3知道要注意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。活动准备: 1已认识过人体的某些器官。 2操作材料:冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。活动过程: 1互相找身上的皮肤,知道皮肤的重要性。 1)小朋友,你们觉得人体中什么器官最重要? 2)请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。(观察议论,得出人的身体上每个地方都有皮肤。) 3)皮肤是我们人体最大的器官,那我们如果没有皮肤会怎么样? 小结:皮肤就象我们的外衣一样,人身上不能没有它。2通过观察和操作,了解皮肤的构造和功能。 1)请小朋友去玩一玩桌上的材料,互相说说发现了什么,感觉到了什么。 材料:第一组:冷水、热水;第二组:夹子、羽毛;第三组:石子、玻璃球;第四组:绒毛玩具、木块;第五组:放大镜、印泥、白纸;第六组:记号笔 2)请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。 小结:皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛,热了,毛孔能帮助身体排汗、散热;冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹,而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒,感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。3)小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。 3讨论如何保护自己的皮肤。 启发学生从以下几方面进行讨论:要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣,防止尖利的器具损伤皮肤,伤了要及时擦药,要加强锻炼,使皮肤更健康。 4游戏:“对与错”:如果话是对的,就举起红卡,如果是错的,就举起绿卡。 1)蔬菜和水果使我们的皮肤

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